简介：本文从理论上分析了所有权与经营权分离的现代企业制度存在的委托代理困境以及作为矫正这种困境的管理层收购理论,着重讨论了管理层收购理论在我国实践中产生的变异,并试图对当前的管理层收购政策做出初步的解读.

简介：通过解读我国职业教育与培训政策体系,分析政策实施现状,在探究困扰我国职业教育与培训政策发展制约因素的基础上,从政策法规、财政投入、校企合作、监督保障、社会化、终身教育六个视角提出政策完善建议。

简介：在低碳社会的构建中,政策是政府最直接、最有效的方式。＂限塑令＂作为我国已出台的涉及范围最广、目标群体人数最多、实施时间最长的环境类公共政策,具有重要的代表性。深入研究＂限塑令＂的实施情况后发现,制约＂限塑令＂执行的关键因素在于政府的角色定位。因此,转变政府职能,促进政策有效实施,是我国实施低碳政策的必然出路。

简介：分析国家审计署的审计公告内容,发现我国重大政策跟踪审计发展迅速并趋于常态化,但是仍然存在评价标准体系不够健全、以事后审计为主等不足.从审计目标、评价指标、审计方法、组织体系等方面提出完善我国重大政策跟踪审计的建议.

简介：针对当前高职形势与政策课教学存在的问题，提出提高教学效果的建议。

简介：黄文伟在《职业技术教育》2011年第10期中撰文,分析了政策评估、反思与重建等相关要素,回顾了我国高职院校评估政策的更替历史,提出了评估政策的重构将引领新一轮高职评估的开展。

简介：为了应对人口老龄化、失独家庭养老难、城市建设用工难、独生子女教育难等问题,2015年10月,党的十八届五中全提出实施＂全面二孩＂政策。基于之前颁布的＂单独二孩＂政策实施效果看,与政策出台前的呼声相比,实际申请人数远低于预期。＂单独二孩＂政策的遇冷要求政府从政策、宣传、法律等方面采取措施,以保证＂全面二孩＂政策的更好落实。

简介：个人收入政策,连系到千家万户,连系到社会的每个角落,也会影响政治,经济等多个层面。江泽民总书记在十四届五中全会上的讲话中指出:“要把调节个人收入分配,防止两极分化,作为全局性的大事来抓。”在党的中央会议上如此提出,是以往所没有的,可见问题之重要。早在一九八五年三月,小平同志就指出:“一个公有制占主体,一个共同富裕,这是我们所必须坚持的社会主义的根本原则”。随着迈向社会主义市场经济,个人收入差距持续扩大

简介：双语教育是新加坡国民教育的一大特色,双语教育政策的实施,加强了新加坡各民族间的团结与融合,促进了经济和社会的持续、快速、健康、稳定的发展。本文拟从新加坡的国情入手,分析在其独特的种族、历史等社会背景下,新加坡双语教育政策的形成与发展。

简介：劳教制度在维护社会稳定、预防和减少犯罪等方面发挥过一定的作用，其存在具有历史和现实的合理性。但随着社会的发展和时代的变迁，劳教制度作为一种违背法治理念、缺乏法理基础、损害公平正义的强制性教育改造的行政措施，已经引起了社会各界的诟病和非议，其政策调整的必要性与紧迫性已经不言而喻。

简介：泰国的职业教育早在1898年就作为国家的教育制度加以实施。当初是在手工业领域等特定职业中为获取所需知识和技能进行的特定培训。1909年．泰国将教育制度分为正规和非正规两种．正规教育是指正规学校进行的普通科目教育．非正规教育是指在特定专业领域f例如医学、助产、英文、商业等）实施的专业科目教育。泰国最初的职业教育机构是1910年在Preuktaram寺庙和Ratchaburana寺庙建立的．此后这类机构雨后春笋般建立和发展起来。

简介：丹麦位于欧洲西北部，总面积43080平方公里，人口仅530万，自然资源较贫乏，除石油和天然气外，其他矿藏很少，但其经济十分发达，综合国力强盛，人均国民生产总值居世界前列。丹麦的高度发展在很大程度上得益于职业教育的发达，其职业教育享誉世界，曾获德国著名的Bertelsmann奖。丹麦技术人才的高质量与发达的职业教育有关，也与其科学实施教育分流政策密切相关。

简介：高校形势与政策课是学生思想政治理论教育的重要途径,但是在实践教学中,却存在着诸多问题,如学生出勤率低、教师教学方法陈旧等,极大影响了形势与政策课的教学效果。对此,本文在实际调研的基础上提出了一些具有针对性的建议和措施。

简介：根据国家建设社会主义新农村的要求，农村客运成为道路客运行业发展重心。农村客运具有不同于城际干线客运的内在规律，应研究与其相适应的发展模式和发展政策。本文从农村客运特性分析开始，提出农村客运网络布局模式，并对其内在经济机理进行剖析，最后推导出适合农村客运发展的有关政策。

简介：新时期我国在宗教政策领域继续强调宗教工作的重要性,提出了社会主义宗教论的构建、在执行宗教政策时坚持依法管理宗教事务的主旋律,在宗教工作中深入贯彻落实科学发展观,以促进和谐社会的构建;这些理论与实践体现了我国宗教政策的演变与发展。

简介：文章阐述了《形势与政策》课在课程设置上的理论依据和实践依据，在此基础上，分析了目前高校《形势与政策》课的教学现状及存在的主要问题，对如何提高《形势与政策》课的教学质量和效果进行了研究与探讨，并提出了解决问题的对策。

简介：杨丽波在《外国教育研究》2011年第1期中撰文指出,自21世纪以来,欧盟出台了一系列着眼于继续职业教育的指导思想的确立、人力资本投资、提高社会凝聚力、加强欧盟职业教育合作等方面的政策。由于欧盟继续职业教育政策还存在着一定局限性,因此客观地评价这些政策显得尤为重要。

简介：最近，美国电商征税法案的获得通过，使对电商全行业进行征税的话题再度备受关注。该文通过分析现有网商税收环境，就小型网商免税的合法性进行法律分析，并尝试总结小型网商免税的条件，以应用于免税的税务策划；专门针对小型网商规定明确的免征税收的条件，提出应避免“一刀切”的做法，从而进一步促进小型网商发展的税收政策展望。

简介：

简介：“形势与政策”课是高校思想政治教育的重要组成部分，是对大学生进行形势与政策教育，引导其树立正确的价值观的重要渠道。但从高校形势与政策课的教学现状来看，还存在诸多问题，离课程的教学目标还有很大差距。本文针对这一现实问题，就如何提高形势与政策课的实效性进行了集中探讨。