简介：俄罗斯的中等职业教育相当于我国的高等职业教育。1992年，俄罗斯联邦议会颁布的《俄罗斯联邦教育法》明确规定。俄罗斯联邦拥有对教育机构实施检查和国家评估的权利．即对各级各类教育机构进行认可、鉴定和国家认定。此后，俄罗斯陆续颁布了对中等职业教育机构实施认可、鉴定、国家认定的条例和其他相关政策法规．形成了比较完备的中等职业教育质量外部评估体系。

简介：日前,俄罗斯教科部组织各州制订（2014-2019年地区社会经济发展工人培养计划》的试点实施方案，并进行竞争性评选。

简介：东干语“把”字句是很有特色的句式,这种句式在东干语中的使用频率很高.选取俄罗斯著名作家屠格涅夫的俄文中篇小说《木木》为语料,将东干语译文与普通话译文中的“把”字句进行对比分析,试图以此探讨东干语中把字句的特点.

简介：严骏生是嘉道之际词风转变时期的词人，金陵词坛名家，然学界对其研究甚少。他的词既突出了浙派的清幽雅丽，又能够直抒其性灵，并兼有常派的比兴寄托。通过对其词学活动的研究，探讨了他的词学主张与创作。

简介：摘要创新能力的培养，应从培养的开放性和整体性的有机结合开始，培养创新品质、创新意志力、创新志向及良好的创造性思维等，加强双基教学。

简介：摘要中职教育统计学教学是为培养学生将来从事特定职业岗位的需要而进行相关知识、技能技巧的教育。新形势下，必须创新课程设置、教学内容、教学与实践的结合、动态的考核方式，才能培养面向生产、建设、管理、服务第一线的合格的技术应用人才。

简介：大学生“回炉”学技能现象，在我国已经有了10多年的历史。从开始的大学毕业生的个人行为，到如今的普通高等院校的组织行为，形成了在现行体制下的大趋势。本文在详细分析大学生“回炉”学技能现象的前提下，试图解析其中的深层次原因，并从大方向上和解决问题的根本角度提出了普通高等院校和职业院校都要厘清办学思路的见解。

简介：语言学能（languageaptitude）,作为一种能力,虽不是二语习得的先决条件,但它可以影响学习者的学习速度和最终所能达到的语言水平,是造成二语习得个体差异的一个重要因素。本文介绍了语言学能的定义、组成部分、特点,进一步探讨了它对二语习得的影响及其对外语教学的启示。

简介：一、发生学方法简介（一）发生学方法的产生与发展发生学开始于自然科学领域．如对胚胎发生的探讨．对物种起源的探讨等。经由人类发生学这一纽带，如达尔文在其名著《人类的由来》中采取了从现存可查证的材料中进行研究的方法．摩尔根在其名著《古代社会》中通过考察现存原始部落和氏族去探究人类起源等．发生学逐渐跨入到社会科学领域。在社会科学领域．众多发生学问题需要开展发生学研究．这些问题包括“人文社会科学作为学科知识体系的发生发展过程”和“所研究对象本身的实际发生和演变过程”。

简介：摘要问题导学是新课程理念下的一种研究性教学方式和学习方式，这种方式能够更好地培养学生的自主学习能力，同时也能提高学生的学习兴趣，鼓励学生积极主动地探求知识，进一步掌握学习内容。

简介：通过对英语语言学的概念和特征进行描述、分析，从英语语音、词汇及文学方面剖析英语语言学在综合英语教学中的应用以及必要性。在此过程中，教学工作者应该结合实际情况在教学中充分应用语言学，加强英语的语言实践能力，真正意义上提高学生的英语综合能力。

简介：消费行为学课程是高校市场营销专业的一门专业基础平台课程，具有较强的实践性和应用性，仅靠传统课堂讲授的模式很难提高学生的实践能力。因此，必须改革传统的教学模式，突出其应用性的特点。应用性教学模式改革应从教学内容、教学方法、考评体系和教学质量评价展等方面进行全面的改革，以提高消费行为学的教学质量。

简介：

简介：词汇教学是外语教学中的重要内容,但是在传统的词汇教学中,教师错误地将词汇的字面意义理解为言语交际的实际含义,并且错误地认为明白词汇的字面意义就可以掌握一门复杂的语言。这种误区导致外语教学的效率低下,成效不高。教师和学生付出了大量的努力却收益甚微。因此,将词汇语用学理论应用到外语教学中是十分必要的,也是每个外语教师应该思考的问题。

简介：高等职业院校要积极与行业企业合作开发课程,根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求,参照相关的职业资格标准,改革课程体系和教学内容。建立突出职业能力培养的课程标准,规范课程教学的基本要求,提高课程教学质量。工作过程系统化进行课程改革,既符合国家关于推进高职教育改革的精神,又能满足社会以及行业对高技能人才的需求。现代物流学这门课程是物流管理专业的职业核心技术课程,是基于工作过程系统化的课程。在物流相关专业中起着重要的支撑作用。对于现代物流学这门课程,笔者采取工作任务驱动教学法进行课程体系的改革.

简介：摘要药物学是一门医学桥梁课程，学生对于药物的应用难以掌握理解，案例教学法以其独特的价值成为其主要的教学方法。本文对案例教学法在药物学教学中的应用进行了探讨。

简介：提高大学生素质是大学生适应社会并融入社会的必然要求,经济学素养对大学生综合素质的提高起到了十分重要的作用,因此大学生应具备一定的经济学素养。大学生经济学素养的培养主要通过经济学课程的设置、学校层面的指导以及大学生自主学习这几个方面来实现。

简介：

简介：教育学课程既是一门理论课程,也是一门应用学科;最近几年的教育体制改革并没有从根本上解决在高校教育学课程设置上存在的问题,只有找到问题积极思考,找出解决方法才能提高教学质量和师范生的必备素质;就高等师范教学课程设置中存在的问题进行分析,并追根产生问题的原因,提出解决问题的措施,使教育学课程的功能更好地发挥。

简介：首先从认知语言学的概念、核心思想、基本理念、发展和应用情况对认知语言学进行了全面的分析，在此基础上研究了认知语言学在翻译实践中所遇到的一些典型问题，提出了以深刻理解文本内容、摆脱字面含义误导，解决词汇、句子、篇章之间的相互矛盾，并以准确重构作者意图为目的，解决翻译过程中文本和意图之间的矛盾，最后对翻译过程中的文学加工创造与内容真实性的问题进行了探索，给出了根据不同文本内容有选择性的进行文学创作的翻译实践方法。