简介:最近有一位读者打电话,对我在《毛氏陶艺访谈录之三》上提出的一个观点提出质疑。我认为被现在人们普遍称为"油滴天目"的茶碗,就是古人说的建盏"鹧鸪斑"。这一见解与许多专家和学者的结论大相径庭。他们立论的根据是1988年建阳出土的一块在黑釉上面点画着一些斑点状白色釉的南宋瓷片。最早福建省博物馆的研究员曾凡先生见到它时,起名为"珍珠点",而后陈显求教授看到有关报道后"拍案叫绝,这就是鹧鸪斑!"于是乎,"许多人都认为梦寐以求的‘鹧鸪斑’终于找到了。"事实果真如此吗?我反复阅读了他们撰写的有关论文,其中一些问题令我百思不得其解。第一,大家都知道,据目前所知,最早
简介:2004年全国象棋团体赛男乙组第五轮,农民体协队与湖南队相遇。农协队一台程进超以4连胜的战绩为本队三胜一和积7分领先打下了坚实的基础。湖南队一台是潇湘小将谢业建,他去年加盟开滦煤矿队参加象甲联赛为开滦队获得季军立下了汗马功劳。
简介:在聂荣臻元帅故乡的长江边,有一个中国机械工业五十强企业——重庆齿轮箱有限责任公司,该公司邮协今年初被市邮协授予“优秀集邮者之家”称号。为推动全市建设集邮者之家工作开展,市邮协于2000年6月8—9日在此召开了重庆市创建优秀集邮者之家现场交流会。
简介:教育技术的涵义到底是什么,一直是人们探讨的问题。在七十年代初,以P·埃利为首的美国教育传播与技术协会(简称AECT协会)的定义术语委员会组织几百名专家讨论了一年多时间,提出一个自认为比较一致的定义。1975年前后加拿大学者D·米切尔在为英国的《教育媒体传播和技术百科辞典》撰写的长达20多页的“教育技术”条目中,综合论述了关于该术语的讨论情况,直到当前世界各国仍不断产生出各种对教育技术涵义的表述。美国70年代给它下的定义为“教育技术是设计、实施、评价学习和教学的全过程的一种系统方法”,它是根据特殊的目的,在研究人类学习和传播的基础上,综合应用人类和非人类的资源,以获得较有效的教学效果。1972年