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  • 简介:在经历一个漫长的暑假后,宁静的校园又将充满学生爽朗的笑声。阳光从疏密的树叶中间洒落,看着流云的、湛蓝的天空,心底涌起万千豪情,突然很想大喊,看声音如何穿透碧空。秋日落叶、余光散影的美景配上校园角落安静读书、操场嬉戏的学生,哼着"啦啦啦,拍拍手,全世界你最牛!"就算秋天是伤感的季节,但谁说不能呐喊?因为你就是你自己,因为你最牛!

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  • 简介:"健康中国"与学校体育的发展息息相关,健康中国上升到战略目标层次,标志着我国体育发展和过敏体质建设进入了一个全新的发展时期。重视和加强学校体育在健康中国纲要的地位和作用,指导青少年健康意识和体育意识和能力,推动全民健身的发展,学校体育扮演着重要的角色,推动学校体育的发展在理论和实践上都有重要的实际意义。文章通过分析我国学校体育的现状,总结出目前存在的问题并提出建议,为我国学校体育的发展做出贡献。

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  • 简介:体育教学评价对于体育教学质量的影响是巨大的,对评价模式的探究将有助于体育教育工作者从宏观与微观上把握评价与体育教学环节的辩证关系。《'健康中国2030'规划纲要》的出台,更是要求全国各高校注重对体育教学工作的支持。基于此,本文从评价模式的研究出发,运用文献资料法查阅相关文献,从社会学的角度论证体育教学评价在新时代的教学工作中所扮演的角色以及存在的问题。面对这些问题,应当从政府,社会,学校三层空间形态结构出发,以建构多元性,相对性,即时性相结合的教学评价方式,充分体现出体育教学的教育内在价值,服务于社会的健康发展。

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  • 简介:对“健康中国”背景下学校体育的发展进行了研究,阐述当今学校体育在众多文件支持下发展的优势以及发展的趋势,认为学校体育的发展离不开围绕“健康中国”所提出的相关意见,并找出当今学校体育发展的不足。提出学校体育的发展应从四个方面进行考虑:(1)提高学校对体育课的重视,营造良好的体育氛围;(2)提高体育教师综合水平;(3)提高对场地、器材设施的建设;(4)加强课余、课外体育活动。

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  • 简介:运用文化学的知识和方法,从多维度视角下对学校民族传统体育进行了文化审视。认为学校民族传统体育文化,不是一个单维度的概念,而是多维度的对象。首先,学校民族传统体育本质上具有文化所赋予的文化结构;其次,其自身存在的教育性,决定了具备课程建设的内涵;最后,民族传统体育在学校的演变,时刻彰显出对民族文化的选择。

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  • 简介:武术是具有中国特色的传统文化品牌,建设体育强国必须发挥中华武术的重要作用,实施武术强国战略。而中华武术的发展,学校武术教育则是基础,为此,必须加快学校武术教育发展的步伐。本文从建构和完善学校武术教育体系,为学校武术教育发展打开通道;实施学生素质教育,塑造文化涵养,传承中国传统文化,为学校武术教育发展指明方向和找准定位;不断提高武术教师的专业化素质和地位,为学校武术教育发展提供支撑;各级学校领导和部门积极支持,为学校武术教育发展落实保障;社会各部门要转变理念,加大合作,为学校武术教育发展凝聚合力等方面提出建设体育强国背景下学校武术教育发展亟待要解决的问题和举措,为学校武术教育发展提供参考。

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  • 简介:在深刻理解"以人为本"教育理念思想的基础上,从学生的主体地位、学习兴趣及游泳教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面进行了分析,旨在为提高学校游泳教学质量和培养学生学习兴趣,也为真正实现素质化教育提供参考。

  • 标签: 以人为本 游泳教学 教育理念
  • 简介:2008年3月3日,西北民族大学2007—2008学年第二学期桥牌选修课在我校榆中新校区开课。本次选修课共有来自9个院系的152名同学参加,分为两个班,每班计划学时18个。预计经过18周的理论学习、实践练习和期末考核,将于7月3日结束。按照我校教务处的最新规定,本次选修课的考核成绩由平常学习情况、实践练习成绩和理论考试三部分组成。

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  • 简介:2014年11月22日,中国社会科学院中国社会科学评价中心发布《中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)》.限于篇幅,仅公布“顶级期刊”和“权威期刊”名单,报告全文将刊发于《中国社会科学评价》杂志创刊号.中国人文社会科学期刊综合评价指标体系由5级指标构成,其中一级指标3个,二级指标12个,三级指标36个.该评价体系总分值为208分,一级指标“吸引力”83.5分、“管理力”39.5分、“影响力”85分.

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  • 简介:为了进一步提高学校体育教学质量,运用文献资料法和逻辑分析法对中华人民共和国成立以来学校体育教学思想的发展历程进行梳理,并对体育教学与健康之间的关系进行了辨析,认为“健康第一”思想是针对整个学校教育提出来的,学生健康不是体育教学的全部,并结合中国学生核心素养,论证了新时期下我国学校体育的使命与责任。在分析当前体育教学中存在一些问题的基础上,建议体育教学应该按不同的教育阶段体现出有针对性的、具体的指导性思想,而不是以一种教学思想贯穿整个学校体育过程。

  • 标签: 学校体育 健康第一 指导思想
  • 简介:根据我国人口老龄化和劳动力减弱等发展形势,国家及时调整和完善了生育政策,2016年我国开始实施了“全面二孩”政策。根据最新人口统计数据结果,2016年我国出生人口明显增加,二孩及以上占比大幅提升。全面二孩政策将对我国的人口结构和教育发展产生一定的影响,尤其是对教育链上起始阶段的学前教育影响显著。学前教育是国民教育的重要组成部分,关系到广大人民群众的切身利益及教育现代化的程度和水平,推进学前教育的快速发展已成为我国教育改革和发展的战略性任务。

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  • 简介:甘肃农业大学2008-2009学年第一学期桥牌选修课,于2008年9月1日开课,经过16周桥牌理论基础的学习、实践及考试,于12月22日结束。这是我校开办的第十二期桥牌选修课。本期桥牌选修课面向全校二、三、四年级学生开设。本期桥牌选修课由于报名的人数比较多,啬了一个班次,

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  • 简介:2015年3月16日,国务院公布了《中国足球改革发展总体方案》,吹响了以足球引领学校体育改革的号角,但改革方案在有利于校园体育蓬勃发展的同时必然会隐藏着运动风险。目前,不少学校“出于安全考虑”,将许多有益的运动项目规避,如单双杠、跳箱、跨栏、滚翻等;有的学校甚至将体育设施拆除,如爬竿、天梯等。这种“因噎废食”的做法令人担忧,是不值得借鉴的。因此,如何科学预防和妥善应对学校体育伤害事故已成为一项不可避免的、重要的研究课题。

  • 标签: 学校体育伤害事故 学校体育改革 风险防范机制 体育运动 足球改革 运动风险
  • 简介:1、前言中共十四大提出变社会主义计划经济为社会主义市场经济。做为教育的重要组成部分的学校体育,必须在特定社会主义市场经济条件下,制定具有中国特色的学校体育发展对策。就目前看,社会主义市场经济大潮的涌入,第一,上级财政资金紧张,所以暂时要压缩教育经费的投入,致使学校体育经费严重不足。第二,教育是经济发展的战略重点之一,经济建设又要

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