简介：本文采用文献资料法、问卷调查法和数据统计法这三种研究方法,从孝义市第三中学学生对篮球的兴趣、活动的时间、人数、次数、组织形式、竞赛形式和场地设施这七个方面,对孝义市第三中学篮球课外活动现状进行调查和分析,结果表明,百分之九十以上学生喜欢打篮球这项运动,参加篮球课外活动的次数多,学生开展篮球形式丰富,学生对场地不满意。本文旨在对孝义市第三中学篮球课外活动提供理论依据。

简介：本文以沧州市中学抽取的4所中学的学生和体育教师为调查对象,通过运用文献资料查阅,问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,对沧州市中学当前开设武术课中学生对武术课教学的认知、中学生参加传统武术练习动机情况、中学生的课余生活参加体育项目、体育教师年龄、学历、性别等方面的内容进行了调查。研究中发现了一些问题,一定程度上制约了沧州市中学武术课的开设。本研究旨在呼吁学校正视和关注这些问题,采取针对性的措施,以促进沧州市中学武术课的开展。

简介：通过文献资料法、实验法、教学法、数理统计法、访谈法,对表象训练方法进行理论和具体使用上的研究,通过与传统教学方法进行对比,分析其益处,查找出现和待解决的问题。

简介：本文主要采用问卷调查法、专家访谈法等研究方法,对淄博市般阳中学、淄川区实验中学、峨庄中学、金城中学、淄博四中学校等五所中学健美操师资情况进行调查。结果表明:淄博市中学健美操课程教学内容不全面,考核标准不规范;健美操教师呈年轻化、教龄偏低、教师的等级较低;场地设备不完善;学生对健美操兴趣高但了解不够全面;学校的相关部门领导不够重视健美操课程等问题,在此基础上提出了相应的对策。

简介：留守儿童是城市与农村接轨的产物,在其教育、心理、生活等方面已成为政府和社会各界高度关注的焦点,也是教育学、社会学等学术研究的热点。本文以滨州市常家中学留守儿童参与体育活动开展情况为研究对象,主要采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数据分析法等方法分别对滨州市常家镇农村留守儿童体育活动的参与现状、主观认识、参与的外部支持情况、参与活动的影响因素等展开调查[1]。发现留守儿童参与体育活动中存在的问题,并根据实际情况提出建议。

简介：本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对郴州市湘南中学的篮球教学现状进行研究和分析,试图发现湘南中学篮球教学的现状以及制约其发展的相关问题。发现湘南中学篮球教师师资薄弱、学生对专业篮球的兴趣不浓厚和运动场地、器材设施对篮球教学的制约等问题。希望通过本文的研究能够推进湘南中学篮球教学的发展,且对全国性的篮球教学能够起到指引和借鉴的作用。

简介：以湖北省孝感市城区中学生为研究对象,运用文献资料法、数理统计法和问卷调查法等,对孝感市城区中学学生对体育锻炼的态度和动机、参加的项目、体育锻炼的时间、体育锻炼场所、体育锻炼形式的情况进行调查和分析,并针对孝感市城区中学体育锻炼存在的问题提出对策。

简介：本文通过运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法等走访洛阳市四所中学,去实地调查中学生体育课的参与情况、开展项目情况、体育教师情况、学校体育场地设施、体育课开展的影响因素等等,在新的教学背景下我们要通过多元的宣传途径去鼓励跟多的学生走出教室,走向操场,坚持去完善学校的体育场地设施。

简介：排球对于中国并不陌生,因为它是中国三大球中唯一一个登上过奥运会最高领奖坛的集体项目。里约奥运周期中中国女排的完美表现,为中国排球借来了强劲的东风,排球运动在国内再度起航,宁夏排球乘风猛进飞速发展,各种形式的排球比赛、排球培训及排球活动应运而生,宁夏排球的发展为银川市实验中学排球队提供平台。

简介：作为南京市足球特色学校，学校尝试开展了校园足球联赛。但是，体育教师并不都是专业的足球裁判员，可能会在联赛中出现漏判，这为学校推进校园足球联赛活动带来了新的挑战。

简介：采用文献资料法、专家访谈法和数理分析法对南宁市的暑假篮球培训现状进行调查,发现问题,并提出相应的解决措施,为更好地促进南宁市青少年篮球培训市场的可持续发展提供参考。

简介：2018年5月7日，北京市第五十五中学校园足球班级联赛、啦啦操比赛决赛在北京工人体育场举行。

简介：中考体育加试在云南省实施这么多年来,对推动和加强云南省学校体育工作发挥了积极的作用,有效地促进了初中学生积极参加体育锻炼,但也出现了新的体育问题[1]。本文通过文献资料法、问卷调查等方法调查研究云南民族大学附属中学初中学生对中考体育锻炼价值认识,分析得到学生对中考体育的意义、作用等的评价是肯定的,父母对体育中考的重视高,学生的锻炼行为、锻炼意识也受到积极影响。

简介：文章通过问卷调查法、文献资料法、访谈法等方法对北京市跆拳道项目在各级学校的开展情况进行调查,分析参与跆拳道项目的教师、学生的练习经历、习惯、目的以及段位等级等情况,得出北京市跆拳道运动在学校开展的特点表现为以兴趣培养为主,并有少数进行系统训练。教师资源通过多种途径满足,场地、器材在中、小学校无法完全满足训练需要。项目发展在各级学校之间具有联系性特点,有利于持续发展。

简介：2015年7月,教育部等六部委联合出台了《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》(教体艺[2015]6号),提出要加强师资队伍建设,多渠道配备师资,多种方式培养师资,着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。2016年9月,北京市教委等六部门联合下发了《关于加快发展北京市青少年校园足球工作的实施意见》(京教体艺[2016]17号),标志着北京市校园足球发展进入了一个崭新的发展阶段。

简介：2018年3月20日，由北京市青少年校园足球工作领导小组办公室主办，北京市校园足球运动协会和北京市足球运动协会共同承办，耐克体育（中国）有限公司协办的2018年北京市校园足球特色校（传统校）联赛在北京市八一学校正式启动。

简介：选取2013年、2014年和2015年初中毕业生三年体育测试的方案与考评细则及广西大学附属中学2015年中考体育成绩为研究对象,通过文献法、实地调查法、访谈法、和数据统计法,研究广西大学附属中学初中部中考体育测试的基本规律和基本原则,总结广西大学附属中学中考体育的特点与不足,以及中考体育成绩的统计分析,得出以下结论:(1)新政策的提出在一定程度上提高了学生参与体育运动的积极性,在2015年体育中考中由以前的满分为30分调整为满分60分,跑类增设了女生800米,男生1000米项目,跳类则删减了急行跳远和跳高。民族体育项目和兴趣特长类也有所删减,在这方面降低了要求。(2)2013年,2014年,2015年体育中考及格率分别为99.4%、99.8%、99.5%,及格率相当的高。(3)2015年体育中考中,50米,800米,1000米,立定跳远,实心球及格率都达到了100%,女生仰卧起坐及格率为99.1%,男生引体向上及格率为100%。中考体育成绩优秀。(4)学校在发展文化课的同时也很注重体育的发展。针对广西大学附属中学初中部在中考体育测试中的表现,文章从学校、教师、场地器材、家长以及学生等几个方面进行深刻的研究和探讨,结合广西大学附属中学实际情况给予其对中考体育升学考试的建议:(1)广西大学附属中学继续保持现有的好成绩。(2)在明确方向的同时发挥学生的特长,使学生个性化发展。(3)针对体育中考的变化,及时做出调整,合理安排日常教学计划,组织教学训练,进一步提升教学效果,保持目前的好成绩。

简介：采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对安庆市太湖县8所高中的高中生参加课外体育锻炼的情况进行了调查,结果表明:安庆市太湖县大部分高中生非常喜欢或喜欢参加课外体育锻炼;参加课外锻炼的形式多样化,丰富化;在项目的选择上以篮球、跑步、羽毛球、足球等为主;场地器材不足、条件差、没有养成锻炼习惯等问题是影响太湖县高中生参加课外体育锻炼的主要因素;大部分高中生每周参加2次以上的课外体育锻炼,但时间偏短,特别是女生。同时提出了加强组织管理,积极引导,改善活动条件,充分发挥学生组织的作用,组织丰富多彩的课外体育活动;运用现代媒介大力宣传相关知识,动员和调动广大学生的积极性等对策。

简介：以瑜伽教练培训机构发展制约因素为研究对象,通过访谈、实地考察等方法对淄博市15家瑜伽教练培训机构进行调查,对机构发展的制约因素进行分析,并提出相应发展对策,旨在促进淄博市瑜伽教练培训市场的健康发展。

简介：当今,在校园足球背景下,经验丰富和学历高的足球师资是发展校园足球的重要保障。蚌埠市中小学校园足球运动得到不断普及和发展的同时,各个学校的足球教学者也相应成为了校园足球教育工作当中的组织者与引导者,而足球教学者的素质对校园足球教育起到了至关重要的作用。作为中小学生足球技能培训的黄金时期,建设一支优秀足球师资队伍对于促进蚌埠市校园足球活动的开展也起到至关重要作用。本文采用文献资料法、访谈法和实地调查法,对蚌埠市校园足球教师的现状进行调查研究,并提出加强中小学足球师资力量的有效措施。事实证明,校园足球的健康和可持续发展离不开以德立人、树人以德的足球教师,他们是校园足球发展的强大支撑力量。