简介：从一般规律讲,人才经济互动律、人才价值驱动律和人才竞争制动律,是人才流动的三人规律。一、人才经济互动律。人才流动与经济发展之间的关系是相互作用和相互依存的关系。在现代社会中,经济发展越来越依赖于人才,人才的创造性活动也越来越明显地受制于经济条件和经济建设

简介：伴随股市走热，越来越多的人除了业余炒股之外，也将自己的职业发展锁定了证券行业。在各大论坛上，不时会有人问“转行到券商工作需要哪些条件”、“现在能不能参加证券从业人员资格考试”等问题。其实，因工作范畴不同，从事证券行业的人需要考取的证书也不同。其中，三大证书最受关注。

简介：兰州市教育局负责人表示，2008年该市将组建兰州建工职教专业集团、兰州旅游职教专业集团和兰州高贸职教专业集团。据介绍，集团化办学将集各成员单位的有效资源，做到资源共享互补，在保持相对独立的前提下，在培养目标，教学管理、质量监控、招生与学籍管理等方面实行统一协调；在专业设置、教学计划、基本建设、师资设备，毕业生就业等方面实行统筹；企业参与后勤管理、学生就业、教学研究，课程设置、专业开发，设施设备，实训基地、实践技术力量等方面实现有效对接，通过有效协调，实现学校、学生、社会、企业的共赢。此举将解决多部门办学，规模小，效益低、服务面窄，人才流向不合理的问题。

简介：针对液压系统中控制元件图形符号突出特征进行深入的纵向分析和横向比较,得出快速识别液压系统原理图中三大类控制元件的识别技巧,有助于液压技术人员提高识读和绘制液压系统原理图的能力。

简介：从内因与外因两大方面分析了我国高等职业教育培养具有特色的高素质的技术型人才的艰巨性.从人才教育的内涵及其定位,素质教育的内容,学校的管理模式,师资设备,以及与普通高校之间的关系等各方面的因素,提出了办法与对策.

简介：《宝剑记》、《浣纱记》和《鸣凤记》都描写了忠义之士“烈烈轰轰做一场”的反权奸的斗争，反映明中叶士大夫恃道抗势的心态。忠臣抗争的方式有三种：批评、反叛和远离。在传奇中出现对这类行为的描写，原因在于明中叶思想统治的放松和作者主体意识的强化。

简介：“孝”是中华民族的传统美德。“不孝有三,无后为大”作为一种孝道观流传甚广,影响深远。学界对“不孝有三,无后为大”的理解意见不一。考察前人所述并结合当时实际发现,“不孝有三,无后为大”的孝道观,不是简单地把不能生育后代视为最大的不孝,而是把不能实现家族在血缘、精神和文化等各方面的延续和传承视为最大的不孝。“不孝有三,无后为大”在精神文化传承方面所具有的价值不应被忽视。

简介：摘要：通观王安石的政论文章，其人才思想中有3个突出的矛盾点：即多才与少才，用才与留不才。先变法后人才和先人才后变法。这其中既显示了王安石的人格与思想特色，也反应了他思想上的无奈和部分失误。

简介：中英两国研究者分别从语音、语义、语法、修辞和文化等方面对古典诗歌进行了研究,并立足诗歌体裁特点利用系统功能语言学理论中的概念、人际、语篇等功能对英汉古典诗歌的不同语言本体进行了详细解读,同时通过情态、语态、信息结构和主位——述位等系统从情态语气、语体、美学等功能以及衔接系统的视角来研究英汉古典诗歌中的人际功能表达方式。

简介：我国民间一直存在龙灯根源之争,出现了故事情节雷同,但老龙名称写法各异、读音近似的关于龙灯由来的三大传说版本。通过对各地＂老龙说＂展开全方位比较研究,从中发现显著的共性特征和生动、翔实的差异呈示,表明传说有着强大的溢出效应,而原始版本只有一个。结合对龙灯演艺特征和二月二、台风传说、赛龙舟等民俗的源流、变迁的考察,使老龙传说发生地、发生时间形成定论,从而破解龙灯由来之谜,即龙灯诞生于唐代,诞生地为唐都长安。

简介：大学生网上开店的三大难点：货源问题，时间问题与网店推广问题，针对大学生的特点来进行探讨，旨在希望大学生能够努力学习专业知识，勇于实践，敢于创业，迎接电子商务带来的机遇和挑战。

简介：摘要所谓高效课堂，是高效型课堂或高效性课堂的简称，是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂。笔者结合自身的教学实践，从教师素质、教学策略、学习方式等方面阐述了构建中职德育高效课堂的方法。

简介：在未来的学习化社会中，人人都要树立终身学习的思想，不断学习、永不满足，是创建学习型学院的动力源采。无论是一个城市、一个社会、一个企业、一个学枝、一个家庭、一个人，只有不断地学习，勇于开拓创新，才能获得更多的知识，跟上时代的发展。

简介：在分析三闭环直流调速系统原理基础上,根据系统的动、静态性能指标采用工程设计方法设计调节器参数,并运用Matlab的Simulink和PowerSystem工具箱、面向系统电气原理结构图的仿真方法,实现了转速电流三闭环直流调速系统的建模与仿真;重点介绍了电流变化率环建模、直流电机模块互感等参数的设置,给出了直流可逆调速系统的仿真模型和结果,仿真结果验证了仿真模型及参数设置的正确性。

简介：通过在无锡南洋学院的工作实践,我对所在大学生目前存在的旷课、心理障碍、诚信缺失这三个主要问题,进行了分析,并提出了相应的措施和办法。

简介：据报道,5所民办高校已通过教育部审批,获得2012年硕士专业学位研究生招生资格。老熊在《新京报》（2011年10月18日第A2版）撰文提出,民办高校获得研究生培养资格,一方面表明部分民办高校的办学质量得到认可,另一方面体现了国家正在推进的教育公平。然而,更应清醒的是,民办高校的地位不是仅靠提升学历层次就能抬高的。

简介：该文以企业发展动力为主线，对钱德勒的《战略与结构：美国工业企业史上的篇章》《看得见的手》《规模与范围：工业资本主义的动力》三篇著作的主要思想进行了总结，提出了促进企业发展的三大动力，即战略与结构的动态匹配、“看得见的手”对“看不见的手”的替代和整体组织能力的提升。

简介：在工信部、财政部公示的2018年“国家智能制造专项——智能制造综合标准化与新模式应用项目”的立项名单中,我校智能科学与工程研究院与北京机械工业自动化研究所有限公司等单位联合申报的项目“可编程控制器人机接口组态文件交互标准研究与试验验证平台建设”在获批名单之中。

简介：“十一五”期间广东省财政将加大对职业教育的投入、逐步建立贫困生资助制度、在校生规模将净增70万人……17日，记者从广东省教育厅获悉，省委、省政府《关于加快发展职业教育的决定》（下简称“《决定》”）将在6月初出台，一系列利好政策旋即登场．这意味着广东职业教育将告别“缺钱少人”的历史。迎来又一个春天。

简介：从现实情况看，社会管理创新的实践需要一套务实有效的理论来指导。从长远发展看，社会管理创新的可持续发展需要相关人才的支持。高校的社会管理服务功能源于其“人才培养、科学研究、社会服务”三大功能。高校参与社会管理创新，就直接方式而言，主要是创新内部管理。其间接方式则主要是：通过发挥人才培养功能，为社会输送大量符合社会管理规范的人才；通过发挥自身科研能力，为社会管理创新提供理论依据和实践指南；通过发挥社会服务功能，为社会管理创新提供软技术支持。高校只有主动参与社会管理创新，才能更好地促进社会体制改进、制度更新和社会进步。