简介：摘要： 高等职业教育作为高等教育的一个类型，只有培养出具有更多创新型技术技能人才，才能推动国家的创新与进步。建立和完善高职学生创新能力培养体系 ,是提高高职学生创新能力的有效途径和手段 ,对增强学生可持续发展能力具有十分重大的意义。本文以创客空间为出发点，具体对如何构建高职学生创新能力培养体系的实施路径、保障机制等方面进行了有效的探讨。
简介：摘 要：针对目前职业学校理实一体化课程教学存在的问题，提出了符合现代教育理念的“课堂+网络”双平台的教学模式，尝试整合教师、学生、教材及网络教学平台四要素来重新设计教学空间，探索基于理实一体化课程的“课堂+网络”双平台的教学模式，选取《酒水知识与酒吧服务》课程，基于UMU互动学习平台进行教学实践，探究理实一体化课程教学模式。
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