简介：目的研究并分析微信平台结合PBL教学法在护理实习生临床实践中的实际效果。方法本次研究选取泰州市人民医院呼吸科2016年1月至2017年5月80名护理实习生为研究对象,随机分成观察组和对照组,每组各40名。对照组实行传统带教方式进行带教;观察组利用微信平台结合PBL教学法进行互动教学,对比两组带教效果。结果观察组实习生的出科理论及操作考试成绩高于对照组(P﹤0.05),观察组实习生教学效果评价优于对照组(P﹤0.05),带教满意度明显高于对照组(P﹤0.05)。结论微信平台结合PBL教学法在呼吸科护理实习生带教中有助于实现教与学双方最佳的结合,激发护生学习兴趣,提高了教学质量及带教满意度,值得推广。

简介：目的探讨自发性纵隔气肿的临床特点,治疗及预后。方法回顾性分析我院2015年7月至2018年4月收治的43例纵隔气肿临床资料,筛选出自发性纵隔气肿与继发性纵隔气肿进行比较分析。结果自发性纵隔气肿12例,男9例,女3例,平均年龄(17.3±2.1)岁。继发性纵隔气肿31例,男25例,女6例,平均年龄(46.9±14.0)岁,差异有统计学意义(P﹤0.05)。自发性纵隔气肿最常见的症状为胸痛、胸闷,与继发性纵隔气肿相比,差异比无统计学意义(P>0.05)。自发性纵隔气肿予卧床休息、吸氧、止痛及预防使用抗生素等保守治疗,无并发症,均好转出院,平均住院时间(7.3±2.0)天。继发性纵隔气肿除常规治疗外,还需行切开引流、手术等治疗,平均住院时间(15.0±5.8)天,差异有统计学意义(P﹤0.05)。结论自发性纵膈气肿是一种良性疾病,好发于青年男性,临床表现无特异性,以胸痛、胸闷为主,保守治疗有效,预后良好,复发率低。

简介：文章以泰州市人民医院药物临床试验文件资料管理为背景,探讨药物临床试验文件资料管理的重要性和关键点。提出医院应重视药物临床试验文件资料的管理,建立完善的档案管理制度,从根本上保障药物临床试验资料的管理。

简介：目的探究不同化疗方案同期联合放疗治疗中晚期宫颈癌的临床效果。方法对88例中晚期宫颈癌患者进行分析,随机分为对照组44例(采用紫杉醇+顺铂化疗联合放疗治疗)与实验组44例(采用替加氟+顺铂化疗联合放疗治疗),对比两组治疗效果。结果实验组患者治疗总有效率(95.5%)与对照组治疗总有效率(93.2%)对比差异不显著,P>0.05,无统计学意义。实验组治疗不良反应发生率为25.0%,明显优于对照组的40.9%,对比差异显著,P<0.05,具有统计学意义。结论在中晚期宫颈癌患者中采用替加氟+顺铂化疗联合放疗治疗,疗效与采用紫杉醇+顺铂化疗联合放疗治疗疗效相当,但是前者治疗的不良反应较少,具有较高的安全性与有效性,在临床上应用价值更高。