简介：河北大学出版社2003年8月出版了李彦敏教授主编的一书.该教科书颇有新意,既让马克思主义哲学原理贴近了马克思主义的哲学文本,又能与时俱进,让马克思主义哲学贴近现实;既吸收了近年来哲学理论界的一些理论成果,又有大胆的理论创新和尝试.

简介：一本规划教材,出版以来已五次印刷,发行量达27,500册,该书存在不少错误,至今未作更正;来自十七所专科院校的23位老师参与编写这本只有21章、317页的教材;教材出版的模式必须改革.

简介：一、调查项目:怎样处理压岁钱二、调查对象:牟睿、刘冲、凌云、姚晓芳、刘志恒、任盈盈等三、调查单位:成都市某职业中学高一.三班四、调查目的:了解同学们是怎样处理或准备如何处理所收的压岁钱2003年2月20日中午,我在成都市某职业中学的教室内对'怎样处理压岁钱'这一问题进行了调查。首先,我问了同桌姚晓芳,她告诉我,她过年收了800元钱,买了一双名牌运动鞋用了200多,买了两件名牌

简介：钱钟书先生的诗歌在中国现代诗坛中占有不可忽略的地位,他数年如一日的创作生涯,给我们留下了不少感情真挚、语言清新、意境优美的诗篇.其诗歌的艺术美主要表现在意境美、个性美、意象美、色彩美等方面.

简介：梁披云先生在从事华侨工作(包括捐资办学)中,独到之处就在于从不就事论事,而是把工作做在侨胞的心底里,抓在根本上.他站在华侨教育的高度,深谋远虑地提出“思本、爱本、固本”的倡导,内涵丰富,立意精微,影响深远,值得深入研究。(一)“思本、爱本、固本”有丰富、深刻的内涵和高度的启发性、感召力.“本”是草木之根,物之始,事之原.对广大华侨和华裔说,它意味着自己的家

简介：一、培养合格人才必须实施素质教育1．对学生进行有效的政治思想教育，帮助他们树立坚定的理想、信念，并落实在行为上中共中央《关于进一步加强和改进大学思想政治教育的意见》中针对我国国情对大学生思想政治工作指出了明确方向，对高校培养合格建设者有重要的指导意义。长期以来，我院坚持教书育人，发挥课堂教学的育人作用，发挥管理，服务育人的功能，坚持以基本道德规范为基础，营造良好的校园文化和人文、自然环境，使学生的政治思想教育工作有时代感和针对性。

简介：教育是一个国家、民族的百年大计，是一个民族的灵魂。世界上的每个国家对教育都是极其重视的，我国也不例外。从“以人为本”，“育人为本、德育为先”的定义入手，探讨要做好这两点的途径、方法，即教出“好”学生；聘用“好”教师，尊重教师。

简介：上星期、孙长江教授在美国打电话给我,说汤一介教授要我来泉州参加这个会.我既不学经济,又不是搞文化的,觉得有点难办.我打电话向汤教授诉说困难,请他豁免.但汤教授说:“你只要到会就行了！”于是我就同孙教授说,我可参加会,却不会做报告.他问我为什么,我说,搞经济、搞文化要做点报告的话,至少要背两句马克思、恩格斯语录;

简介：新时期职业学校德育工作必须树立科学的发展观，坚持以人为本，促进学生全面发展。为此，职业学校应积极探索德育发展规律，遵循德育基本原则和方法，创造必要条件，促进学生全面、健康、和谐地发展。

简介：业本学习作为一种学习实践形式，长期以来一直存在于工作和生活当中，虽然它的价值和潜力尚未受到学界足够的思考和重视，但它的功能和效用已昭然见于工商产业界。本文试对业本学习的涵义作初步的界说，并结合相关学者的有关论述和研究成果，对业本学习的主要特点进行粗浅分析。

简介：虽然已经知道我的老师钱锺书(默存)先生以耄耋高寿又卧病有年,但当12月20日晚中央电视台报道先生逝世消息,我这个年届古稀的人仍忍不住悲从中来,泪下酸鼻。“重以风雅惜,匪特痛吾私”,先生61年前所写石遗老人(陈衍)輓诗中这两句,

简介：德育工作是高校思想政治教育的中心工作。落实科学发展观，必须坚持“以人为本”，具体表现就是要以学生为中心，尊重学生、关心学生、理解学生，从而促进学生的全面发展。

简介：无论是国内还是国外，都存在着企业界被一系列公司丑闻所困扰，在这种背景下，越来越多的人感到现在的内部控制体系还存在严重隐患。它可能因为岗位人员的相互勾结或执行人员屈从于外界压力而失效。在这种情况下，我们是否应该从人性的角度，从社会人角度和道德角度去认识，信赖内部控制呢？

简介：学校荣辱观教育有极其丰富的内涵,可以从学校、教师、班级、学生等不同层面进行细化,它与学校德育工作的目标、内容和要求相统一。目前,校园生活中存在着荣辱不分、是非不明、美丑不辨的现象,因此,要通过学习宣传、自我教育、课堂教学、社会实践和加强政工队伍建设等途径开展学校荣辱现教育,帮助学生形成正确的荣辱观念,对于他们形成基本的社会道德规范、塑造健全的人格具有极其重要的作用。

简介：用心灵与事业书写人生的人———记上海市钱圩职校校长姚元绶■邵宝勤１９９２年８月３０日，姚元绶校长站在刚刚竣工启用的学校综合楼前，望着他那一手规划，拔地而起的崭新而又美丽的大楼，他那紧蹙的眉头微微露出一丝笑意，转而又陷入沉思……由于工作需要，１９９２年...

简介：学校作为社会的一个组成部分，历来是社会文明的源头，是引领文化潮流，传播科学思想，开创文明新风的地方。因此，构建和谐社会，离不开和谐校园，只有校园和谐了，才能更好更快地促进整个社会实现和谐。

简介："以人为本"的思想在企事业单位管理中广为流行.随着中国加入WTO和市场经济的激烈的竞争,如何培养符合市场需要的高素质复合型高级人才是当前高校重要的任务,也是高校生存之本、兴校之路.针对上述情况,提出了"以学生为本"的教育观,从管理观念、教学手段、人文精神、专业设置等四个方面阐述了实现"以学生为本"教育观的基本手段和思路.

简介：教师是一种具有鲜明独特特点的职业,传统的教师管理方法模式存在不少弊端,无法真正激发教师工作积极性.本文针对教师劳动特点,运用现代人事管理观念方法,从关怀教师、建立激励和制约机制实施教师聘任制等方面探讨构建适应时代发展的科学的教师管理模式.

简介：高校作为社会的重要组成部分，其安全及稳定对于构建和谐社会影响很大。因此，新形势下的高校安全保卫工作应转变观念，结合高校在校生的特点，构建“以人为本”的和谐、有序的安全保卫工作新机制。

简介：坚持“以人为本”是科学发展观的本质和核心。农业高等职业技术院校学生工作人员应树立“以人为本”的学生管理工作理念，坚持以学生为主体、以育人为根本，打造有利于学生发展的教育教学环境。做到管理和教育、管理和服务的有机结合，加强引导，充分发挥各种团体的作用，实现学生工作的创新，构建高等职业技术院校学生工作新体系。