简介：研究范式是人们在长期研究实践中创立的相对成熟和得到公认的研究思路，每一种研究范式都有其特定价值，同时有其局限。以往对体育课堂互动行为进行研究时采取的通常是思辨研究范式或者实证研究范式。单一的研究范式的运用，导致相对复杂的体育课堂互动行为的无法得到合理的诠释，体育课堂互动行为研究未免表层化。研究者自觉地运用研究范式，在很大程度上有助于研究质量的提高。本研究将思辨、实证和质性多元整合的研究范式运用于体育课堂互动行为的研究，分析并概括了体育课堂互动行为的类型、维度、基本特征、过程、有效互动行为的价值取向等，拓展了体育课堂互动行为的研究思路，将推动体育课堂互动行为的微观研究和深入研究。

简介：在体育新课程理念转化为体育课堂教学实践的进程中,尚有理论断层之处。课堂教学中无效或者低效互动行为大量存在,直接影响到体育课堂教学效果。本研究结合中学体育课的现场观察以及中学体育教师与学生问卷调查的结果,揭示体育课堂互动行为中的缺失与失范之处;在此基础上,依据行为互动学、群体动力学和环境心理学,揭示F组合系统是体育课堂互动行为发生的载体,分析梳理基于F组合系统的体育课堂有效互动空间设计的方法及其案例,将有助于体育教学教学效益的提高,力求为体育课程改革的深入进行提供借鉴和参考。

简介：武术教学中构建课堂行为规范是落实武德、实施素质教育的需要,是武术发展的需要,也是规范武术课堂教学的需要;同时,结合现代社会和武术教学的实际情况,初步构建出武术教学中的课堂行为规范体系,具体包括服装及用具规范、语言规范、集合规范、练习行为规范等。

简介：山东枣庄的王顺：马琳是当今乒坛的顶尖人物，他以他独特的龙虎霸气笑傲乒坛。稳、准、狠、转是他发挥霸气的前提。这种霸气可以提高气势，在气势上先声夺人，这种霸气可以使人超水平发挥。人人都需要这种霸气，渴望成功的人，有谁能缺少这种动力，让我们为马琳呐喊，为马琳加油，待到北京奥运会赛场上希望再次领会到他的那份龙虎霸气!

简介：运动员参赛时穿什么样的运动衣,本来是一件极为平常的事情。但有的运动员在这上面却表现出“怪”的行为。比如,某些运动员会把获得冠军时穿过的运动衣,小心翼翼地保存好,到下次的重大比赛时,尽管发给了新的运动衣,却仍然穿着旧运动服出场。有一位运动员比赛前便急,进了路边的公厕方便。结果这次比赛取得了胜利。打这以后,这位运动员凡在该场地比赛时,都要去这间他认为是好兆头的厕所如厕。这样一些行为表现,引起人们的各种议论。其中有的指责说,这是迷信思想。运动员偏爱穿着曾经获得过优异成绩的运动衣参加比赛,这是迷

简介：研究查阅国内外相关学术期刊以及数据库，通过初步分析和筛选，对相关性和引用程度都较高的文章进行重点分析和梳理，对国内外消费行为理论以及球迷消费行为的研究现状进行了深入探讨，并对于该研究现状进行了评述。

简介：＂迷信＂行为在竞技运动中很普遍,但其概念尚无定论,或许它属于一种比赛仪式行为,区别于程序行为和宗教行为,可从行为主义观、归因观、动机观来解释＂迷信＂行为。重点介绍已有研究对＂迷信＂行为前因后果的探索,影响＂迷信＂行为的因素有内部因素（性别、超自然信仰、归因风格、运动认同、文化背景、控制点和心理压力）、外部因素（比赛重要性、比赛不确定性）和内外部因素的交互作用（技能水平与任务难度的交互作用）。而＂迷信＂行为的作用有积极的方面（提高任务表现,提高自我效能感、坚持性、目标设定,缓解心理压力,增加控制感）也有消极的方面（心理障碍、负性预示、归因偏差）,这可能要取决于运动员如何看待和运用这类行为,或许＂迷信＂行为还可以再细分为积极＂迷信＂行为和消极＂迷信＂行为。目前,已有研究多关注其内部影响因素和积极作用,较少关注其外部影响因素和消极作用,而且还存在研究方法单一而简单、缺乏测量工具、第3变量研究不足等问题。总之,运动员＂迷信＂行为研究还处于初级阶段,未来研究应考虑研究方法、测量工具、消极影响、外部因素和第3变量等问题。

简介：电视与奥运会携手的70年里，彼此促进了对方的发展，也产生了不少摩擦。从电视转播奥运会的发展历程入手，分析了奥运会与电视对彼此发展的影响，针对其间的摩擦提出了几点协调建议，以期使奥林匹克文化更好地在全世界传播。

简介：通过对中华体育精神与长征精神形成过程的回顾和内涵的再梳理,认为二者都是中华民族在长期社会实践中形成的中华民族精神的重要组成部分,它们在价值追求、产生根源和实践方法上具有内在统一性.长征精神激励当代中国体育发展,而中华体育精神则是长征精神在当代的延伸与发展.

简介：对中外体育越轨行为文献进行了分析和比较,研究结果显示：国内研究时间不是太长,基本形成了发现问题—解决问题的分析模式,尚未形成理论体系。国外研究内容涵盖广泛,研究方法多元化,形成了理论体系。我们应该在判定标准上作出努力,体会＂positivedeviance＂的警示作用,全面理解体育暴力,对待兴奋剂坚持自己的观点。

简介：以跨理论模型为理论背景，分析锻炼阶段变化与变化过程关系，为干预策略的发展提供手段和思路。按分层抽样和人口统计学要求，采用锻炼阶段变化和锻炼变化过程量表对1149名大学生进行测查。调查数据以描述性统计、多元方差、多元逐步回归等数理统计方法进行分析。结果表明，大学生锻炼阶段分布是前意识和意识阶段31．0％，准备阶段52．9％，行动阶段和维持阶段16．1％。变化过程因素存在显著的锻炼阶段特征，相邻锻炼阶段转变过程中，变化过程因素的预测作用有着显著差异。建议根据锻炼阶段采用针对性的干预。

简介：“艺术就是作者将自己从生活中观察、体验到的情感在作品中表现出来，使读者获得同样的感受。这是“老水手”、诗人曾卓所言，我十分赞同。

简介：为帮助短道速滑教练、运动员认清比赛中犯规的原因,进而提高训练水平,规范竞赛行为,适应国际比赛的要求,对短道速滑比赛中的犯规区域和犯规行为进行了分析和研究.结果发现,入弯道区是犯规的多发区,犯规行为由多到少依次为推人、阻挡、碰撞、横切.

简介：<正>第十一条:申诉11.1国际排联司法指示的独特性禁止国际排联成员在由国家协会、洲联合会或国际排联举办的国际排联正式或认可的比赛中,对由于其参加、可能参加或所担负的责任所做出的决定,避开其国家协会、洲联合会或国际排联向任何民事、法院、仲裁机构或体育当局性出或威胁提出申诉。11.2国陈排联给予的处罚11.2.1除非另有规定,在接到通知之时或发现制定在比赛的规程中或根据有关情况,

简介：采用调查、个别访谈、数理统计等方法,对南京体育彩票市场消费者的消费行为和动机进行了较为详尽的研究与分析,其研究结果是:彩票消费者购买频次以每周1-2次为最多;消费者每次购买体育彩票的金额多以20元以内为主;消费者购买彩票时采用电脑随机选号与自选号码的人数差异不是很大;购买彩票点首选是设在马路边商店里的销售站;消费动机以"综合型"的动机和物质性动机为主;精神性动机相对较低.

简介：社区体育健身活动是推动全民健康优先发展的阵地。从社区体育的内涵、特点及现状,对社区体育健身行为中环境的发展进行探讨,提出了社区健身环境的发展思路,以促进群众体育事业的科学、健康发展。

简介：<正>第四条行政违规及其处罚4.1道德规定4.1.1国际排联执委会有权对违反道德规定给予处罚。4.1.2对有关人员进行听证后,国际排联执委会可决定中止违反道德规定的国际排联成员的活动资格。

简介：卷入度是消费者根据个体的需要、兴趣和价值观产生的客体与自身的相关和重要程度。以观赏型体育消费为中心，探讨体育消费行为中消费者卷入度的水平和影响其卷入度的因素。从消费者行为学出发，从消费者卷入度这个新视角出发探讨观赏型体育消费者的消费行为，从而为职业体育实体预测体育消费行为，制定体育营销策略。

简介：2月17日，2017年“多彩渭南杯”全国春季游泳锦标赛在陕西省渭南市体育中心游泳馆正式开赛。

简介：采用问卷调查法、访谈法、数理统计法分别对《学校体育学》教学中师生互动的三个程序：教师主导作用的发挥阶段、学生主体作用的发挥阶段和共同拓展阶段进行了分析，提出了实施师生互动采用的四种策略：常规性策略、专制性策略、协商性策略和操纵性策略，以期为《学校体育学》教学中师生互动体系的建立提供依据。