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  • 简介:中国人民大学作为开展网络远程教育的试点高校之一,在实践中建立和逐步完善网络远程教育的运行模式、教学模式和管理模式,为网络远程教育在中国的全面开展做了积极的探索与努力.随着社会的不断前进,中国的网络远程教育也面临着理论与实践再探究的艰巨课题.

  • 标签: 远程教育 中国人民大学 网络教育 教学管理 教学模式 运行模式
  • 简介:网络化考试是考试理念、考试手段和考试组织的一种改革和创新。以现代信息技术为基础的网络化考试能够较好地解决传统考试中存在的问题,能够最大程度地满足学生对于自主化学习和个别化考试服务的需求,是现代远程开放教育考试模式改革的必然方向。本文根据四川广播电视大学络化考试改革的实践,探讨了现有网络化考试的重要性、实施现状以及面临的问题,并提出了相应的思考。

  • 标签: 网络化考试 四川电大 发展趋向
  • 简介:将数据挖掘引入教育网站的建设中,以解决访问信息的有效获取问题,介绍了教育网站数据挖掘的意义,对数据挖掘的基本流程与结果进行了分析和探讨,提出了在站点中自动发现那些存储位置同用户期望的位置不同的Web页面的方法.

  • 标签: 教育网站 数据挖掘 WEB 访问模式 数据矩阵 超链接结构
  • 简介:在高科技发展日新月异的今天,工程师进行技术培训势在必行.本文介绍利用ASP、Flash、FrontPage2000完成工程师再培训系统的网页设计,建立一个以WIN2000为操作系统和以IIS为管理工具的网站.网页内容主要包括计算机基础知识、网络基础知识、现代控制技术、最新应用技术和网站导航等.

  • 标签: 工程师 技术培训 网站建设
  • 简介:随着广西电大远程开放教育的快速发展,越来越多的学生利用网络进行课程学习,在此背景下,我们充分利用现有资源,采用相应的网络技术建立了一个较完整的、提供开放教育教学服务支持的多媒体网站平台。

  • 标签: 服务器群 资源数据库 动态WEB 视频分发
  • 简介:本文从教育的功能和目的、远程教育的特征及心理教育的价值三个方面分析了在远程教育中实施心理教育的必要性.远程教育心理网站的构建,实现了对远程学习者的人文关怀和情感交流,对学习者的学习和身心发展起到了促进作用.

  • 标签: 远程教育 心理教育 网站 价值 人文关怀 情感
  • 简介:CAD软件学习网站可以有效地突破学习的时空限制.随着网络技术的发展,流媒体技术有效地解决了音频视频文件的播放问题,因而在网络教学中得到广泛应用.本文探讨了流媒体的特点,给出了基于流媒体的CAD软件学习网站的建设方法和步骤,并指出了应注意的问题.

  • 标签: 流媒体 CAD软件学习网站 网站建设 网络教学 远程教育
  • 简介:网络时代电大图书馆网站已成为远程开放教育学习的重要窗口,网站的建设与开发利用是值得关注的问题。本文对全国44所省级电大图书馆网站进行网络调查与分析,提出了建设电大图书馆网站应注意的一些问题。

  • 标签: 图书馆 网站 资源 服务
  • 简介:利用ASP.NET和ADO.NET技术开发的网站信息发布管理系统,实现了网站信息发布的动态管理,使得对信息的管理更加及时、高效,提高了工作效率。同时对系统的开发原理、系统的功能特点和设计方案进行了介绍。

  • 标签: ASP.NET ADO.NET 信息发布 管理 数据库
  • 简介:本文按照操作程序,摘要介绍了基于WindowsNT操作系统的企业级Intranet网站的创建全过程;描述利用WindowsNT远程访问功能,远程用户可以通过电话线远程登录企业NT网的Win9x工作站,探讨WindowsNT服务器部分的配置和设置方法.

  • 标签: WINDOWSNT操作系统 企业级 INTRANET 网站 远程登录 网络环境
  • 简介:由于参加现代远程教育学习的学生绝大多数是在职人员,他们获取信息、学习交流的主要途径均来源于各网络教育学院的门户网站,因此网络教育学院的门户网站的信息量、更新速度在相当程度上反映了该校教学服务质量及管理质量.通过比较分析我国各高校网络学院的门户网站,我们可以归纳出网络教育学院的门户网站信息模型及评价因素,并据此判断其信息服务的质量水平.

  • 标签: 门户网站 网络教育 信息服务 质量 评估要素
  • 简介:本文介绍了在情境认知与学习理论和分布式认知理论的指导下,以“企业形象设计”,专题学习网站为个案的协作交流模块的设计,探讨了专题讨论区、在线交流区、个体心得区和电子书籍共编区等功能区域的设计思路。

  • 标签: 企业形象设计 专题学习网站 协作交流模块 共同体 设计
  • 简介:美国哈佛大学大学成立于1909年,由当时在任的哈佛大学校长劳伦斯·罗维尔创建。其宗旨是向那些没能上大学但又渴望在工作之余接受大学教育的人提供“大众教育”(populareduca-tion)。夜大学建校的第一年。开设了6门课程,招收学员863名。如今已扩展为50多个专业、570门课程,每年注册的学员达13,500人。可授予12个专业(包括新开设的信息技术专业)的大专、大本学历证书、硕士学位以及行政管理、应用科学、公共卫生、博物馆学、出版与交流专业的单科毕业证书。现在的夜大学员与建校初期不同。他们能够获得上述各种学历或专业证书的为数不多,仅占10%。其主要原因在于大部分学员仅仅是为了充

  • 标签: 夜大学 美国哈佛大学 学员 大众教育 行政管理 大学教育
  • 简介:大学与念书润木我们目前的教育行为主要靠考试驱动,小学经过考试挤重点中学,中学考试挤重点大学,重点大学毕业,拿下学历文凭,就意味着优越的就业前景。所以,多年来一直说变应试教育为素质教育,实际效果却很有限。成人上大学,也是为了一张文凭。要拿文凭,只能通...

  • 标签: 上大学 文凭 教育行为 实际语言能力 考试范围 实际能力
  • 简介:大学 学什么润木上大学学什么?学知识。学什么知识?学有用的知识?有用的标准是什么?哪些知识是有用的?后两个问题就不好回答。目前,大多数人以实际行动做的回答是:为就业方便,为找到好工作,这就是有用无用的标准;热门专业就是有用的知识,当下就是金融、会计...

  • 标签: 上大学 文化人类学 热门专业 经济学基础理论 基本功 会计知识
  • 简介:本文综述了自我决定理论对学习的内在/外在动机特点及其分类的描述,分析了该理论独有的特色。参照这一理论,本人修改并补充了2004年的调查问卷,对2004年的受试者再次跟踪调查,并将调查结果与2004年的调查结果作对比分析,结果如下:1)确立了本校非英语专业大学生外语学习动机的基本结构;2)提取了适合本校大学生的教学思想和教学方法,并以此解决了2004年问卷调查中发现的三个“不协调”的矛盾;3)找出了下次研究的目标:如何使我校大学生掌握认知和元认知知识,学会自觉运用认知和元认知策略是亟待解决的问题。

  • 标签: 学习动机 二语水平 努力程度
  • 简介:现代社会经济飞速发展,身处信息时代的人们的心灵受到前所未有的冲击,这种冲击在人们的心灵上留下了不同的痕迹。竞争导致的心理压力,经济发展的不平衡,日常工作中的机会选择,家庭生活的协调,社会运行节奏的加快,这一切导致人们在心理方面出现问题。现在人们普遍对生理疾病能够采取一种比较公正的态度,

  • 标签: 经济发展 机会 竞争 协调 不平衡 冲击
  • 简介:为使同学们更有效地复习《大学英语》Ⅱ,现就期末英语试卷作如下分析。在教学中,我们发现许多学生不重视理解说法概念,致使语法概念模糊。几乎凭语感做习题,当然,并非不提倡学生运用语感,如果学生们能更进一步掌握语法概念、运用语法规律,这将更有利于学生们应试。尤其对

  • 标签: 《大学英语》 语法概念 主从复合句 简单句 五个问题 状语从句