简介:从古文献记录和最近考古学的发现可以确证,太湖南岸地区约在商周之际,曾经有一个古文献称之谓"且瓯"的古国存在,邱城、鸠兹城可能是其城堡遗址.
简介:国家级重点职业学校国家中等职业教育改革发展示范学校常州刘国钧高等职业技术学校是国家级重点职业学校、全国教育系统先进集体、国家中等职业教育改革发展示范学校、江苏省模范学校。学校的建设和发展得到了华夏基金会、刘国钧教育纪念基金会以及海内外各界人士的支持和帮助。
简介:随着国培计划的出台和实施,近几年高等师范院校掀起的国培热潮一浪高过一浪,全国各大高校争相竞标,国培班如雨后春笋般生长,国培班呈现出一派繁荣景象,但是繁荣背后往往悄然出现一些问题,国培计划在其推进过程中似乎有些变味。诚然,教育部的初衷是极好的,为中小学农村教师提供示范引领、雪中送炭、促进改革的平台,但在推行过程中一些弊病也相继显露出来。本文就国培计划的推进和发展中出现的一些问题进行剖析,并提出针对性的改进建议和措施。
简介:力量素质是身体的基本能力之一。国网员工参加行业技能竞赛的力量能力,是确保完成技能竞赛的重要条件。结合培训实践以及参加技能竞赛员工的情况,就力量素质的训练及影响力量素质训练的因素进行分析,提出具体训练方法,为国网员工力量素质训练提供借鉴。
简介:中国和日本是一衣带水的邻邦,两国交往历史源远流长。秦代的徐福被视为中日友好交往的先驱,有明确记载的中日交往则始于西汉时期。《后汉书》和《三国志》中,关于中日交往的记载更加详尽、准确。《三国志》中,曹魏与位于日本列岛南部的邪马台国的交往尤为密切。《三国志》全文收录了魏帝曹睿给邪马台国女王卑弥呼的诏书,具有极高的史料价值。分析《后汉书》和《三国志》中关于早期中日交往的记载,可以发现,早期中日交往对于当时尚处于萌芽状态的日本文明是至关重要的。
简介:李政在《现代教育管理》2017年第5期中撰文,探究了职业教育软环境的内涵、结构与要素,分析了职业教育软环境建设的困境及其原因,提出了面向2030职业教育软环境建设的对策建议。联合国教科文组织发布的《教育2030行动框架》表明,职业教育在未来将强化"促进教育平等"与"助力全人发展"角色,并根据经济发展与产业变革规律,创新职业教育人才培养方式。面向2013年,我国职业教育发展硬环境的系统变革引发了对软环境的重新思考。
简介:该文采用产业内贸易指数、贸易竞争性指数来实证分析中国—东盟五国制造业贸易的竞争性与互补性。研究表明中国与东盟五国就产品类型来看,在资本、技术密集型制造产品之间的贸易主要以产业内贸易为主,而劳动密集型制造产品之间的贸易主要以产业间贸易为主,在劳动密集型制造产品,中国相对东盟国家具有竞争优势,但资本、技术密集型制造产品竞争性比较弱。
简介:
且瓯国考
常州刘国钧高等职业技术学校
国培计划实施过程中存在的问题与对策
浅析力量训练对国网员工参加技能竞赛的重要性
从《后汉书》与《三国志》看早期中日交往
价值转向与制度变革:2030中国职业教育发展软环境研究
中国—东盟五国制造业贸易互补性与竞争性实证分析
学校参加2017年全国职业院校技能大赛取得佳绩——工程测量技术专业在国赛中实现“六连冠”