简介：人力资源管理在现代管理中的核心作用,已被广泛认知。人事档案管理是人力资源管理工作的重要辅助工具,档案中的资料是企业宝贵的信息资源,在企业的人力资源管理活动中发挥着重要的作用.但是,在现实中人事档案管理在人力资源管理中的应用却不尽如人意.文章从不同类型企业入手,以新的视角看待人事档案管理,重点研究人事档案管理在人力资源管理中出现的各种问题,并提出相应的解决策略,期望引起管理者对人事档案的重视,从而对人事档案管理的发展起到一些促进作用.

简介：文章主要阐述了当前高校学生档案管理工作中存在的问题，以及加强高校学生档案管理工作的建议。从而进一步完善高校档案管理工作。

简介：学生健康体质测试是学生管理工作中的一个重要组成部分，是学生适时阶段体质的检查手段也是他们未来是否拥有健康生活的一个预知点。把学生每年体质健康测试的结果作为档案存储起来，用于学生本身自我对比提高，以及体育教育管理者作为参考，对改进体育工作质量有着远大的意义。

简介：讨论在基于"2011计划"的指导思想下,通过对高校创新资源管理服务系统的发展现状的研究分析,阐述了系统开发的可行性和必要性;通过详细的需求分析,提出了一套以平台为基础来构建高校创新资源管理服务系统的总体架构设计。

简介：不断尝试和积极探索中、高职衔接系统化培养试验班管理模式,了解学生们身心发展的基本规律并对其进行有效的疏导和管理,对保障教育教学工作的顺利进行有着重要的意义。班级管理者要转变观念,充分尊重学生的主体地位,真正让学生成为管理自己的＂主人＂,实现班级管理的最优化。

简介：校园导视系统是校园文化建设和发展的重要标志,是校园环境中必不可少的配套设施,是学校树立品牌形象、提升校园文化品位的重要手段和载体。因此校园导视系统作为一个视觉识别的媒介,在设计中应注重校园文化特色的内涵,明确设计理念,将设计与文化背景相结合,把这种抽象的理念、内涵转化成具体的符号来展现,将校园形象的核心价值准确的定位,彰显校园的个性特色。

简介：从MOOC发展的动态来看,Coursera、中国大学MOOC、清华学堂在线等都在向SPOC转型,试图通过（在线课程）内容授权和在线课堂（OnlineClassroom）租赁的方式,寻找盈利模式。以SPOC为基础的MPOC（MassivePrivateOnlineCourse）,通过培养合格的网络辅导教师以及同时开设多个＂班＂的方式,实现大规模私有在线网络教学,很可能代表了MOOC未来的发展方向。MPOC与MOOC/SPOC,从在线课程的内容和教学活动设计来看,可以共享同一个网络课程设计方案,差异主要体现在运营阶段的班额、收费、师资配备等方面。MPOC课程设计要以学习者分析、教学目标分析等为出发点,注重教学内容的表达,设计有效的教学活动,使课程设计方案落实到教学实施的行为层面。北京大学MPOC课程从2006-2014年,不仅在＂班＂和＂课＂的层面上,建立了师生、生生之间的持续教学对话,还在教育机构（学院、大学等办学机构）的层面上,形成了虚拟教育组织和虚拟教学团队。这个成功探索,使＂虚拟教育组织＂和虚拟教学团队的领导和管理,成为网络教育下一步研究的重要课题。

简介：本文以陕西广播电视大学在线支持服务系统为背景研究、探讨了互联网＋智能学习的教育信息化手段对传统教学模式的影响和教学质量的提升.

简介：脉管系统解剖学结构对于临床护理工作具有广泛的指导作用，本文在分析脉管系统的解剖学结构基础上，分别从心、体循环动脉、体循环静脉三个方面阐述了相关的临床护理操作的重点。

简介：远程教育和网络教育的学习离不开在线辅导。在线辅导教师能力是影响在线辅导质量的重要因素。文章探讨在线辅导教师的能力要素与能力框架。在线辅导教师的能力要素包括37项要素，例如组织小组学习的能力、表达能力、提问与答疑回复能力、技术获取能力、技术应用能力等；在线辅导教师的能力框架包括四项能力：远程教育基础能力、在线辅导设计能力、在线辅导组织能力、在线辅导评价能力。

简介：在写作系统中,文本是作者思想道德、精神、理念、情感、知识、才华物化的产物、载体,写作主体即作者是最为能动和多变的核心要素。优化写作系统,首先要优化作者的思想、写作心态、能力等方面的要素,从接受理论而言,＂精确定点＂和多义性是写作主体优化的关键,实现文本结构的转变和优化是增强文本表现功能的重要因素。

简介：信息化正深刻影响着全球经济的整合、国家战略的调整和安全观念的转变，我国信息安全政策、技术和实践也应适时作出变革。在当前形势下，保障国家信息系统安全，应着力构筑国家信息安全战略、改善信息安全领导体制、加快信息安全技术攻关和产业扶持、加快培养高素质信息安全人才、加强重点领域信息系统安全防护和管理、积极开展国际合作。

简介：对学习行为进行深入地分析,探讨一般学习者网络学习行为的概念和结构,进而演绎出教师网络学习行为的内涵和呈现。教师网络学习行为的系统模型是一个具有多层次和多维度的结构体系,多层次表现为系统内部有多个级别,自上而下由抽象到具体;多维度表现为网络学习行为类型的多样化,包括操作行为、信息处理行为、协同交互行为、作业行为、认知和元认知。

简介：障者对阅读有特殊的要求。视障阅读的社会支持系统是政府部门、图书馆、视障团体及视障者的重要他人等对视障者的阅读行为提供支持和帮助的有机整体。各支持要素各有特点，各有侧重。构建良好的支持系统将聚集各方力量促进视障阅读发展，这也是和谐社会文明进步的具体体现。

简介：以一个智能喷雾实时监控系统中粉尘浓度动态折线图的实现为例,讲解了如何利用Jpgraph在PHP中画图.给出了具体的实现过程和完整代码及程序调试技巧.

简介：在线讨论是开展网络学习的重要场所。为了指导有效在线讨论活动,掌握在线讨论的特点和规律,了解在线讨论参与者的活动及行为,研究者通常采用质性分析方法,对在线讨论的内容（帖子）进行分析。在过去20余年的时间里,研究者为探索在线讨论对参与者的影响做出了大量努力,提出了诸多编码表,并成为分析在线讨论的有效工具。通过对其中比较有影响的编码表及其应用价值进行深入分析,旨在为采用质性方法分析在线讨论提供可供参考的依据,以更好地发挥在线讨论促进学习者成长的影响和作用。

简介：基于微信公众平台开发了学生支持服务系统，为开放教育的学生群体建立一个全方位、立体化的校园支持服务平台，提供便捷、实时的信息交互查询。系统采用JAVA＋sqlserver开发，可以实现课表查询、成绩查询、考试查询、掌上图书馆、天气查询、公交查询、随身课堂、师生互动等功能。本文以开发的教育教学平台账号查询模块为例，介绍开发实现的技术。

简介：建设开放大学是国务院确定的国家教育体制改革试点项目，是国家推动高等教育改革、探索建设有中国特色学习型社会的一项重大战略举措。慕课风暴引领的在线教育运动催生了教育新业态和新产业．给开放大学建设带来了新的挑战和课题。广播电视大学实现向开放大学转型发展，在加快完善办学体制和运行机制，加强网络平台、学习资源、师资队伍、学分银行建设，积极推进办学模式和人才培养模式改革等题中应有之义外，还必须努力适应教育新业态，认真分析在线教育发展的新形势，进一步厘清开放大学建设的方向、内涵和任务。

简介：本文在探究传统线下测试模式与在线测试模式各自优劣的基础上,设计和开发了O2O模式的自适应教育测试系统,并将其应用于教学实践当中。研究结果表明,该模式结合了传统教育与互联网的特性,能促进学生的个性化学习,为教师教学决策提供数据支持,对教育测试的发展具有现实意义。

简介：为了解决多校区办学所带来的教学资源分配上的不平衡,适应国家中长期教育改革和发展规划纲要对创新人才培养模式的要求,经过调研与实践,本文提出了由网络多媒体教学平台、通用网络教学平台、数字化资源管理平台、流媒体资源录制平台、交互式远程教学平台组成的多校区多媒体远程交互教学系统的架构方案.该系统架构具有底层数据相互融合、各平台相辅相成的特点,在交互特性上具备e-Learning的本质特征,并对未来m-Learning、u-learning时代的多校区多媒体远程交互教学系统提出展望.