简介：国家资格框架（NallionalQualificationFramework．NQF）是根据各级学习结果标准对资格进行分类的工具。资格是由官方机构颁发的、认可个人通过评估后所达到的学习结果或能力的证明，通常以证书、文凭或学位的形式呈现。建立国家资格框架旨在规范各机构提供的教育和培训．使雇主和学习者对各机构提供的教育及结果有充分的认知．增强资格的透明度．密切学生学习结果与劳动力市场需求之间的关系。

简介：为了奖励优秀的学校，新西兰教育部推出了一个新的奖励计划——“学校高水平延伸”（ExtendingHighStandardsAcrossSchools，EHSAS）。政府将存接下来的四年，在这个项目上投资2，800万新元（1．56亿元人民币）。

简介：澳大利亚、新西兰的“TAFE”是成功而极富特色的教育，其优势主要在于他们的办学理念和管理运作方式，概括地讲，就是从实用出发打造特色的教育品牌观，树立能力为本的教育质量观，确立社会需求为导向的教育发展观和以市场为主导的办学模式观。

简介：新西兰行业培训联盟日前发布报告．针对高等教育与市场用人需求之间的关系展开分析．重点建议政府部门确保在职业教育和培训领域的投入取得相应的回报。行业培训联盟执行官员杰里米·贝（JeremyBaker）介绍说．目前新西兰教育部门在职业培训领域的投入占高等教育的半数以上．而90％的劳动力都因此受益。

简介：新西兰的成人社区教育是其高等教育的一部分，成人社区教育在提高国民文化水平，普及科学文化知识方面都起到了重要作用。为了让更多人有机会接受更高质量的成人社区教育，有更多的学习机会，新西兰政府和教育部授权高等教育委员会提出了《成人社区教育专业化发展规划和行动计划（2006—2010）》。

简介：

简介：<正>为执行世行贷款项目职业教育教学模式与管理考察任务,笔者随教育部职业教育管理考察团,于2002年9月对新西兰进行了为期两周的考察。期间先后考察访问了2所大学4所技术学院和国家教育部、劳动部等相关的组织机构。下面就考察情况对新西兰职业教育特色进行简要介绍。

简介：职业教育课程衔接是构建现代职业教育体系的关键点,我国职业教育课程衔接过程中存在目标定位模糊、内容重复、技能倒挂等现象。新西兰通过建立学历资格框架、统一课程标准、权威认证课程等措施,使职业教育与普通教育及行业产业有效沟通。我国应借鉴新西兰经验,建立政府主导、行业企业参与、学校为主体的机制,建立全国统一的学历资格体系、课程标准及认证与保障机制,通过学分银行制度的实施等措施,建立和完善职业教育课程衔接体系。

简介：近日，我国研发的抗震神器——“隔震支座”问世，通过在上部结构与地基之间增加隔震层，安装橡胶隔震支座，起到与地面的软连接，可以把地震80％左右的能量抵消掉，目前，这款神器正向全国普及。

简介：自媒体时代的到来,使地震谣言传播速度更快,给社会带来的危害更大。从地震谣言切入,深入分析＂自媒体＂时代地震谣言的传播特点,并在此基础上探讨地震谣言的应对机制,以加强政府对地震谣言的治理与防范,推动网络社会的健康发展。

简介：根据(GBJ11-89)规定,振型分解反应谱法是计算框架结构水平地震作用的主要方法.着重推导和讨论振型分解反应谱法的主要计算公式,并给出算例.在算例中从结构计算简图开始,用D值法求出刚度矩阵,用刚度法求解框架结构自振频率及相应主振型,最后求出水平地震作用和水平地震作用效应.可指导工民建学生毕业设计中进行结构抗震计算.

简介：在分析研究建筑物破坏的基础上,针对与建筑物倒塌有关的破坏因素,提出对新建建筑物在勘察、设计、施工和使用各个阶段进行综合控制,从各个方面保证新建建筑物抗震能力的充分发挥;同时积极主张对老旧建筑物进行鉴定、抗震加固,从而最大限度提高建筑物综合抗震能力,减轻建筑物的地震倒塌破坏.

简介：场地地震效应的评价是岩土工程勘察过程中一个十分重要的方面.地级泰州市成立以来,随着城市规模的不断扩大,高层建筑及其它工业民用建筑将越来越多,正确分析好场地地震效应对泰州城市的建设和发展具有十分重要的意义.

简介：在“5·12”汶川大地震这样的重大灾难和社会危机面前，舆论平衡与否至关重要，它在本质上反映了各界的利益诉求是否一致，如若一致，则会形成抗灾合力；如若不一致，则势必对危机形势不利，甚至可能进一步加剧社会危害。从汶川大地震发生到全面展开救灾工作，政府、媒体、公众之间以灾民作为舆论的基本出发点，从根本上保证了整体舆论的平衡与一致。

简介：汶川地震是建国以来我国发生的震级最大的地震之一，造成了巨大的人员伤亡和财产损失。在汶川地震发生前后的一段时间内，童亭矿新生界松散层第四含水层水位发生了极大的异常变化，对地震预报有一定的借鉴意义。

简介：怀阿里奇理工学院是通过新西兰资格认证局（NZQA）审批的学院,为我国教育部所认证。怀阿里奇理工学院位于新西兰北岛中部罗托鲁阿（ROTORUA）市,是新西兰唯一位于黄金旅游胜地的高等院校,其旅游教学研究紧密结合当地旅游资源。怀阿里奇理工学院旅游职业教育的办学模式和特点对我国旅游类高职教育的发展具有一定的参考和借鉴意义。

简介：日本经济遭受了地震、海啸和核泄漏三重打击,这不仅给日本国内造成严重的人员伤亡和财产损失,重创日本经济,而且也对包括中国在内的世界经济发展产生深远的影响.作为日本最大贸易伙伴之一,中国经济所受影响不可忽视,而为了帮助日本人民尽快完成救灾和灾后重建,恢复正常生产和社会生活,作为世界第二经济大国,中国应当采取措施,积极应对.

简介：ANSYS是融结构、热、电磁、声学于一体的大型通用有限元软件.通过ANSYS的APDL语言的二次开发技术,得出高层建筑的各层最大层间位移及层间位移角包络图,为结构设计提供了依据.

简介：依据洛克的自然权利哲学，自然状态下的人们为了维护自然法无法有效保障的自然权利，与他人达成协议，创建了政府，并赋予政府制定和执行法律的权力。即是说，政府源于人民的同意，政府的目的是为了维护公民的自然权利。就教育而言，政府有责任去建设安全的校舍，保障每一个学生的受教育权。同样，从自然权利哲学的角度看，作为社会代表者的教师与学生之间是契约关系，教师在享有权利的同时，有义务去保障学生的生命免受外部侵害。

简介：文章从多质点弹性体系的动力平衡方程出发,基于体系的位移反应计算公式提出了一种振型组合的计算公式,利用该公式可以求得组合振型图,进而确定网架结构振动反应的敏感区域,为快速确定网架结构中阻尼器的合理布置位置提供了理论依据。