简介：在新形势下大学生党员党性教育面临着继续深化和加强的问题,必须遵循一定的原则和规律,及时更新教育内容、改进教育方法,才能适应新形势的需要,更好地发挥其先锋模范作用,使他们成为真正合格的共产党员.

简介：党员是党性的直接体现者,对党员进行党性教育关系着党员是否能通过提升自身的党性修养,运用党的理论、纲领、路线和方针,采取适当的方式规范和约束自己的行为,树立正确的马克思主义世界观、人生观和价值观;高校的大学生党员是中国共产党的新生力量,为党的发展注入了新鲜血液;加强高校大学生党员的党性教育,对保持党的先进性,推动高校党建科学化建设和推动思想政治教育的发展具有重要意义。

简介：摘要大学生党员作为大学生中的佼佼者，起着模范引领的作用。面对部分学生党员入党后的模范作用减退，加强大学生党员的后续教育迫在眉睫。对此，我们从大学生党员自身个体以及学校组织管理两个层面进行了研究，以寻找可行性的解决办法。

简介：当前的大学生党员教育存在着教育重视程度不够、教育方式缺乏创新、教育内容缺乏针对性、教育过程缺乏连续性、教育制度不健全、教育工作队伍建设有待加强等问题.新形势下,需通过创新教育理念、培训工作、实践活动、考核测评、监督制度等措施,科学合理地构建大学生党员教育长效机制,强化教育效果.

简介：永葆大学生党员先进性对深化推进高校党建工作和思想政治教育工作都具有重要的意义。基于深刻剖析当前大学生党员先进性的现状,通过建立多维大学生党员先进性的评价标准,从建立健全系列化保障机制着手构建大学生党员先进性的保障体系。

简介：分析影响大学生党员发展质量的问题及原因,积极探索新时期构建大学生党员质量保障的措施和方法,不仅是当前高校党建工作的重要内容,而且有利于保持党的活力,提高党的战斗力,保证党的事业后继有人。

简介：大学生党员发展工作必须建立"早选苗、早培养、早发展"的工作机制,坚持严格发展程序,不断加强大学生党员的思想政治工作.只有这样,才能推动大学生党员发展工作再上新台阶,再跨新高度.

简介：中国共产党的自身建设从始至终都是其工作的重中之重,而作为党内新鲜血液的大学生党员更应该以全面的、严格的党性修养努力锻造自己成为新时代党的先锋战士。从提升党性修养对大学生党员的重要指导意义出发,认真剖析大学生党员在培养和提升党性修养方面中遇到的问题,从而在全面从严治党的视域下提出大学生提升党性修养的具体路径。

简介：立足当前高校党建发展现状,从学院基层党组织学生党员作用发挥的现状出发,从严格组织发展、加强教育管理、实施考核激励、搭建实践平台和拓展网络阵地等5个方面探索发挥学生党员作用的长效机制地建立,力求打造"学习型、奉献型、创新型、持续型"的大学生党员队伍。

简介：近几年,随着我校党建工作力度的加大,学生党员数量迅速增加.1996年我校发展学生党员14名,97年发展19名,98年发展37名,99年发展63名,2000年发展70名,目前在校学生党员46名.如何在学生党员队伍壮大的同时,保证党员的质量,真正发挥学生党员的先锋模范作用,是值得高校党务工作者深思的问题.

简介：民族分裂势力、宗教极端势力和暴力恐怖势力严重威胁新疆高校的稳定,对高校党组织提出了重大挑战。大学生党员作为学生群体中的先进分子,充分发挥先锋模范作用,必将对新疆高校维稳工作产生积极作用。由于政治觉悟不足、党员身份意识不强等因素,部分大学生党员在新疆高校维稳工作中未能充分发挥党员先锋模范作用,需要从思想教育、组织管理等方面思考应对之策。

简介：摘要强化大学生党员教育工作是新形势下极富战略意义的社会工作。大学生党员教育工作必须创新教育活动形式和载体，以强化大学生党员的教育与管理，全面提高大学生党员的整体素质。

简介：目前新疆高校十分重视大学生党员发展工作，但在少数民族大学生党员发展工作中仍然存在着一些亟待解决的问题。大力发展少数民族大学生党员。对于维护新疆稳定和民族团结、加强大学生思想政治教育、培养少数民族干部、促进新疆和谐发展有着十分重要的战略意义。着重分析了现今在发展少数民族大学生党员工作中存在的若干问题，并对如何加强少数民族大学生党员发展工作提出了建议。

简介：实证调查显示，当前高职学生党员质量状况总体上符合党对党员质量的要求，但也存在不足，主要表现为对党的基本理论不熟悉、时事热点关注不够、不能充分发挥模范带头作用、自律意识有待加强、存在“入党前拼命干，入党后松一半”等心理。从理论教育、发展程序、培养载体和社会风气四个方面提出提升学生党员质量的对策。

简介：高校学生党支部的建设，是我党培育青年人才的重要组成部分，也是加强高校思想政治教育工作的重要环节。高年级学生党员是基层党支部的主力军，其发展应当给予高度重视。目前，高校高年级学生党员的发展与队伍建设中存在一些问题，文章以南京财经大学为例，对这些问题进行了分析，并提出几点建议。

简介：随着高等职业教育的迅速发展，高职院校在校学生的数量成倍增加，学生党员发展工作存在着一些薄弱环节。如何以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，加强和改进高职院校学生党员发展工作，把更多优秀的符合党员条件的大学生吸收到党的队伍中来，是高职院校学生党建工作面临的重要课题。

简介：在青年学生中发展党员,是高校党建的一项基础性和经常性的工作。高职高专院校作为我国高等教育的重要组成部分,由于其学生在校时间短,流动性大,因此雀发展学生党员工作中尤其是在发展数量上还与普通高校之间存在着较大的差距。若要缩小高职院校与普通高校之间的差距,贯彻落实好全国高校党建会议精神,需着力抓好四方面工作。

简介：高校学生党员主体地位的实现，关系到党在青年人中的影响力与威信，也关系到我党能否提高执政能力，更关系到我党能吸引更多的优秀人才凝聚到党和国家社会主义的多项事业中去，实现我国整体和谐发展和民族伟大复兴。浅究当前高校学生党员主体作用发挥不够的原因。探讨了高校学生党员主体地位的实现途径：建立学生党员民主参与的激励机制；让学生党员直接参与学生党支部的建设；发挥学生党员的模范作用；建立有高校特色的党内关怀机制。最后论述了实现高校学生党员主体地位的意义。

简介：高校学生党员教育和管理是事关党和国家前途和命运的工作。提升队伍素质，加强经常性思想政治教育力度，创新教育管理模式是提高教育管理质量的有效途径。

简介：要做好发展党员的工作,应遵循发展党员的方针,注重思想教育着力提高大学生的素质,把好"入口关".