学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:在互联网经济环境下,会计系统以计算机、互联网技术等新型的信息处理工具置换了传统的纸张、笔墨和算盘.而这种置换不仅仅是简单的工具改变,也不再是手工会计的简单模拟,更重要的是它所带来的对传统会计理念、理论与方法前所未有的、强烈的冲击与反思.

  • 标签: 网络 会计 特征
  • 简介:网络教育时代,教师面临前所未有的挑战,角色重构问题刻不容缓.重构之途,一方面是充实传统角色的内涵,即将在非网络情境下被弱化乃至隐溺的角色及其职能展现出来;另一方面是拓展角色的新内涵,即为适应网络教育环境的需要增添新成分.

  • 标签: 网络教育 教师角色 教师素养
  • 简介:摘要文章从网络信息时代大学生管理工作面临的新问题出发,分析了网络信息时代学生管理工作面临的各种问题,提出了一些解决问题的策略。

  • 标签: 网络信息时代学生管理学生管理工作者
  • 简介:开展青少年网络素养教育是引导青少年正确应对网络'双刃剑'的重要而有效的举措.通过分析开展网络素养教育的重要性及其内涵,重点探讨了学校网络素养教育途径:网络素养教育师资的培训、与学科教学相结合、与校园网建设相结合、与校园文化建设相结合、网络素养教育导师制.

  • 标签: 青少年 网络素养 教育
  • 简介:P2P网络借贷是我国互联网金融模式中发展最快并最具代表性的类型,为众多小微企业解决创业之初的融资难题提供了有力的平台,给创新带来了无限活力,创造了巨大的效益。而作为互联网理财规模最大之一的e租宝网站及其关联公司因涉嫌“非法集资”被公安机关立案侦查一事无疑给互联网理财的投资人造成了巨大的心理冲击,投资人对融资租赁与P2P结合产生了强烈的担忧。由于监管的滞后,整个网络借贷行业处于“无机构监管、无行业标准、无准入门槛”的“三无”状态,累积的风险不能得到有效化解,致使这个行业在快速发展的同时也在不断地积累着风险,影响了行业的健康发展壮大。加强和完善行业监管,健全系统和制度建设,有效控制行业风险和规范行业发展已到了刻不容缓的地步。

  • 标签: e租宝 P2P 互联网风险 金融监管
  • 简介:网络新闻传播的快速健康发展需要高素质的网络新闻工作者.在当前环境下,网络新闻工作者尤其需要具备多媒体传播能力、评估网上信息的能力、多学科知识综合运用能力、组织协调能力与合作精神、较好的外语水平、更高的道德意识和责任感等素质.

  • 标签: 网络时代 网络新闻工作者 素质
  • 简介:媒介变革时代,网络文学应运而生。作者投身于这个新的研究阵地,带领其团队对网络文学的定义、性质、评价标准,新的研究方法做了详细阐释。并论述了网络文学蕴含的价值立场,对网络文学的未来走向也有较为清晰的判断。但是,她一定程度上低估了现实主义文学的批判力,在批评方法上也有待成熟。

  • 标签: 批判力 价值观 媒介之变
  • 简介:摘要:伴随着后喻时代的到来,我国传统的师生关系发生了嬗变,有了新的表现形式,师生之间更加趋向于平等和相互尊重,增加了交流互动的频率。在现阶段, 网络已成为高校进行思政教学的重要场所, 它的出现 不仅 影响着 大学生 的生活和学习,同样也影响着教师思政教育的开展。因此在网络上开展思政教育,对提升教育质量和效率有着举足轻重的作用。

  • 标签: 后喻时代 网络教育 思政教育 实 效性
  • 简介:新媒体技术的发展,构建了一个突破时空情境的公共空间,也形成了官方与民间“两个舆论场”,在这两个舆论场中,各方利益主体通过相互博弈,呈现出网络舆论场域鲜明的博弈特色及社会文化意义。每个主体必须让渡出一部分的空间与权力,通过与其他权利主体进行谈判、协商来赢得最佳的场域位置,从而获得支配性位置。因此,在整个博弈过程中,围绕着各利益主体,也都有需要进一步认知与思考的路径。

  • 标签: 场域 博弈 舆论主体 新媒体
  • 简介:通过分析网络时代图书馆馆员所应具备的素质,结合目前图书馆队伍建设上存在的问题,提出提高图书馆馆员素质的实施方法。

  • 标签: 网络时代 馆员 素质
  • 简介:本文重在分析网络时代下,网络对中职学生的影响。对于广大中职类的学校,教师在进行计算机基础课程的教学时,应将网络教学作为教学重点,管理部门也要加强对网络应用教学的管理和引导。网络课教师既是一名操作师,还应是一名心理辅导师、学生素质培训师。

  • 标签: 网络时代 中职学生 网络教学改革与管理
  • 简介:云计算的出现给人们的生活方式和商业运作模式带来了巨大的变革,云计算中所有用户的信息都可以存放在的云端,用户的隐私和信息的泄露问题愈加凸显,因此云计算时代如何更好地加强网络安全已经越来越受到社会各界关注。应从技术、管理和法律规范三方面入手,加强网络安全。

  • 标签: 云计算 网络安全 防范策略
  • 简介:新世纪,互联网已经应用于日常生活的各个方面,网络作为一种重要的手段在青少年的学习和成长中扮演着重要角色;既有益于青少年社会观察更加自主,促进其个性发展,还可以促进青少年的学习和交流,提高青少年的整体素质;网络作为一种工具,有好的一面也有坏的一面;必须直面网络文化存在的一些负面影响,顺应时代的发展,积极正确地看待网络在学习和生活中对青少年所产生的作用。

  • 标签: 网络 思想政治教育 青少年成长
  • 简介:当前大学生网络行为规范问题不容忽视,应加强大学生法制观念、政治态度、伦理道德等素质教育。

  • 标签: 网络时代 大学生 法律素质教育
  • 简介:重塑政府公信力是公共管理理论和实践研究的一个热点话题。当前我国正处在一个网络化迅猛发展的时期,网络时代的到来对政府公信力提出了新要求。为此,文章深入剖析了在网络时代我国政府公信力流失的原因,并在此基础上提出了当前重塑政府公信力的现实路径,以期能够对我国政府公信力的提升有所推进。

  • 标签: 网络化时代 政府公信力 路径选择
  • 简介:深化教育教学改革,不断培养学生的创业能力和素养,是现阶段高职教育所面临的重要议题。高职学生创业能力的培养能够较好的适应社会变革,促进高职教育体系的不断完善,缓解现阶段严重的就业压力。随着当今社会网络技术的不断发展和应用,高职学生在网络时代下的影响下,要不断提升创业能力和创业意识,从而推动高职学生自身综合素质的不断完善和发展。

  • 标签: 网络时代 高职学生 创业能力 培养路径
  • 简介:当前网络正在飞速发展,网络社会正在迅速扩张。本文阐述了网络化过程及网络信息对大学生思想产生的深刻、复杂的影响,探讨了在新形势下开展学生教育管理工作要解决的几个问题

  • 标签: 网络信息 大学生 教育管理
  • 简介:“以写促学”(又称“写长法”)教学法自二十一世纪初诞生于中国本土以来,在中国外语教学界产生了深刻影响,只是很遗憾该教学法对高职外语教学影响并不大,这可能与该教学法倡导者王初明先生之理念有关.随着网络时代的到来,该教学法亦可借用于高职外语教学.就其实施之可能性和必要性进行了阐述,且为其如何实施操作作了解释.

  • 标签: 网络时代 “以写促学”教学法 高职外语