简介：摘要改革开放三十多年来，我国的经济社会发展取得了举世瞩目的成就，特别是当今经济社会的迅速发展更呈现出对职业教育的旺盛需求，那么我们的职业教育该怎么发展？怎么选择更好的道路去引领职业教育向前发展，这项任务已经迫在眉睫。过去，在市场经济体制下，我们在职业教育发展上设想和探寻过很多模式，以求职教资源达到帕累托最优状态。反思以前这些模式，笔者就职教发展的路径选择进行了初步的探析。
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