简介:摘要目前,应充分重视中职学生“说话”的能力,中职学校的目标和特点为英语教学的改革提供了良好的环境。在日常的教学中,我们应遵循哪些原则和采用哪些有效的方法来激发学生的兴趣,培养他们的说话能力呢?
简介:摘要在以工作过程为导向的新一轮职业教育课程改革中,出现了项目课程与项目教学这样反映现代职业教育理念的关键词,它们都有“项目”之说。作为课程开发与教学实施主体的教师们,一方面受学科课程的影响根深蒂固,另一方面对项目课程新理念的理解有局限性,真的出现了将项目课程与项目教学相混淆的现象吗?项目课程与项目教学相同吗?项目课程与项目教学相异吗?在课程及其教学实施中,项目课程与项目教学可以产生“1+1>2”的效果吗?
简介:摘要近年来,为适应社会需求,加强校企对接,全国各级服装设计与制作职业技能大赛方兴未艾。活动推动着专业教学发展,呼吁创新人才培养模式,提高学生的一体化服装设计能力,增强其适应社会与企业需求的能力,造就更多所需的服装设计人才。
简介:摘要技能大赛打造了职业教育成果的展示平台,开辟了职业人才成长的绿色通道,指明了职业学校学生奋斗的方向,面对目前中职教育存在的教育教学效率不高、学生动手能力不强、教学与社会需求结合不紧等问题,以技能大赛为切入点,瞄准大赛,多管齐下,以破解中职教学改革难题,本文提出了一点粗浅的看法。