简介：

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简介：目前学生识谱能力较差，为改变这种状况，应更新教育理念，构建基础音乐教育知识与技能的整体体系。寓教于乐，培养中小学生的识谱能力，加强中小学音乐师资的培养，在高校开设音乐选修课。

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简介：在健美操教学中,不但要重视动作技能的学习,更要重视表现能力的培养,两者只有共同存在和完美的结合,才能全面准确地反映出健美操的特点.本文对影响健美操表现能力的因素进行了分析,并提出了针对性的教学方法.

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简介：对贴身投篮时身体接触的运用情况进行统计分析,结果表明,接触频度高的部位主要集中在肩臂、臀背髋,其次为腿和胸部;内线投篮时身体接触频繁,而主动利用身体接触投篮存在不足,各球队应加强身体接触时的技术训练.

简介：21世纪是充满机遇与挑战的世纪。人类进入了信息时代，也踏入了知识经济的门坎。信息时代的重要标志是互联网的发展覆盖了全球的各个角落，覆盖了人类社会的各行各业，深入到人们生活的方方面面，无庸置疑，互联网技术也会对音乐教学产生重大影响。那么，在信息时代怎样进行音乐教学呢？现谈点浅见。

简介：音乐美育教学作为德育教学的一个重要组成部分，它的功能不只是一般地提高审美能力和陶冶情操，它对大学生的智力开发，特别是提高他们的想象力和创造力等方面都具有独特的作用。如何加强大学生的音乐教学，把对大学生的音乐教育提高到一个崭新的层次，笔者从多年的音乐教学实践中体会到：大学生应侧重于音乐欣赏方面的教育。我国古代伟大教育家孔子对音乐的估价很高，他认为人的全面修养不能缺少音乐；有了其它方面的修养之后，再加上音乐的修养才能视为完全。他在《论语·泰伯》中说：“子曰，兴于诗，立于礼，成于乐”就是这个意思。俄国著名教育家苏霍姆林斯基说：“音乐课是真正的美育课……，能够欣赏懂得音乐，这是审美修养的基本标准之一，

简介：西藏自治区第三届少数民族传统体育运动会上,那曲地区运动员在竞技场上刮起了羌塘飓风。那曲地区代表团运动员肩负着藏北人民重托健步走入会场,他们良好的精神风貌

简介：表现力是影响健美操运动员表演效果的重要因素之一。笔者通过多年的健美操教学与训练实践，总结出培养健美操运动员表现力的三种方法，在此提出来与同仁们商榷。

简介：由于文化背景不同，审美取向相异，中西音乐呈现出不同的形式。文章从结构、调式、织体、节拍节奏、人文哲学等方面探讨了中西音乐的形式特征。

简介：发声练习也称之为练声，在音乐教学中起着十分重要的作用，它是学生提高歌唱表现力的重要手段之一。有些教师在教学中忽视发声练习的训练，使学生发声养成很多不良的习惯，甚至造成终身难改的毛病，这是十分有害的。我在多年的发声练习教学实践中，从姿势、呼吸、咬字、自然发声与“喊叫”的纠正等方面，有深刻的体会，摸出一些行之有效的方法，取得了较好的教学效果。一、良好姿势歌唱的姿势是歌唱发声器官运动的基础，正确的姿势是取得美好歌声的前提。因此，要求学生用良好的姿势歌唱是发声练习的第一步。良好的姿势应该是：身体保持正直、自然、感觉舒展、振奋。头要保持平正，两眼有神。面部肌肉放松，口形正确，精神集中。上胸杨开，双肩略向

简介：在体育教学中,一些有较大难度或危险性的运动项目,对少数学生会产生恐惧心理。如果忽视了这一现象的存在,不采取行之有效的措施予以解决,不仅使存有恐惧心理的学生难以掌握教学内容,而且会产生消极的作用,影响其他学生的练习热情。因此,浅谈一下体育教学中学生恐惧心理的表现原因以及其克服方法。

简介：文章概要阐述了音乐剧的概念定义，追溯了音乐剧形成发展的历史过程及其在中国的传播发展所面临的问题及策略。

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简介：喜欢做游戏是幼儿的天性，游戏在幼儿身心发展中的重要作用已引起了幼教界的普遍关注。《世界儿童权利公约》明确规定“儿童有游戏的权利”。游戏是幼儿通向真实世界的桥梁，它给予幼儿自由的机会，使幼儿的个性得到广泛发展，它对于儿童的身体、情感和社会化发展起着重要的作用。

简介：人类历史是延续发展的，音乐的发展与变革也是如此。20世纪的作曲家和音乐风格与邻近的时代存在着密切的联系。瓦格纳们的独创性风格，一部分是浪漫派音乐的继承，一部分则是一种反叛。20世纪的音乐家们则努力寻找符合他们的思想和时代的音乐手法，他们是丰富了音乐历史，还是歪曲了音乐的本质，这将

简介：技巧运动作为一项竞技项目以崭新的面目出现，发展神速，在5个技巧竞赛项目中，都需要选编音乐、舞蹈。技巧运动就是以其优美的舞姿，动听的音乐与高难技巧动作的巧妙配合而吸引广大观众。一套动作的好坏，首先当然要看专项技巧运动的主要组成部分，而音乐、舞蹈的选编是否恰当，则会直接影响整套动作的比赛效果。