简介：美国的购房政策与国内存在一定的差异。当前，随着国际交流的不断深入，很多在美国工作的中国人选择在美国购房。从购房的角度看，购房人必须对美国的各项政策进行全面的分析，才能购买到优质的住房，从而更好地保护自身的权益。美国购房要从选房、看房、风险控制等方面出发，确保购房过程符合美国法规的要求，提高购房的性价比指数。

简介：学界普遍认为对感受质的感受是物理世界与心智联结的纽带,而感受意是对语言文字产生的难以名状的心理表征。除语言之外,多模态的视觉与听觉对感受意的形成也具有推波助澜的作用,且能在一定情形之下加强属性联想,达到超乎语言之外的感受意作用。通过对希拉里竞选总统视频＂GettingStarted＂的意向性解读来证实多模态对感受意的属性加强联想,为拓展感受意产生机制的范围提供参考。

简介：唐纳德·柯克帕特里克提出的“四级评价模式”是目前国际应用最广泛的培训评价工具之一。但是，该模式在我国企业实践过程中受到了诸多质疑，存在测量内容陈旧，师资选择不当：评价方法单一，心理调控不足：缺少转化氛围，制度建设不全：价值取向冲突，战略意识不强等问题。针对这些问题，应该采取以下几点措施：反应测量上要声气相求：学习考核上要腹心相照：行为转化上要恩德相结；结果反馈上要灵犀相通。

简介：音乐是非洲文化的主要特征,在非洲黑人被掠夺贩卖为奴隶后,音乐就被黑人用来反抗白人种植园主的残酷统治。1750年左右美国黑人奴隶结合非洲传统艺术与白人基督教文化,创造出＂圣歌＂的音乐形式。圣歌以圣经《出埃及记》中摩西带领以色列人由埃及逃往迦南的故事为题材,鼓励黑人反抗白人奴隶主的统治。圣歌的歌声不仅能带给黑人希望和力量,还能够传递秘密信息,组织逃跑和战斗,是一股强大的反抗力量。

简介：美国职业教育外部治理结构是一个由政府引导、州和地方分级管理、社会力量积极参与的三元治理结构,具有联邦调控与地方自治相结合、政府干预与社会参与相结合、国家问责与各方制约相结合的特点。我国职业教育可借鉴和吸收其经验,合理划分国家与地方职责,实现教育分权;吸引社会力量参与,推进多元治理;建立科学协同机制,增强治理实效。

简介：TheUnitedStatesofAmerica（美国）中的state被译成＂国＂。可是,当state脱离theUnitedStatesofAmerica（＂美利坚合众国＂）的时候,state被译成了＂州＂,如CaliforniaState。＂州＂使得＂美利坚合众国＂这个名字不能自圆其说,因为如果将＂州＂作为theUnitedStatesofAmerica中的state的译文,theUnitedStatesofAmerica的译文变成了＂美利坚合众州＂,＂美利坚合众国＂变得不是一个国家了。

简介：观察和了解一个国家和地区的文化，不单要看这个国家和地区的文化设施和相关硬件，更要看这个国家和地区的人的行为举止、文明程度和道德水准。襄阳职业技术学院和美国福克纳大学的人文交流项目已开展数年，作者作为项目参与人试图从文化的角度探讨文化与人的关系，从中获得对本校教育有益的启示。

简介：自1623年英国国王詹姆士一世建立起近代专利制度以来,专利制度逐渐成为保护发明人新技术的重要工具,对技术创新起到了重要的推动作用。在过去的几百年中,新技术对社会的进步起到了十分重要的推动作用,因而现代国家绝大部分都已经建立了专利制度。虽然专利制度已经发展了近四百年,且在不断完善,但是如法谚所说,＂法律一经制定,便已落后于时代＂,各国专利制度都正在或即将面临＂专利钓饵＂的挑战。这在经济高度发达的美国尤其明显。

简介：2014年,美国独立咨询小组就职业教育发展中的新问题做了《将生涯融入继续教育与职业生涯准备报告》,分析该报告并得出美国职业教育主要存在三个问题：国家教育改革中职业教育边缘化、中等及中等后职业教育衔接中学分转换机制不完善、美国职业教育评估中数据信息不足与一致性缺乏,这些问题制约着美国职业教育的顺利发展。立足于报告中的新问题,解析新问题并探求问题解决对策,以全面把握美国职业教育的发展规律。

简介：美国社区学院发展由来已久，其入学政策、课程计划、教务管理体制等方面都已相当成熟。我国当前正大力提倡发展职业教育，根据联合国教科文组织的国际教育标准分类，我国的高等职业教育与美国社区学院教育所属教育层级相当，这为借鉴其发展成果提供了现实可能性。文章具体介绍了美国社区学院的发展历史、分类、课程计划、办学优势等，并在借鉴美国社区学院的办学经验基础上，总结在教务管理体制方面的启示。

简介：刘文华、徐国庆在《河北师范大学学报（教育科学版）》2016年第9期中撰文，介绍了美国佐治亚州“青年学徒制”的缘起与法律规定，详细解读了佐治亚州“青年学徒制”的实施状况，阐述了“青年学徒制”的学习阶段，并对我国职业教育“现代学徒制”的开展提出建议。