简介：足球作为世界上最受欢迎和关注的体育运动之一，秉承“足球要从娃娃抓起”的理念，笔者利用全园的智慧、外援的力量、家长的帮忙，从“零”开始，带领全园幼儿共同走进美妙的足球世界。

简介：天地，你好!我的孩子现在读幼儿园大班，他们幼儿园有专门开设的围棋兴趣课，不过，也需要另外支付相关的费用。

简介：本文主要针对幼儿的自身发展特点,从幼儿武术课的教师、授课内容、组织形式、教法四个主要方面进行分析,试图建立一种真正适合幼儿阶段的武术课形式,促进培养幼儿对于武术的兴趣,为以后进一步的武术学习打下坚实的基础。

简介：我国教育部门在2016年提出了《幼儿园教育指导纲要》（以下简称《纲要》）,在《纲要》中明确指出幼儿教育内容中最基础最重要的教育部分就是幼儿的体育健康教育,《纲要》中还明确提出了体育是实现幼儿全方位发展的重要方式之一。通过开展体育活动,能够激发幼儿的参与兴趣,帮助幼儿进行身体锻炼,一方面可以培养幼儿的品德意志,另一方面可以锻炼幼儿的身体,从而实现幼儿身心水平的提升。

简介：篮球是一项深受群众喜爱的运动,其不仅可以强健人们的体魄,还可以促进人们身心健康发展。因此,在实际的发展中,各个幼儿园也加大了对篮球教学活动的重视程度,保证幼儿可以朝着良好的方向发展和进步。在这种情况下,本文对幼儿园趣味小篮球教学活动进行了简单的分析和探讨,希望可以为相关人员提供一定的帮助,从而进一步提升幼儿的身体素质,让幼儿可以健康、快乐的成长。

简介：文章根据国家相关政策文件精神,参考国外发达国家幼儿园体育教学办学经验,立足我国幼儿园体育教学中存在的相关问题,对我国幼儿园体育教学改革提出了几点建议。建议：幼儿园体育活动目标应多元化;幼儿园体育活动内容要多样化;幼儿园体育活动组织需自由化。

简介：2015年5月，泉州市教育局教科所组织开展了泉州市教育科学“十二五”规划2015年度校园足球专项研究课题申报工作。泉州幼儿师范学校附属幼儿园自成功立项《趣味足球的园本化实施研究》课题后，申请加入泉州市教育局教科所教科室主任柳惠斌所主持的福建省级课题《泉州市校园足球创新赛制的应用与推广研究》中，并有幸成为课题组中第一所幼儿园足球实验校。

简介：轮滑项目在幼儿园中的发展还在起步阶段。因此,本文拟从轮滑运动对幼儿园健康活动的作用进行分析,以望通过此研究促进幼儿园中轮滑课程的开展,让孩子能在学习中成长和学知识并且锻炼身体,从而推广轮滑项目。1研究对象和方法1.1研究对象轮滑运动在幼儿园健康活动中的作用。1.2研究方法1.2.1文献资料法利用图书馆以及网络数据库等资源,了解轮滑运动、幼儿园健康活动、幼儿生长发

简介：高校后勤管理工作是高校工作的重要组成部分，涉及面很广。要做好高校后勤管理工作，必须坚持选拔、调配、培动后勤管理人员的原则，必须管好用好经费，必须加强校产管理，必须科学合理地利用时间。

简介：中专后勤改革的主要成果：转换了服务机制，引入了竞争机制，进行了人事改革，拉开了收入差距，减轻了学校负担。面临的现实问题：后勤社会化的动力不足，投入的精力不足，不忍将后勤设施交给社会，生源萎缩，中专校规模较小等。中专后勤社会化的模式应多样化，应进一步深化，其目标是：管理体制企业化，生活服务社会化，校园管理物业化，人员分流多样化。

简介：小小的足球黑自相间、灵动神奇，燃烧着积极向上的力量；青青的草地阳光明媚、温暖如春，氤氲着意气奋发的希望。近年来，作为江苏省足球特色幼儿园，海门市通源幼儿园贯彻落实《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》（国办发（2015]11号）、《南通市足球改革发展试点工作三年行动计划（2015—2017年）》（通政发[2015]54号）和《海门市足球改革发展试点工作三年行动计划（2015—2017年）》（海办发[2015]54号），按照海门市青少年校园足球工作会议要求，以“兴趣为本，‘玩’出健康，游戏为本、‘美’丽童年”为理念，大力推动校园足球活动开展和校园足球文化建设。

简介：采用文献资料法、问卷调查法、走访调查法、数理统计法、对昆明市呈贡区第三幼儿园、万溪冲分园、实力心城贝倍优幼儿园、青苗国际双语幼儿园,4所幼儿园体质监测中存在的主要问题及原因进行了分析,提出了应当采取的相应对策和建议。

简介：采用了教学实验法、数理统计法等研究方法,以镇江市江苏科技大学附属幼儿园的98名儿童为调查和实验对象,分别进行了不同体育活动内容的教学干预,以期验证两个实验假设:(1)周期性、规律性的运动干预可提高儿童的体质健康水平;(2)周期性、规律性和倾向性的运动干预对促进儿童身体素质发展具有倾向性影响。研究结果:周期性、规律性的运动干预可有效提高儿童体质健康水平,且对身体素质的影响程度高于对身体形态的影响。不同的体育活动均可促进儿童身体素质发育,但倾向性不明显。

简介：课间休息的时候，老师让幼儿园的小朋友排成一行，然后开始发水果。老师分发水果的方法是这样的：从左面第一个人开始，每隔2人发一个梨；从右边第一个人开始，每隔4人发一个苹果。

简介：行政审批（服务）中心设立的初衷是要实现行政审批（许可）事项的集中办理，从而简化办事程序，提高工作效率。在各地完成行政许可事项清理及公示后，如何确保许可事项能够全面、完整、有效地进驻“中心”，提高“中心”的利用率和权威性，已成为需要思考和探索的现实课题。文章分析了徐州市行政许可事项进驻“中心”中存在的问题和根源，提出了两点建议：一是强化责任追究，建立有效监督制约机制；二是完善管理机制，加快资源整合，加快优先化建设和运用。

简介：在行政审批制度改革的探索中，全国大多数地方都是以建立行政服务中心的形式，优化行政审批流程。行政服务中心为促进政府职能转变、提高办事效率，改进工作作风起到了积极的推动作用。但它自身也存在定位不够明确，管理权限和职责不到位，监管体制不完善等问题。因此需进一步完善行政服务中心的建设，推动审批制度改革走向深入。

简介：武术是中国的瑰宝国粹,它源远流长、内涵丰富,集健身、技击、表演于一体,并将中国的传统哲学、道德观念糅合其中,具有很高的实用价值和文化价值,是中华民族几千年智慧的结晶。吸引更多的幼儿参与武术活动,培养其对武术的热爱,感受中华传统武术的魅力,并通过学习武术发展幼儿身体素质、培养幼儿意志品质,意义颇丰。为解决幼儿武术教育目前存在的问题,使幼儿武术教育更有意义、更易被接受,本文采用文献资料、专家访谈、观察等方法对幼儿武术教育进行研究。结果:(1)部分家长对于幼儿武术教育的认识有偏差;(2)幼儿武术教师采用的教学方法太单一,幼儿学习兴趣不浓。针对当前问题提出几点建议:(1)正确认识幼儿这一群体和武术这个特殊项目;(2)针对幼儿的特点选择合适的教学方法,增加其学习武术的兴趣;(3)家长与教师相互配合,同时对幼儿进行教育。

简介：就初中体育实施“行政班＋选项”教学理论依据与实践效果进行了探讨,指出该教学组织形式与学生的体育兴趣、个性化需要相适应,是落实“体育、艺术2＋1”和《义务教育体育与健康课程标准》的要求,是建立从小学到大学相衔接体育教学的需要.“行政班＋选项”教学无论是对学生兴趣、态度、社会适应,还是对学生的身体素质、运动技能都有较显著的促进作用,是初中体育教学的应然教学组织形式.

简介：文章以宿迁市水上交通行政服务中心为例，介绍了该行政服务中心的概况、运行方式以及取得的成效，分析了行政服务中心运行中出现的问题，并提出了改进意见。

简介：素质教育的核心是德育，影响高校德育工作有三大要素：社会、学校、家庭因素。而理论联系实际，提高德育教师的综合素质和重视家庭教育是提高高校德育工作的有效途径。