简介:翻转课堂是一种侧重于以学习者为中心的教学模式创新。这种教学模式使教师能够在课程设计中更全面和更具前瞻性,促进学生达到布鲁姆目标分类的各层次水平。翻转课堂有其支持者和反对者,本研究概括了国外翻转课堂所获得的见解和有益的实践探索,并且提供了一个基于修订的布鲁姆目标分类的翻转课堂课前、课中和课后教学设计与评估。
简介:摘要: 随着幼儿教育在艺术课程 方面 不断进行改革和深化,对幼儿教师的美术能力 也 提出 了 更高的要求,在此背景下, 探索构建 高职学前教育美术技能的 评价标准对推动高职学前教育美术课程的改革有着重要的意义。本文 基于 “从学科特点出发,职业需求为导向” 的改革理念,探索构建体现师范认证背景下 学前教育专业美术类课程 改革方向的美术技能评价标准。
简介:在全社会的能源消耗中主要是工业消耗,而在企业的能源消耗中,主要是设备的能源消耗,因此,在目前经济快速增长、能源紧缺的情况下,从设备管理中进行节能挖潜,提高能源利用效率,降低能源消耗显得尤为重要。在众多设备管理理论和模式中,对用能设备的能耗管理还不是很关注。“十一五”期间,我国工业能源消耗总量逐年增加,由2005年的15.95亿吨标准煤增加到2010年的24亿吨标准煤左右,占全社会总能耗的比重由2005年的70.%上升到2010年的73%左右。在全社会的能源消耗中主要是工业消耗,而在企业的能源消耗中,主要是设备的能源消耗,因此,在目前经济陕速增长、能源紧缺的情况下,从设备管理中进行节能挖潜,提高能源利用效率,降低能源消耗显得尤为重要。