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  • 简介:特拉维夫学派的代表人物之一吉迪恩·图里创立了翻译规范理论,指出翻译是受规范约束的活动,至少受到两种语言与两种文化的影响。图里把应用在翻译中的规范分为预备规范、初始规范和操作规范。这三种规范制约着翻译的不同阶段,影响着译者在翻译过程中的实际抉择。基于图里的翻译规范理论,译者在翻译实践中所作出的抉择行为是其个性情感、源语文化与译语文化共同作用的结果。

  • 标签: 翻译规范 译者抉择 预备规范 初始规范
  • 简介:根据新闻出版总署的有关编排规范的要求,为使您的文章便于检索,请作者来稿时注意:1.论文题目、作者名之后应写明:(1)作者单位、所在省、城市和邮编;(2)200字以内的中文摘要;(3)3~8个中文

  • 标签: 来稿规范 规范启事
  • 简介:根据新闻出版总署的有关编排规范的要求,为使您的文章便于检索,请作者来稿时注意:1.论文题目、作者名之后应写明:(1)作者单位、所在省、城市和邮编;(2)200字以内的中文摘要;(3)3~8个中文关键词;(4)与中文相对应的英文题名、英文摘要、英文关键词。

  • 标签: 来稿规范 规范启事
  • 简介:陈瑶瑶在《云南电大学报》2006年第1期《试析博客行为道德规则问题》一文中指出,王吉鹏(中国“网络反黄第一人”,2003年互联网最有影响力的人物之一)认为:“博客的出现丰富和改变了网络的内涵,对于网络文化的发展将起到不可忽视的作用。博客写作的主流是与我们传统的道德要求,与法制状态相符的,但这其中有许多现象却是不容乐观的,甚至会对博客在国内的发展起到负面效应。”“博客的隐忧主要体现在裸露、情色、隐私、窥视与被窥视等现象上,泛身体写作是这种现象的基本描绘。在许多网站上,个人情色写作层出不穷屡见不鲜。”“博客现象的另一个隐忧体现在隐私披露、窥视与被窥视、谩骂、虚假信息发布等现象上。博客本身虽然具备媒体出版的一些特征,具有信息交换与获得的途径,但本身却是信息纪录的缺失者。博客写作没有传统媒体的监督审查和监管体系,而所属网站在现有条件下又很难扮演传统媒体的审查职能,加之一些网站经营者根本就没有认识到这一问题的重要性,所以很容易出现隐私披露、谩骂与虚假信息发布等问题。”

  • 标签: 博客 网站经营者 身体写作 网络文化 信息发布 传统媒体
  • 简介:随着培训产业化、市场化的形成,培训大战已渐成态势,且愈演愈烈。一股培训热潮正在中国大地涌动,而顺应这股热潮兴起的培训机构却是良莠不齐,鱼龙混杂,难辩真伪,质量参差不齐。在巨额利益的驱动下,有的人已到了办班就是捞钱的地步,“要想快致富,办个培训部”已成了一些人的口头弹。各种培训机构、咨询公司名目繁多,林林总总。培训项目上至“WTO”等热点内容,下至蘑菇栽培技术。至于各种层次的学历班,更是从大专到博士,包罗万象。时下,又涌出各种证书热,于是,一时间LUR、JFIDENG、LCCI等洋证书招生广告铺天盖地,令人目不暇接。一个区级培训机构,注册登记初等文化补习,竞登广告办MBA、BBA教育。某“国际职业考试中心”号称“高中英语起点,用英语学商务,颁发国际证书,推荐外企就业”,学期三个月,收费5800元。至于“一流教学质量、推荐外企就业”云云,只有鬼晓

  • 标签: 培训市场 培训项目 管理体制 市场准入 社会监督
  • 简介:高校公文是实现高校正常运转的重要的工具。加强高校公文制作的规范性,对于提升高校管理水平具有很强的现实意义。然而,在工作实践中,高校公文制作不规范的现象却时有发生。从文种使用、公文格式、行文规则、语言表述、公文用语、附件使用等六个方面对高校在公文制作过程中易出现的不规范现象进行归纳和分析,并指出如何改正,希冀对加强高校公文制作的规范性有所裨益。

  • 标签: 高等院校 公文制作 规范性
  • 简介:网络流行体以其独特的表现形式、丰富的内涵意义和强大的社会功能活跃在网络空间中,其中一些流行体已经向我们的现实生活蔓延,渗透到我们的日常交际中。对于这样的语言现象,我们应该正确对待,同时采取有效措施对其进行积极引导、节制和规范

  • 标签: 网络流行体 影响 规范对策
  • 简介:辽宁开放大学是一所采用现代教育技术手段和多种媒体教学资源开展远程开放教育的新型高等学校,课程及多种媒体教学资源的优化配置是其重要的办学特色。所以,提高视频课制作质量,对于全面提高教学水平,保证教学质量,实现教学目标,培养合格人才有着重要作用。

  • 标签: 视频课制作 程序 规范
  • 简介:摩西是《旧约全书》中伟大的领导者,随着他的国家的扩大,他变得越来越劳累,而人们的要求却得不到满足。为此,叶特罗建议他物色、聘用并培训他的下属来分担责任,摩西很快从百姓中挑选出能干的人,封他们为百夫长、千夫长,以千夫长统率百夫长,以百夫长统率十夫长,形...

  • 标签: 领导发展 发展理论 领导者 教育培训 公共部门 领导组织
  • 简介:口语交际能力是农村学生的一个弱项,农村学生口头语言普遍存在着缺陷,如有的语态不雅,说话粗俗;有的拖泥带水,夹带方言土语;有的用词重复,说话没有条理等等。针对这些问题,教师应努力规范他们的交际语言,才能提高他们的口语交际能力。

  • 标签: 农村学生 交际语言 口语交际能力 口头语言 方言土语 说话
  • 简介:题库建设是现代远程教育资源建设的重要组成部分.本文介绍了现代远程教育题库建设的技术规范、一般策略和《C++语言程序设计》课件的综合练习部分和"在线测试管理系统"两个实践操作的例子.

  • 标签: 现代远程教育 教育资源建设 试题库 考试管理系统
  • 简介:汉语外来词是汉语词汇的有机组成部分,在文化交流、贸易往来等方面发挥了独特的作用,但是异形形式的存在,在一定程度上削弱了这种作用。针对外来词异形形式这种非规范的语言现象,需从多个方面深入分析其存在的原因,然后对症下药,从规范对象和规范主体两个方面提出切实可行的规范原则。

  • 标签: 外来词 异形形式 规范 原则
  • 简介:第三章——新闻事业的产生和发展。这一章通过历史的考察,说明新闻怎样发展成为新闻事业,新闻传播怎样从原始的、自发的、无组织的活动发展成为由一定社会集团所掌握的专门机构来进行的,有目的、有系统的自觉行为。

  • 标签: 新闻理论 辅导 新闻事业 新闻传播 专门机构 社会集团
  • 简介:《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》从跨世纪发展的历史高度,从党和国家发展的全局高度,对深入学习邓小平理论作了精辟的论述,指出要兴起学习邓小平理论的新高潮,把学习邓小平理论提高到十五大要求的新水平。电大系统如何把学习邓小平理论引向深入呢?笔者认为,关键是能否很好地坚持理论联系实际的马克思主义学风。

  • 标签: 理论联系实际 学习邓小平理论 马克思主义学风 深入学习 学风问题 教条主义
  • 简介:党的十一届三中全会以后,我们党重新确立了解放思想、事实求是的思想路线,随着改革开放和社会主义经济建设的深入发展,产生了中国化的邓小平理论和“三个代表”重要思想。尤其是社会主义市场经济理论的提出,实现了对马克思主义政治经济学的创造性发展,极大地促进了我国社会经济的繁荣进步。因此,现阶段坚持理论创新,认真研究马克思主义经济学理论的变化和发展,就具有非常重要的现实意义。

  • 标签: 创新 经济学 发展
  • 简介:在《广西广播电视大学学报》2014年第2期《区域经济一体化下的中国一东盟自由贸易区法律问题研究》一文中写道,建立中国一东盟自由贸易区的主要目的是,加强经济合作,促进区域经济一体化的发展和繁荣。但是,成员国之间的合作范围、合作方式等,都是在法律的规定和约束下进行的。这种复杂的法律规范在中国一东盟自由贸易区的法律制度中占据核心的地位,是自由贸易区发展的重要法律依据和准则。应该根据经济一体化的发展程度进行,适度调整内部各种经济法规,以便适应世界经济一体化进程。

  • 标签: 区域经济一体化 适度调整 组织内部 东盟自由贸易区 链接 法律问题
  • 简介:随着国际交流的日益拓展,公示语英译的规范化成为不可不察的问题。文章配以实例归纳了英文标识的特点及功能。分析了标识翻译中存在的偏差,如望文生义、胡译乱译、错译等。论述了标识翻译的策略及其理论依据,如借用、简洁等。阐释了规范公示语英译的解决方案,如查找收集、权威机构审定等。

  • 标签: 公示语 翻译 规范化
  • 简介:当前世界经济已经转入知识经济时代,我国也进入市场经济的社会转型期。经济是基础,经济结构的重大变革,必然引起上层建筑的变化,传统的思想道德规范体系已发生了裂变,在经济大潮不断冲击下,人们的观念发生了转移,作为社会上最具道德意识,最遵纪守法,最兢兢业业,最稳定的一个群体——教师队伍也发生着潜稳默化的变动。改革开放以来,随着我国教育事业的迅速发展和教师社会地位的日益提高,大大激发了广大教师的积极性,绝大多数教师敬业爱岗,努力工作。但随着我国市场经济的建立和发展,我国正处于一个巨大的转型期,各种不健

  • 标签: 师德建设 教师队伍 师德规范 市场经济 知识经济时代 师德修养
  • 简介:无论是立法语言还是司法语言的运用,都离不开逻辑这个工具,法律语言在句子的运用上也要遵守逻辑规范原则。本文试从三方面对法律语言在句子运用中所遵循的逻辑规范原则加以分析、探讨。

  • 标签: 法律语言 句子 逻辑规范
  • 简介:随着教育体制改革的深入,建瓯职业中专学校深入研究教学对象,积极探索职教规律,完善各项管理制度,建立科学高效的教学组织管理系统,以教学思想改革为先导,以课程结构,教学模式改革为重点,以综合职业能力和全面素质培养为中心,开展教研教改活动,有力促进了学校教学管理水平和教学质量的提高。

  • 标签: 中等职业学校 教学改革 教学管理 教学过程管理 教学研究 技能训练