简介：高等职业院校是培养技术技能型人才的重要基地和摇篮,培养高职学生的创新实践能力,对国家经济、技术发展意义重大。文章论述了新时期高职院校推进高职学生创新能力,应从工作理念、学业目标、教学模式、工作方法、评价体系等方面,全方位开展创新研究与实践。

简介：通过对数学建模过程及参加全国大学生数学建模竞赛过程的分析,可以说数学建模在培养学生创新能力方面能起到一定作用,可以培养学生分析问题和解决问题的能力。数学建模课程的教学及数学建模竞赛,是培养学生创新能力的一种有效的手段。目前高校数学的教学改革仅仅是教学手段和教学方法的改革,教学内容仍停留在枯燥的公式、定理和计算中,不能达到培养学生的逻辑思维和创新能力、分析问题和解决问题的能力的目标,高校应重视数学建模在大学数学教学中的融入,以实现培养学生运用数学工具进行创新应用的能力。

简介：基于广东省最新经济普查年鉴数据,运用主成分分析法,选取10个指标分析珠三角地区工业创新能力的空间差异,对珠三角地区工业创新能力进行评价。根据分析结果将珠三角地区城市工业创新能力分为四个层次,并为提高工业创新能力较弱城市提出对策建议。

简介：人工智能融入传统酒店,为酒店业发展带来了新的机遇和挑战,同时对从业人员的素质也提出了更高的要求。目前人工智能在酒店业中进行了热门应用,并结合新技术赋予岗位新的内涵,酒店从业人员在智能环境下应具备更高的能力与素质。在此背景下,现阶段高职酒店管理专业人才培养工作应顺应智能时代。

简介：创业能否成功不仅要看创业的资金、场所等客观条件,还要看创业者的创业能力等主观条件。创业核心能力是评价高职院校学生创业能力的重要指标。尽管在创业核心能力方面,目前还存在着基础能力低、缺乏创业动机、实践活动少和创业环境不佳等现实问题,但是通过开设符合实际的培养课程、加强师资队伍建设、营造良好的培养环境和建立健全核心能力培养体系四个方面的措施,可以有效提升高职院校学生的创业核心能力。

简介：从理论和实际出发,对安徽省能源集团有限公司的盈利能力从投资有关的盈利能力、营业有关的盈利能力、费用有关的盈利能力三个维度进行分析,并相应地提出进一步加强企业成本费用控制,提高企业的盈利发展能力的一些合理化建议。

简介：改革开放40年,中国创造了波澜壮阔的历史奇迹,开辟了独具中国特色的发展路径。这是一项开创性的事业,也是一篇不断续写的大文章。风雨砥砺,岁月如歌。1978年到2018年,在岁月的年轮上,我国的职业能力建设工作谱写了一曲瑰丽的时代壮歌。新年伊始,让我们站在改革开放40周年的历史节点上,回顾这40年我国职业能力建设工作的变迁.

简介：在国家大力倡导教育信息化的时代,高职教师信息化教学能力的发展存在不平衡情况。分析高职教师信息化教学开展现状,根据信息化教学的含义,结合新媒体时代的技术手段,提出高职教师数字化教学资源制作能力、信息化课堂教学能力、信息化教学设计能力的分层化发展目标。并从开展信息化教学课堂实践、加强信息化教学理论学习、提高信息化教学认知水平等方面,制定高职教师信息化教学能力的差别化提升策略。

简介：2018年,人社部举办了首届全国技工院校教师职业能力大赛,共有来自全国29个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团的265名选手获得一、二、三等奖和优胜奖。其中,我省宝鸡技师学院韩文获机械类三等奖;西安技师学院马凤凤获电工电子类二等奖;陕西信息工业技工学校付艳获信息类三等奖;宝鸡铁路技师学院刘睿获交通类三等奖;陕西通信技师学院张欣获服务类三等奖;西安铁道技师学院李甜获财经商贸类优胜奖;陕西工程科技高级技工学校刘智进获工业综合与农业类三等奖;陕西蓝天民航技师学院马瑶获文化艺术与综合类三等奖;西安技师学院韩璟获公共类三等奖。

简介：现代学徒制是一种新型技术技能人才培养模式,不同国家的现代学徒制既具有共性又具有个性。研究以现代学徒制作为研究对象,通过对一些著名现代学徒制的比较研究,揭示了现代学徒制的特有属性,通过逻辑扫描对全球主要的现代学徒制进行了类别区分。在推行现代学徒制的道路上,我们国家还面临着诸多的疑难需要解决。

简介：从职业教育的角度梳理和分析党的十九大后职业教育的任务和目标,归纳整理我国现代经济发展的特征和职业教育发展的现状。阐述职业教育与经济发展之间的关系,即经济发展对职业教育具有决定性作用,职业教育对经济发展提供助推动力,职业教育与现代经济发展在产业与专业、人才与市场、知识与技术等三个方面的互动关系。

简介：改革开放40年来,我国高等教育取得了巨大成就:高等教育在学规模世界第一,高等教育质量不断增强,高等教育体制改革卓有成效,高等教育国际化水平持续提升。学生作为教学活动主体,在高等教育内部质量保障中也经历了的巨大变迁:角色从一元到多元,评价从单一到多维,管理从被动参与到共同治理,质量保障关注点由高校自身到学生发展。展望未来,我们要继续挖掘和发挥学生的重要作用,提高学生对高等教育的忠诚度,促进高等教育学生参与,提高高等教育治理水平。

简介：金融工程在汇率风险管理中的优势体现在准确性、时效性、经济性和广泛性上,具体方法有期货法、期权法、远期法、互换法等。金融工程的局限性在于依赖历史数据,会忽略小概率事件。在利用金融工程管理汇率风险的过程中,要不断完善金融工程技术。

简介：现代学徒制是一种新的人才培养模式,具有“双主体”“双身份”“双导师”等特征,包含了学校与企业、企业与学生、教师(师傅)与学徒等主要契约关系。在现代学徒制实施过程中,通过厘清校企合作权责边界、遵循自由平等契约精神、界定学徒权利义务、构建师徒学习共同体等措施,激发企业、学生参与现代学徒制的热情,巩固师徒关系,化解学校、企业、教师(师傅)、学徒等主体的利益冲突,建立长效机制,以保证现代学徒制的可持续发展。

简介：不确定性是后现代主义文学叙事的一大主要特征,文章从人物身份的模糊晦涩、人物人际关系的不连续性和人物精神状态的混乱错乱等三个方面分析了托尼·莫里森《天堂》中后现代主义的人物刻画,认为这种不确定性的手法为《天堂》这部作品主题思想的呈现起到了画龙点睛的重要作用。

简介：目前我国正处于精准扶贫的战略决胜期,高校学生资助管理工作的精准化已成为新趋势。大数据具有真实、价值、大量、多样、高速、隐蔽性和可视化特征,能有效推进对贫困学生及其受困程度的动态精准化识别、对受助学生的精准化帮扶、对高校资助工作的精准管理和资助育人目标的精准实现。分析了以大数据推进高等院校精准资助工作载体的创新,从而得出打造与大数据技术相契合的新时代高校学生资助管理系统,培养以大数据技术能力为核心的新时代高校学生“资助人”,构建互通互享的新时代高校数据化学生资助工作平台,建立学生资助安全机制,是推进高等院校精准资助的现实途径。

简介：日前,全国现代服务业职业教育集团西北分部成立大会在西安举行。西北地区44所职业院校和62家企业的160余名代表参加了大会。省教育厅高等教育处处长胡海宁指出,成立全国现代服务业职业教育集团西北分部是贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神的具体措施,是苏陕教育帮扶的重要成果,对推进区域职业教育发展、深化校企合作搭建了平台。

简介：《陕西现代职业教育研究》是经陕西省新闻出版广电局批准,由陕西现代教育研究院主办,陕西省中华职业教育社、陕西省教育科学研究院、陕西省职业技术教育学会共同学术指导的一份职业技术教育综合性期刊(月刊)。杂志集政策指导性、学术理论性和应用服务性于一身,是省教育厅、省人力资源和社会保障厅指导全省职业教育工作的重要舆论工具,是服务各级各类职业教育机构的重要阵地,也是我省职业教育战线上影响力最大的专业性期刊。

简介：装饰基础课程主要是对大学生审美和动手能力的一种过程训练,在课堂教学中,目前存在的普遍存在学生专业基础薄弱、基本功不扎实、审美水平不高、动手能力差,课时量不足等问题。结合教学经验和相关文献,从构思构图、材料的运用、教学成果的宣传与交流等方面对装饰基础课堂教学提出了几点建议。

简介：高职院校在开展创新创业教育中普遍存在观念落后、管理不规范、师资薄弱、与专业脱节和成果转化能力不足等问题。总结国家创新创业改革示范校在组织机构设置、教育体系构建和课程体系完善等方面的典型工作经验,建议高职院校从学校层面的顶层设计、专业层面的“专创”融合、课程层面的大课程体系构建和师资层面的优质资源共享四层面深化创新创业教育改革,对高职院校具有重要意义。