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  • 简介:目的观察中西结合常规治疗慢性胃炎的临床疗效。方法随机将符合诊断标准的76例患者分为治疗组和对照组,其中对照组给予西药常规治疗,治疗组采用中西结合治疗。结果治疗组与对照组比较,治疗组有效率86.5%,对照组有效率59.0%,两组经x2检验P〈0.05。结论中西结合治疗慢性胃炎的疗效优于西药常规治疗。

  • 标签: 中西医结合 慢性胃炎 临床观察
  • 简介:目的:观察桃红四物汤联合尿激酶球旁注射治疗玻璃体积血的临床效果.方法:31例(31只眼)外伤性玻璃体积血患者服用桃红四物汤加味,联合应用尿激酶球旁注射治疗.结果:经过平均24天治疗后,31例患者原玻璃体积血均全部或大部分吸收.结论:桃红四物汤加味联合尿饯酶球旁注射是治疗外伤性玻璃体积血的有效方法之一.

  • 标签: 桃红四物汤 尿激酶 外伤性玻璃体积血
  • 简介:目的探讨中西联合治疗在促进多次胆道术后患者胃肠动力功能恢复中的应用价值。方法选择我科2013年5月至2016年5月行多次胆道手术的患者68例作为研究对象。按随机数字表法分为干预组和对照组,对照组(34例)予术后常规护理,干预组(34例)在常规护理的基础上,予足三里等穴位按压并加服维生素B口服液。结果干预组术后肠鸣音恢复、首次排气、排便时间明显高于对照组;进食后上腹饱胀、呃逆、嗳气现象明显低于对照组(P〈0.05),差异有统计意义。结论足三里联合配穴按压对多次胆道术后患者胃肠动力功能恢复有明显促进作用。

  • 标签: 穴位按压 维生素B1 多次胆道术后 胃肠功能
  • 简介:摘要随着信息科技的迅速发展,计算机的应用领域涉及多个方面,熟悉计算机,并学会应用是一项基本的素质。职业类院校开设计算机课程是为了满足社会的专业需求,也满足了学生自身发展的需要。笔者认为,计算机学科重视实操的教学模式,是提高计算机教学质量的重要手段,也是计算机学科今后发展的最终方向。下面就结合自己在教学中的一些体会,谈一谈实操练习在计算机学科中的重要性。

  • 标签: 职高计算机实操教学教学质量
  • 简介:在创业教育创结合模式的探索过程中,义乌工商职业技术学院创造了学分替代制度。在创结合视阈下对学分替代进行分析,有助于全面理解学分替代。

  • 标签: 高职 创学结合 创业教育 学分替代
  • 简介:针对产结合汽车维修实训基地的建设,从三个方面进行探讨,就产结合中应关注的四个方面具体问题进行剖析,提出高职汽车维修实训基地产结合管理应实现的八大功能,其管理系统的开发应从四个方面来实施。

  • 标签: 汽车维修 实训基地 八大功能 产学结合 管理系统
  • 简介:高职教育的改革与发展应以创新为指导。其中科技创新是我们研究与实践的重要内容之一,高职院校的科研内涵是什么,它和本科院校的科研有什么区别,如何搞好高职院校的科研工作,把握准高职院校的科研工作的建设方向,对于高职教育科研工作的健康发展是非常重要的。

  • 标签: 高职教育 科技创新 产学结合 实训基地 科研定位
  • 简介:中国是一个人口大国,同时也是家具制造大国;高等家具教育如何主动适应我国经济建设发展的要求,探究和创立既有中国特色又符合新时代需求的人才培养模式,推动我国家具产业的发展,提升家具行业的核心竞争力,为家具企业输送下得去、留得住、用得上的高等技术应用型人才,是从事高等职业技术教育的工作者必须思考的问题;毕业设计作为三年教与学的大阅兵,其重要性是不言而喻的,应避免纸上谈兵、闭门造车的现象出现,重要的是通过毕业设计,培养学生关注自然、关注社会、关注人的人文精神,提升学生的设计创新能力,提高学生的设计和制造能力,将毕业设计产品化、商品化体现其价值,让市场来检验家具专业学生的设计质量,从而达到提高家具专业人才培养的质量的目的,形成学生、企业、社会多赢的局面.

  • 标签: 培养模式 毕业设计 企业 市场
  • 简介:随着社会经济的发展,人们对各种设计的需求越来越大,其中色彩设计在各个领域显示的作用也越来越明显。在医院色彩环境设计中结合人机工程也是非常重要的。

  • 标签: 医院环境 人机工程学 色彩调节
  • 简介:本课题着重从用人方、受教育方对产结合有关问题的回答,揭示了高职院校工作的关节点、重点和今后要解决好的几个问题,为我们高职院校制定具体的教学计划和发展规划,提供了有益的借鉴和参考。

  • 标签: 高职院校产学结合 需求和实现需求的方式 人才培养目标
  • 简介:高职教育要立足区域经济和支柱产业,必须以行业企业为依托,通过“订单”培养、联办二级学院、共建专业、共建课程、共建实践基地、共建产学研中心、共享校企人才智力资源等形式,与行业企业开展全方位、深层次的合作与交流,创新和构建“以社会需求为导向、以互惠共赢为基础、学校主动为行业企业服务、行业企业积极参与”的校企合作长效机制。

  • 标签: 行业协会 产学结合 人才培养模式 温州职业技术学院
  • 简介:无论是在中国文化还是西方文化中,科技的地位都是举足轻重的。然而,源于中西方文化的异同,中西科技智慧存在着较大的差异。这两种不同的文化背景使得中西科技智慧在观念、性质、方式、以及对象等方面都存在非常鲜明的差异。本文对比了中西科技智慧的不同,并分析了其产生的原因。

  • 标签: 科技 智慧 价值观念
  • 简介:目的研究并分析微信平台结合PBL教学法在护理实习生临床实践中的实际效果。方法本次研究选取泰州市人民医院呼吸科2016年1月至2017年5月80名护理实习生为研究对象,随机分成观察组和对照组,每组各40名。对照组实行传统带教方式进行带教;观察组利用微信平台结合PBL教学法进行互动教学,对比两组带教效果。结果观察组实习生的出科理论及操作考试成绩高于对照组(P﹤0.05),观察组实习生教学效果评价优于对照组(P﹤0.05),带教满意度明显高于对照组(P﹤0.05)。结论微信平台结合PBL教学法在呼吸科护理实习生带教中有助于实现教与学双方最佳的结合,激发护生学习兴趣,提高了教学质量及带教满意度,值得推广。

  • 标签: 微信平台 PBL 护理实习生 带教
  • 简介:辽阳石化高等专科学校的高分子材料加工专业被确认为国家首批高等职业教育专业教改试点专业,为深入探索高职教育的办学规律,确定技术应用型人才培养模式,推进高职教学改革起到了示范作用.我们主要作了以下几方面的尝试:以岗位为依据确定正确的办学指导思想;保证基础,强化外语、计算机教学,提高学生综合素质;认真搞好专业课教学,办出高职特色;依据辽化,构建良好的实践教学体系;解决好"针对性"和"适应性"的矛盾,提高学生就业弹性;重点建设一支具有高素质的"双师型"师资队伍,加强保障措施,做好教改规划.

  • 标签: 产学结合 高分子材料产业 教学改革 高等职业教育 教学体系 就业弹性
  • 简介:选取2014年10月至2016年10月收治的78例脑卒中后肘痉挛患者,分为两组,每组各39例。予以对照组患者巴氯芬口服治疗,观察组患者刺络拔罐结合康复训练治疗,比较两组患者的疗效。结果显示,观察组的临床治疗有效率为89.74%,与对照组的71.79%相比,差异存在统计意义(P〈0.05)。可见,刺络拔罐结合康复治疗卒中后肘痉挛的疗效显著,值得推广。

  • 标签: 刺络拔罐 卒中 肘痉挛
  • 简介:历史观就是人们对历史的总体看法.这种看法无疑将影响史学工作者对具体历史事件的研究,对现实问题的分析.因此,树立科学的历史观对每一个史学工作者来说是至关重要的.本文就中西历史观的差异问题浅述一二,就教于史学前辈和同仁.

  • 标签: 历史观 基督教 人类历史 进步史观 循环史观 德国古典哲学
  • 简介:中耳炎时,中耳系统各区域的病理改变是否一样?若不一样,原因如何?为回答这些问题,作者以中耳炎颞骨连续切片作为研究材料,对中耳腔进行分区组织病理学比较观察研究,并结合205耳慢性中耳炎超薄断层CT检查结果,现报道如下。

  • 标签: 病理改变 中耳炎 差异现象 区域性 比较观察 检查结果
  • 简介:通过分析企业办学中"产教结合,校企同步,做合一"校企一体化实践教学模式的结构、方法和运行实践,对高职院校实践模式的建构规律进行了探讨。

  • 标签: 高职教育 实践教学 校企一体化
  • 简介:传统中西比较美学观念认为中西美学的差异主要表现在“天人合一”与“天人对立”上面。通过反思几种流行的中西美学比较观念,认为中西比较美学应该走出中西对立的思维方式,而“和而不同”则是比较美学的一种理想境界。

  • 标签: 中国美学 西方美学 比较 和而不同
  • 简介:中西方文化精神特点、体育文化特点和体育文化的融合入手,阐述了中西方文化、性格、体育项目和体育价值观等诸方面的差异,揭示中西方体育文化在融合的过程中,应取长补短,互为补充,使中西方体育文化得到更好的发展.

  • 标签: 中西方 体育文化 融合