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  • 简介:长时间以来,邮市中邮、币、卡3大板块,邮品起着龙头主导作用,币卡依附邮品而兴衰,或红火或低迷。1997年春,中国邮市出现了第三次大潮,邮币卡3大板块全面红火,而其龙头效应是邮品板块的走强,起因得益于邮政部门利好举措的实施,如大幅度削减新邮发行量,销毁和盖销部分库存邮票,发行及(桂花>无齿小型张,当然还有1996年5月亚洲邮展的影响。从此,钱币市场行情跟随邮品板块的格局得以确立且得到不断巩固。

  • 标签: 板块 钱币 1997年 1996年 主导作用 龙头效应
  • 简介:就邮币卡市场而言,无论是邮票市场还是钱币市场,抑或电话卡市场,只要他们能够真正地得到邮币卡市场参与者们的认可,这个市场就会有相应的人气聚集,更会有源源不断的资金注入。那么,作为生死共存,在同一市场环境中运行的邮币卡市场里,哪一板块的运作环境最好?哪一板块最有投资潜力呢?笔者经长时问的思索和研讨之后认为:现阶段的钱币市场最具有集藏和投资潜力。其理由如下:

  • 标签: 投资潜力 板块 邮币卡市场 钱币市场 电话卡市场 市场参与者
  • 简介:采用文献资料法和比较分析法,从形成过程、竞技状态、训练对象、赛前减量、阶段划分等方面对周期理论和板块周期理论进行深入剖析.研究发现,板块周期理论是周期训练理论的一部分,板块周期理论促进了周期训练理论向更深入、更细致的方向发展,它在一定程度上弥补了周期训练理论全盘抓的不足,能够有针对性地发展某一项或几项短板的素质.

  • 标签: 周期理论 板块周期 阶段划分
  • 简介:进入火热的夏天,邮市却依然淡静。但淡静不是无波无纹,其中最大的波纹就是全国范围的销毁邮票正在紧锣密鼓地展开,从而给邮市带来了一些变化。当然这些变化只能说是海面底层的暗流或潜流,大多数邮人都麻木了。

  • 标签: 2000年 秋季 邮市 邮票 集邮
  • 简介:我国竞技体育从20世纪60年代开始,受苏联学者马特维耶夫传统分期理论的长期指导,运动技术水平不断提高,传统分期理论也为世界竞技体育运动水平的提高做出了巨大贡献。介于传统分期理论的局限性,为适应现代高水平运动训练和日益增多的竞赛活动的发展趋势,世界高水平的教练员为寻求运动技术水平的突破性提高,经过30多年训练实践,又催生了具有时代特征的现代板块周期理论。以排球训练为例,新、老中国女排都取得了世界冠军,中国老一届女排运用传统的分期理论指导训练,而新一届中国女排训练实践运用,则更多地体现了时代发展趋势的“板块周期”理论的特征。世界冠军日本男排、全国冠军江苏男排等队的训练实践验证,符合时代特征的理论指导是成功的关键。包括不同地域气候环境的训练理论运用,以及青少年运动员、男女不同性别运动员的理论实践也存在差异。研究表明,现代周期板块训练理论的创立、发展、完善,明确了与传统分期理论的某种差异性,以及现代板块周期理论和传统分期理论存在的互相的包容性,同时也凸显了现代板块周期理论成为现代高水平竞技体育训练指南的优势。

  • 标签: 分期理论 板块周期 训练强度 排球训练
  • 简介:重庆是我国继北京、上海、天津之后,新成立的第四个直辖市。作为新中国最大又最年轻的直辖市,她的成立使之在贯彻执行中央关于中西部经济发展战略,长江经济发展战略及三峡经济区发展战略中.发挥大城市的依托作用和辐射功能。

  • 标签: 重庆 邮票题材 直辖市 历史文化名城 人文景观 自然景观
  • 简介:采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等对我国沪深两市证券市场中体育板块的布局情况、体育产业发展特征以及体育概念股对我国体育产业发展的影响进行分析。研究表明:证券市场中体育板块可细分为职业体育、体育中介、体育传媒与博彩、体育用品四大板块,是我国体育产业发展的晴雨表。体育板块的发展影响着政府与企业对体育产业的重视程度。通过证券市场中体育板块的崛起推动了我国职业体育的规范化发展、促使了体育中介业的健全发展、带动了体育传媒业的整体发展、激发了体育用品制造业的飞速发展。

  • 标签: 证券市场 体育板块 体育产业
  • 简介:中国武术博大精深,在绵延千年的发展历程中积累了丰富的资源,处于新的历史时期的中国武术,如何更好的发挥其资源的优势作用,使其得到合理开发是武术界面临的一个问题,本文通过查阅大量的文献资料和在北京、河南等地的实地考察,结合武术资源的特性,根据武术资源的分类体系,对其现状开发中存在的问题进行分析,提出合理开发的具体措施。

  • 标签: 武术 资源 开发 探析
  • 简介:武术散打作为一项传统的体育项目深受学生的热爱,但因为散打具有对抗性和技击性,为了保护学生的身心健康,尚未到中小学中开设和普及。文章主要研究中学开设散打课程的重要意义,并就中学开设散打课程面临的困境及优势进行研究。

  • 标签: 中学体育 散打课程 重要意义 困境
  • 简介:<正>七八月骄阳天,正是坝上好时光。按照传统意义上的界定,坝上草原是内蒙古高原连接华北平原的一系列丘陵草甸,它既能抵御北部浑善达克沙漠风沙的南侵,还能保证当地满蒙牧民的生活需求,对于如今"草长莺飞"的旅游业而言,坝上则在草原旅游日渐红火的势头下成为"野火烧不尽,春风吹又生"的生财之道。

  • 标签: 草原开发 草原旅游 生财之道 七八月 野火烧不尽 满蒙
  • 简介:<正>长江滚滚的流水浑浊而湍急,在李庄码头上俯瞰滔滔江流,码头上新建仿古建筑沿着长江一字排开,幢幢高大气派。一个穿着保安制服的高个子年轻人守在镇子的入口,检查着游客进古镇的门票。李庄古镇位于四川南部宜宾市东郊的长江南岸,距宜宾25公里,有籍可考的历史超过1460余年。李庄的出名不仅仅因

  • 标签: 四川南部 仿古建筑 古镇保护 禹王宫 旋螺殿 不可移动性
  • 简介:如今是一个文化产业繁荣发展的时代。在这个时代中,文化常常被看作是一个产品,或者是一个系列产品,所以,原本虚化的文化概念具有了实物属性。对于这些文化产品好坏、优劣的考量,最终是要通过市场这样一个流通、交换领域来检验的。因此,一种文化有没有市场,抑或占有市场的份额多少,都不同程度地影响着这种文化的产业化进程。

  • 标签: 市场开发 中国武术 文化产业 文化产品 产业化进程 文化概念
  • 简介:国内旅游市场的快速崛起,为体育发挥自身功能提供了广阔空间,体育正积极向传统旅游业渗透,逐渐形成独具魅力的特色旅游体育旅游。本文运用文献资料法探讨了体育旅游的概念,分析了我国体育旅游的发展前景,阐明了影响我国居民开展体育旅游的因素,提出了开发体育旅游的思路和途径。

  • 标签: 旅游 体育旅游 体育消费 开发
  • 简介:新一轮的课程改革,设置了综合实践活动课。它是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的课程形态。研究性学习作为综合实践活动的基础,倡导探究的学习方式。在主持研究徐州市“九五”立项课题《让学生研究自己的乡土》的实践中,我们从对指导初中生第二课堂活动模式的探索,逐渐转变为探索适合初中生的研究性学习方式,多渠道开发课程资源,

  • 标签: 课程改革 综合实践活动课 研究性学习 初中生 第二课堂活动 学习方式
  • 简介:竞技体育是我国体育事业的一个重要组成部分。面向新世纪,面对国际体坛日益激烈的竞争,如何在更深层上充分挖掘和全面提高运动员的竞技能力以及全队综合制胜力,在世界大赛上再创佳绩,为国争光,为此,本文提出了在我国竞技体育领域,要重视和加强文化力的开发这一命题。希望能就这一问题的分析和讨论,形成新的理性认识,为我国竞技运动健康、稳定、持续发展和进一步提高运动团队在比赛中的竞争实力提供新的思路。

  • 标签: 竞技体育 竞技能力 世界大赛 竞技运动 比赛 运动员
  • 简介:背景:预期和信念是挥鞭伤后果的重要预测因素。目前缺乏测量普通人群挥鞭伤症状预期值的工具。本研究旨在开发一种简单易行的挥鞭伤症状预期问卷,以用于今后的科学研究。方法:分析已有患者库(179名挥鞭伤病人)成员完成的挥鞭伤期望症状(56项问卷,并确定能作为正确预测因素的项目(病人预期这些项目中至少有一项会持续成为伤后慢性症状)。这56项症状中共有7项被认为具有可识别性,并在其他组病人中测试这7个项目。结果:分析已有患者库中179人完成的56项症状问卷,有119人预期这56项症状中至少有一项会持续成为伤后慢性症状。他们的选择至少有一项包括在以下7项中:头痛、焦虑或担忧、抑郁、颈痛、睡眠问题、背痛、下颌痛。让另外两组病人完成56项症状问卷,并在一周后完成7项症状(预期症状)问卷;同样让一组患者(100人)以相反顺序完成这两个问卷。发现所有用56项症状问卷确定的挥鞭伤后慢性症状均能用7项症状问卷来确定。结论:用缩减版的7项症状预期问卷可以正确确定至少一项症状在头部轻微受伤后持续成为慢性症状(预期症状)的挥鞭伤病人。该问卷可用于今后基于人群的研究,以了解挥鞭伤病人的信念类型及预期状况。

  • 标签: 预期 问卷 症状 挥鞭伤
  • 简介:教学中我们时常发现学生在运动中缺乏灵活性,很多孩子虽然能够掌握动作方法,但是做起动作来确是很笨拙,无论是在跑、跳、投等体育运动项目中,还是在日常生活中各种行为动作,有些孩子动作很不协调,这是因为缺乏灵敏素质。灵敏素质是指人体在各种突然变化的条件下,能够迅速、准确、协调、灵活地完成动作的能力,是人的各种运动技能和身体素质在运动中的综合表现。由于大脑皮层神经活动过程的灵活性及综合分析能力是灵敏素质的重要生理基础,因此可通过训练来改善和提高人体感受器官的功能,以增强灵敏素质。此外,在体育锻炼的实践中,掌握的运动技能愈多、愈熟练,大脑皮层中暂时神经联系的接通也就愈迅速、准确,动作也愈灵巧。

  • 标签: 灵敏素质 体育运动项目 综合分析能力 动作方法 游戏 小学
  • 简介:拓展训练在1995年进入中国,经过了20多年的发展,其影响范围已扩展到了学生群体。1999年清华大学率先将拓展训练引入到MBA、EMBA的教育体系中,拓展训练进校园逐渐成为一种趋势。拓展训练是一种“户外体验式学习”,是一种突破传统教育思维和模式要求的全新的学习与教育方式。拓展训练课程独具创意,集思想性、教育性、挑战性、实用性和趣味性于一体。参与者通过各种项目的挑战性练习,能够更加勇敢、坚强地面对学习和生活中遇到的困难。

  • 标签: 拓展训练课程 校本课程开发 体验式学习 中学 EMBA 学生群体