简介：毛泽东给家乡亲友的书信是其家教家风思想的重要体现。这些书信主要包括三方面内容：一是思念乡友，致以问候；二是勉励乡友，安心工作；三是接济亲友，给予帮助。这些书信的内容充分体现了毛泽东对亲友一视同仁、决不搞特殊化、艰苦奋斗、勤俭建设、尊长爱幼、亲情依依的家教家风思想。

简介：华池民歌与剪纸均属古老的传统民间艺术,在上个世纪陕甘宁革命根据地时期,其内容及主要作用发生了根本性的改变,演变为与中国革命连在一起并为其服务的＂红色民间艺术＂,成为占据边区根据地文艺舞台的主流艺术。当我们今天在研究体味＂视听通感＂时,重新审视＂红色民间艺术＂正是我们寻找的艺术典范。其中的一些经典作品,是声音中有画面、画面中有声音,艺术表现效果突破单一感官的局限而被放大,称得上是艺术通感的审美杰作,这也是＂红色民间艺术＂得以流传至今的内在原因所在。

简介：无锡锡山秦氏为明清时期江南大族，以“孝友”传家，深得世人称道。作为明清时期江南的大家族，锡山秦氏不仅以科名取胜，在文化、艺术等方面都有一定的成就。秦氏家族之所以能成为历史悠久的文学世家，其生存发展的基础是深厚的家族文化，包括家训、家法、宗祠等宗法制度，以及义田、义庄等族产支撑家族生存，还有家族教育，人才的培养，为家族发展储备力量。

简介：红色资源是本土高校建设红色校园文化的最主要的源泉。文章以黑龙江红色资源为例，分析红色校园文化的定义，从微观生成的角度解构红色校园文化，阐述红色资源在校园文化建设中的价值，围绕红色校园文化的构成要素，探究红色校园文化“落地”的具体途径，为高校的红色校园文化建设提供借鉴。

简介：2016年6月17日，笔者与学校十几名党员一起到琼崖红色小镇琼海阳江，去追寻当年如火如荼的红色岁月。由于最近当地政府极力打造红色旅游文化，整个镇上洋溢着浓浓的红色气氛。如果不是这样，别说是外地人，就是本地文化人对阳江这地方，也知之甚少。

简介：摘要：在小学阶段的音乐学习中，音乐内容不但能够提升学生音乐欣赏能力，也能够对学生的思想感情培养产生积极作用。在音乐教学中，传承红色文化，有利于对培养学生的爱国主义精神，引导学生了解认识伟大的革命精神与革命历程。为此，教师要选择适当的教学方式，实现小学音乐教学中对于红色文化的传承。

简介：红色旅游外宣资料的英译是中国特色文化对外传播的一面窗户，恰当精准的译文是国外游客的第一信息来源。本文以河北省红色旅游为例，从功能目的论和红色旅游的特点出发，以理论指导实践，找到二者之间的契合点。

简介：摘要：红色资源在高等院校思想政治教学中，能够在新时期对大学生的思想政治教育做到进一步的加强和改进，红色资源在教学中发挥重要作用的同时，也面临教学体系不完善、管理机制不健全等诸多问题，针对这些问题、加强红色资源的挖掘开发，拓展红色教育实践途径，对高校思想政治教学具有积极作用。

简介：红色旅游已成为当前国内热门旅游产品之一,广西红色旅游资源相当丰富,已具备发展红色旅游的条件和基础,依托广西百色旅游的区位优势,抓住机遇,规划好"红色旅游"资源,保护性地开发利用,加强对红军文化旅游开发的统筹管理,大力发展"红色旅游",从而促进广西革命老区经济的可持续性发展。

简介：文学创作要真实的反映生

简介：

简介：百色起义纪念馆今天已成为"全国爱国主义教育示范基地".积极宣传百色起义是爱国主义教育走进思政课堂的行动措施之一,也是弘扬民族文化,增强民族自信心,振奋民族精神的重要举措.通过对"红色资源"的研究和利用、让乡土教育走进恩政课堂等一系列措施,以达到培育大学生爱国主义精神的目的.