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  • 简介:摘要: 浪漫主义时期“钢琴之王”李斯创作的音乐会练习曲《悲愁》,其有着珍贵的艺术价值。根据李斯所处的时代背景以及乐曲创作背景,探析《悲愁》艺术特征让人在高层次的艺术空间发现音乐艺术的价值。

  • 标签: 李斯特 艺术特征 浪漫主义 音乐会练习曲 《悲愁》
  • 简介:记谱法作为音乐文化的知觉表象,在不同的历史文化、哲学思想、美学观念等社会因素的影响之下,中西方记谱法体系截然迥异。西方记谱法与中国传统记谱法的不同之处在于前者求精确性,而后者是强调即兴性。但是随着社会的发展,中国传统记谱法在学堂乐歌等种种原因的影响下逐渐淡出了人们的视线,使我国传统音乐文化出现了断层。所以面对此种现象,我们应该从新重视记谱法的重性,使记谱法更加完善,从而促进音乐的发展。

  • 标签: 记谱法 中西方 发展脉络比较 哲学思想 美学思想
  • 简介:罗伯特·弗罗斯(RobertFrost,1874—1963)是现代美国诗坛上最伟大的诗人之一。他的诗歌受得美国民众的广泛欢迎,成为美国人心目中的“非官方的桂冠诗人”。弗罗斯诗歌中动人之处在于其诗歌中的并存的传统与创新因素。

  • 标签: 弗罗斯特 诗歌 传统 创新
  • 简介:专业体裁学习研究西方专业学习领域的新兴研究热点。它以北美体裁理论、文化-历史活动理论、情景学习理论等为理论框架,着重探讨专业身份获取问题、专业教育课程效果问题,以及专业教育和专业实践之间的冲突问题。对我国专业学习研究的启示是:采纳专业体裁学习研究的理论框架和研究方法,把体裁作为新的研究切入点;把握本领域正在发生的"集体转向"、"逆集体转向"和"关系转向";开展合作性研究项目,建设跨学科研究团队。

  • 标签: 体裁 专业体裁 专业学习 专业教育 专业发展
  • 简介:本文借用拉卡托斯的'科学研究纲领'对孔子与亚里士多德的德性观进行比较研究,从而纠正传统思维的认识偏差,进而得出马克思主义伦理学必须中国化这一现实性结论.

  • 标签: 孔子 亚里士多德 德性 研究纲领 比较
  • 简介:西方修辞学从古典修辞学开始,逐渐发展成为了新修辞学。在不同的时期,修辞学家以及哲学家对修辞学都有着各不相同的观点。西方修辞学经历了从说写者为中心逐渐到以听读者为中心的演变。在这个变化过程中。不可避免地产生了极端现象,而听读者的地位也由于这些极端现象发生了重大变化。因此,极端现象可以认为是听读者地位发生转变的分水岭。通过这些极端现象,可以分析听读者地位的转变,并借此探讨西方修辞学的发展前景。

  • 标签: 西方修辞学 极端现象 听读者
  • 简介:“来”是现代方言中一个常见的句末词,它分布范围广,性质众说纷纭。本文从共时层面和历时层面对前人关于句末词“来”的研究成果进行梳理,从而为临西方言句末词“来”性质的确定、分类方法和研究角度提供参考。

  • 标签: 方言“来” 句末词 共时研究 历时研究
  • 简介:西方金融的认识一、西方国家的金融体制西方国家的金融体制是在资本主义长期发展过程中逐渐形成的。由于西方各国的历史条件与经济、金融发展状况的差异,决定了它们的金融体制也不尽相同。总体看,可将其分为两种类型:一种属“专业化”的金融体制,以美国、日本、英国...

  • 标签: 西方金融 金融机构 证券市场 商业银行 金融体制 西方国家
  • 简介:生态批评是一个非常庞杂、开放的批评体系,兼有文学批评和文化批评的性质,它以当代生态整体主义哲学为思想基础,以生态系统的整体利益为最高价值,从跨学科、跨文化的视角探讨文学、文化、自然之间的相互关系。本文试图考察西方生态批评的缘起与发展情况,对其思想内涵及主要特征作一系统的梳理,并简要介绍中国生态批评的兴起及其发展现状。

  • 标签: 生态批评 文学研究 自然 人类中心主义
  • 简介:对于檀咪·希尔来说,去年感恩节是个快乐的日子。她开车载着三个孩子——一岁零八个月的特里莎、四岁的劳妮和七岁的杜斯,去她的父母家吃晚饭。那里距她自己家只有半个小时车程。

  • 标签: 小英雄特 特杜斯
  • 简介:虽然文学和法律精神不属于同一学科范畴,但是法律及法律精神却一直是西方文学创作的主题之一。在西方文学的发展过程中,法律精神以不同形式反映着社会对于法律及法治的渴望和追求。通过以西方文学与法律精神的关系为切入点,探讨文学作品中法律精神主题,旨在从新的角度对西方文学进一步理解和研究

  • 标签: 西方文学 法律精神 主题 追求
  • 简介:东方文化是以求善为目标的伦理型文化,西方文化则是以求真为目标的科学型文化。两者存在着很大的差异,反映在教育思路上也大不相同。东西方的教育各有长短,应当互补。通过比较我们可以从中得到启发,学习别人,完善自我,提高素质,促进教育。

  • 标签: 教育思想 东方文化 西方文化 素质教育 知识经济
  • 简介:传统文化的传承过程表现为物质形态的继承与主流思想的不断演进的“现代化”过程。对中华传统文化传承的研究,要借助于特定的载体、围绕一定的主题来进行。以学校教育这个场域及其教育内容这种载体传承与发展中华传统文化,是任何其它场域和形式都无法替代的。

  • 标签: 中华传统文化 传承与发展 现代化过程
  • 简介:一、期末复习的要求:西方经济学是电大财经类各专业的一门公共必修课,它以介绍西方经济学的基本内容为中心。通过期末总复习,要求同学们重点掌握西方经济学的基本概念和基本理论,并能运用所学的知识分析现实中的经济问题。二、期末复习的方法:1、要把教材的内容看懂。对于西方经济学的基本概念和基本理论,要着重于理解,千万不能死记硬背。

  • 标签: 《西方经济学》 期末复习 开放经济 经济增长 经济周期理论 通货膨胀
  • 简介:《现代西方经济学辅导》评介姚开建现代西方经济学的一些术语对于我们已经不是很陌生了,如总供给、总需求、通货膨胀、商品价格弹性、消费、储蓄、投资、经济增长、经济发展、经济滞胀等经常出现在报刊广播之中。学习、研究西方经济学,对于了解西方社会经济的发展,了解...

  • 标签: 现代西方经济学 经济滞胀 价格弹性 姚开 经济增长 经济学课程
  • 简介:一、期末复习的要求西方经济学是电大财经类各专业的一门公共必修课,它以介绍西方经济学的基础内容为中心。通过期末总复习,要求同学们重点掌握西方经济学的基本概念和基本理论,并能运用所学的知识分析现实中的经济问题。二、期末复习的方法1、要把教材的内容看懂。对于西方经济学的基本概念和基本理论,要着重于理解,千万不要死记硬背。2、通过做指导书中的习题,以加深对教材内容的理解与掌握。三、期末考试有关问题的说明1、期末考试采用闭卷形式,时间为两小时。

  • 标签: 《西方经济学》 经济周期 规范经济学 期末复习 经济增长 实证经济学
  • 简介:洪堡认为,语言的本质是一种创造性活动,是精神不断重复的活动。洪堡注意到了语言的开放性、创造性特征,对语言和言语的区别,人类的语言习得能力,语言的层次性等问题也有新的认识。洪堡提出了著名的"语言世界观"理论,认为语言在某种程度上是人类认识世界的工具,语言的差异性会引起认识上的差异性。在此基础上,洪堡还就语言和民族精神的关系问题进行了深入的研究,指出"民族的语言即民族的精神,民族的精神即民族的语言"。

  • 标签: 洪堡特 语言哲学 语言世界观 语言本质