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  • 简介:在市场经济日臻完善的情况下,经济法体的研究也应当跟随其脚步。经济法体的研究应该更适应市场经济的发展,本文以经济法增量利益理论为视角,尝试重新构建其体系

  • 标签: 经济法体系 增量利益 宏观 微观
  • 简介:英语语法在长期的历史发展进程中,其自身体系的形成、发展与完善经历了多种变迁.以至于形成了今天语法界流派众多、形态各异、诸雄论争、百花争艳的喜人局面。本文从英语语法的历史入手,对语法界诸子百家各流派的特点逐一进行剖析,简要且系统地阐述了英语语法的体系性。

  • 标签: 英语语法体系 历史 特点 规定性 结构主义 转换生成
  • 简介:公正执法是监狱实现和谐的基石,只有提高执法者素质、加强制度建设、健全监督机制,才能建立监狱公正执法的长效机制。

  • 标签: 和谐社会 监狱 公正执法
  • 简介:在校生数,毕业生数,按期毕业率等仍是包括电大在内的一般高校反映其办学规模和办学成绩的重要统计指标。对于开放教育,在校生可以读一科,也可以读多科;可以在三年后毕业,也可以在八年内毕业。开放教育实行完全的学分制,没有年级、年届的区分,使用以上统计指标,已不能如实反映开放教育办学规模和成

  • 标签: 办学成绩 开放教育 成绩统计
  • 简介:随着传媒行业的发展和网络的普及,为及时了解企业对毕业生的满意度、毕业生对工作的胜任度等,以更好的为毕业生创造良好就业环境提供服务,特别是在高等院校以数据分析对分布在全国各地的、大量的毕业生就业与企业对毕业生使用双向情况予以调查工作中,网络这一传媒手段愈来愈发挥着不可替代的作用。

  • 标签: 网络调查 毕业生就业 质量跟踪 统计软件 应用
  • 简介:文章阐述了学习支持服务体系的基本内涵,对江苏成人高等教育学习支持服务体系的现状进行了实证调查与分析,指出了如下4点不足之处:1.教学计划相对封闭、沟通不够。2.教学管理各自为政、要求不一。3.资源建设重复投入、效益不高。4.学历教育与职业技能培训教育、实用技术教育相互分离、联系不畅。

  • 标签: 成人高等教育 学习支持服务体系 实证调查 现状分析
  • 简介:本文以玻尔兹曼统计力学为例,探讨了如何构筑一个物理理念的结构,如何发掘一个物理理论的物理思想和方法等问题。在教材教法研究中,本文不仅是对玻尔兹曼统计力学的一个初步探讨,还可以作为学习和研究玻尔兹曼统计力学的参考资料。

  • 标签: 结构 微观态 宏观态 平衡态 统计平衡态
  • 简介:统计是一项需要耗费人力、物力、财力的工作,因而也有一个成本问题,也应该对其进行核算、管理.保持统计指标的相对稳定,统计经费的规范管理,加强统计成本的效益性,限制统计调查的随意性,不失为目前加强统计成本管理的有效方法.

  • 标签: 统计成本 核算 管理
  • 简介:我国成人高等教育通过1996年的评估,逐步走上了健康发展的轨道,各校的成教规章制度逐步完善,管理水平、教学质量稳步提高。但目前就成人高教的培养规格、教学方式、手段等还未脱胎于旧的、传统的教育模式,培养的学生在心理素质、思想道德素质、文化素质、专业素质...

  • 标签: 成人高教 素质教育目标体系 成人高等教育 学生素质 心理素质 思想道德素质
  • 简介:本文根据统计执法工作的现状,分析了造成统计执法不力的几个主要原因,并提出了解决问题的三个有效途径,对在当前形势下如何做好统计执法工作有一定的借鉴意义.

  • 标签: 统计执法 主要原因 借鉴意义 形势 有效途径 现状
  • 简介:众所周知,统计数据的准确性是统计工作的生命,提高统计数据质量是统计工作的重中之重.然而,对如何评价统计数据质量的统计误差指标,却是统计部门和统计工作者秘而不宣或者忌讳的问题,甚至在中都很少讨论,广大群众对此颇有微词,笔者认为有必要进行探讨并澄清一些事实.

  • 标签: 统计误差 统计数据 管理体制 指标评价体系 奖惩机制 统计学
  • 简介:<正>第一章总结1.理解统计的涵义,统计的研究对象2.重名掌握以下概念:统计总体和交体单位,标志和标志表现,不变标志和可变标志,统计指标,统计指标体系,变异和变量。3.重点理解标志与指标的联系和区别,品质标志和数量标志的区别,数量指标和质量指标的区别。

  • 标签: 统计学原理 相对指标 变异和变量 平均指标指数 标志变动度 总量指标
  • 简介:近年来,随着成人教育的蓬勃发展,成人教学理论也得以丰富和发展,成人教学方法也随之推陈出新,层出不穷。为了对日渐丰富繁多的教学方法加以条理化,从而更好地发挥其作用,实现其价值,对其进行理论梳理和体系建构已经成为现实成人教学研究的重点课题之一。本文拟从时代的要求入手,谈谈建构成人教育教学方法的客观依据、原则以及价值取向等,请同行共酌。

  • 标签: 成人教育 教学方法 理论体系 价值取向 师生互动 终生学习
  • 简介:统计学原理》是电大经济类各专业的必修课,通过对这门学科的学习,可以使同学们了解和掌握统计学的基本原理和一些基本方法,并能够运用所学的方法解决一些基本统计问题,为学习其它专业打下一个坚实的基础。为此,同学们应从平时做起,针对这门学科的特点,在学习、复习过程中,较系统、全面地了解和掌握一些统计概念和基本原理,并能在此基础上运用统计方法进行一些计算和分析。从这几年电大同学的考试情况来分析,大多数同

  • 标签: 统计学原理 统计概念 考试情况 统计方法 统计总体 区间估计
  • 简介:第一章总论一、一般理解统计的性质、对象及特点。二、一般理解统计工作全过程的主要环节;统计研究中的大量观察法、综合分析法、归纳推断法等基本方法;国家统计系统的地位及国家统计兼有的信息、咨询、监督职能等内容。三、统计学中的几个基本概念的含义及相互关系要求重点理解,并能运用概念说明实际问题。1、统计总体、总体单位的概念及相互

  • 标签: 《统计学原理》 平均指标指数 相关系数 因素分析 加权算术平均数 平均发展速度
  • 简介:统计学原理》是电大经济类各学科的基础课,也是必修课。因此,学员必须理解和掌握本课程的基本理论和方法。本文即将此谍蕾江学内容、重点、难点给予介绍,以利学量学好送门源。

  • 标签: 《统计学原理》 学习辅导 基础课 经济类 必修课 学科
  • 简介:为了帮助同学们提高复习的针对性与答题水平,本文对近几年《统计学原理》的考试从试题类型、考试范围、答题要求这三个方面做一些分析,供同学们复习、考试时参考。(一)《统计学原理》在最近几年的考试当中试题类型有填空、选择(包括单项选择和多项选择)、简答(含名词解释)和计算题四大类。当然,每次考试内容在各种题型间的分布不一致,内容也不尽一致,但是总的来看,还是有规律可循的:第一,注重考查同学们对基本概念和基本原理的系统理解程度和基本方法的灵活运用。第二,重点内容不

  • 标签: 《统计学原理》 考试情况 计算题 基本方法 基本原理 统计分组
  • 简介:普通高等院校开展国防教育课程是国家国防建设的一项重要内容。把国防教育教学作为主要内容,让大学生了解基本的国防内容和军事知识,提升学生的国防安全意识,课程中适当的加入基本的军事训练内容,让学生掌握一定的专业技能,增强爱国主义观念,为我国国防事业做好后备工作。虽然国防教育开展有很好的成果,但是实际开展的过程中还是有很多问题出现,课程教育体系建立不完整,文章通过对普通高等学校开展国防教育课程体系进行深入的研究,制定切实可行的解决办法。

  • 标签: 教育课程体系 普通高等学校 国防建设 普通高等院校 军事知识 大学生