简介:
简介:在聋校英语教学中,让聋生积极地参与教学活动,充分调动他们的学习积极性并提高他们的主体地位,是他们学好英语、掌握好英语的一个非常有效的教学策略.
抓好预习环节 培养自学能力 发展聋生思维
发挥主体作用是聋生学好英语的关键