简介:摘要顺应时代对建筑物的要求,及时调整设计思路与形式,对房屋建筑学课程设计的训练思路进行调整改进,使建筑设计课程的设置更加合理化。
简介:摘要:家校合作是学校、家庭和社区共同承担子女教育的过程,规范的家校合作不仅能促进家校关系的和谐相处,成为提升学校德育工作的有力抓手;从宏观的角度上而言能有效地促进教育公平,促进社会和谐发展。笔者结合农村小学的家校合作的实践观察,探索促进家校合作的有效策略的研究。
简介:2014年高引用科学家引领并代表着全球最前沿的科学理念,来自世界各地的3215位研究者以其发表的高被引论文的被引次数在相同时段、相应领域中位列世界前1%的世界影响力获得这一殊荣.通过梳理和分析该名录,发现我国在学科发展、科技创新的国际地位有很大提升,但与世界科技强国相比差距仍然很大,在总结原因的基础上,提出应理性认识“高被引率”的学术评价功能,总结其透射出的中国科技发展的未来图景等有价值信息,以国家创新主体的中国高校为切入点,以期对如何冲破和跨越现有高校治理结构和管理体制中阻碍创新的制度壁垒,在我国建立创新驱动型科研管理体系与策略有所启示.
简介:随着社会经济的快速发展和人民生活水平的日益提高,我国教育事业改革也不断深入.各高校先后进行大规模扩招。扩招后,各高校学生总人数急剧增加.学生总班级数量随之增加。但与此同时,学生工作管理人员数量跟进不及时,班级管理者人员不足甚至大量欠缺。基于这一现状.“代理班主任”的管理模式应运而生。这一模式对做好学生工作。尤其是对做好大一新生的教育管理工作有长远的意义。它不仅可以改善学生工作管理干部与学生比例参差不齐的现象.也能培养学生班主任本人的服务意识、管理意识和责任意识等。当然.这一模式的顺利实施也需要高校多方面通力协作.共同探寻提高大学新生教育管理工作水平和创新机制的新途径。