简介：本文通过分析高职高专分析化学实验教学现状，针对实验教学中存在的问题，提出了优化实验体系、改革教学方式、开放实验室等一系列教学改革的措施，以提高分析化学实验教学效果，以适应高职高专高层次技术型、应用型人才培养的要求。

简介：我国高职高专人才培养目标是培养社会急需的高等技术应用型人才,＂植物病虫害预测预报＂是一门综合性和技术性较强的课程,为了提高学生的实践操作能力、创新能力、独立解决问题的能力,促进教学质量的提升,就该课程的教学内容、教学方法、实践模式及考试方式的改革提出了自己的见解。

简介：在新的历史时期，国内人才需求形势的变化对高等职业教育带来了挑战，丰富而又普及的网络媒体资源又为教学模式的创新提供了机遇，本文在对高职高专课程教学存在的问题进行分析的基础上，着重探讨课程教学模式进一步创新和完善教的相关对策。

简介：

简介：由于基础薄弱，没有学习兴趣和积极性，所以英语学习是高职学生的重大难题，特别是理工科类的职业院校。高职英语学习不同于中学或者是其他高校，他们学习英语主要是为了能进行一定的言语交际。本文针对高职英语教学的特殊性，对提高高职学生英语成绩提出了几点简要建议。

简介：学生思想政治教育是实现高职院校人才培养目标的重要途径，高职院校由于自身的特点，在思想政治教育工作中存在一些问题。本文通过对高职院校学生思想政治教育的特点进行分析，针对存在问题，提出相应的解决对策。

简介：创新作为民族进步的标志和灵魂，越来越受到当代人的关注，培养高职大学生的创新精神意义重大。但就中国目前状况来说，高职院校中忽视学生精神培养的现象还是十分普遍，教育工作者们对此的认识不是很足。本文就从培养大学生创新精神的必要性出发，结合当前实际情况，提出培养创新精神的新思路和途径，希望对高校教育有所帮助。

简介：随着旅游业的发展，旅游管理人才的数量和质量也逐渐增多和提升。然而，高职院校旅游管理专业很多学生却因其语言能力所限未能取得理想的岗位或从业后需要锻炼相应的语言能力。结合旅游管理专业学生从业后面临的语言问题，探索专业学生语言能力培养的有效途径。

简介：文章基于对四所高职院校466学生心理危机源及心理危机应激应对方式的调查研究．初步从心理危机源及心理危机应激应对方式视角探讨分析了高职院校大学生心理危机的影响因素，最终为高职院校提出相应的危机干预策略。

简介：基于核心竞争力的现状调查,不仅可以为提升学生的核心竞争力把脉问诊,也有助于提升高职院校的就业率和就业质量。调查显示：学生和企业在核心竞争力影响因素的认识上有着一定的一致性,但两者尚存有较大的认识错位。企业相对看重学生综合素质、创新实践能力、第三方对学生的客观评价以及学校的品牌等因素,学生相对更看重社会关系、各类证书和家庭背景等因素。因此,建立人岗匹配的有效机制,统筹兼顾、多措并举,实施品牌战略,创新实践教学体系是弥补这种认识错位的四种途径。

简介：文章从90后学生的行为特点出发，分析高校传统思想政治教育工作的弊端，根据党和国家在新形势下提出的思想道德教育新要求，积极探索高职院校在新形势下思想道德教育工作的措施。

简介：高职英语课程肩负着培养高职学生英语应用能力的重任，以满足学生未来工作岗位和职业发展对英语使用的工具需求和素养需求。因此，高职英语课程教学应在继续巩固英语基础知识和训练英语基本技能的同时，改革课程设计理念和原则，改革教学目标、内容、方法和评价，突出课程的职业属性和服务功能，重点在实现课程教学学而能用、学以致用和持续可用的职业能力培养目标。

简介：职专生中“写作恐惧症”现象非常普遍，消除这种畏惧心理，可从四方面入手：挑选学生感兴趣的话题写作，使之言之有物；改变传统的作文评改方式，寻找作文中的闪光点，重塑信心；以应用文为突破口，带动其他文体作文的教学；鼓励、帮助学生多阅读，扩大知识面，读写结合，从根本上扭转畏惧作文的局面。

简介：实现高职工学结合课程改革中教师与学生角色重塑，可以更好地适应课程改革的要求，有利于学生学习中主体作用的发挥，是完成课堂任务的需要。影响教师角色重塑存在的问题，主要是培训浮于形式影响教师角色重塑、现有管理制度制约教师角色重塑等方面。教师与学生角色重塑的实施策略主要是发挥课堂中教师的“下沉”角色，塑造好学生的技工角色，此外还要扮演好课堂上的互动角色。

简介：培养学前教育专业学生的职业能力是高职学前教育专业教育的核心任务。从普通心理学、哲学、职业能力的要素和形成过程等多个视角定义高职学前教育专业学生的职业能力,有利于我们从更广阔、更深入的视野获得对于学前教育专业学生职业能力的整体认识,从而对于高职学前教育专业提出相关的培养措施获得有益的启示。

简介：一、问题的提出、目的及意义1.问题的提出。现代社会是科技竞争、人才竞争的社会，面对社会的需要，高职院校应运而生并蓬勃发展，它为国家培养的是具有熟练操作技能的人才。正由于社会对这类人才的迫切需要，使得一些高职院校在培养学生方面，过多注重的是学生操作技能的培养，从而忽视了学生人文素质的教育。

简介：加强和改进高职院校学生党建工作，必须认真分析新形势下学生党建工作的现状。本文针对高职院校学生党建工作存在的问题，研究和探讨了北京电子科技职业学院电信工程学院加强学生党建工作的对策，并不断进行实践．

简介：在我国高等教育事业当中，高职院校扮演着极其重要的角色。相比于普通本科院校，高职院校的教学模式与实际工作联系更加紧密些，因而高职院校学生的思想政治教育与普通本科院校的思想政治教育也有较大区别，需要特殊对待。本文将分析我国高职院校学生思想政治教育工作存在的问题，并针对这些问题提出一些对策。

简介：为探索高考招生制度改革，突出高职教育特色，完善高等教育多元化选拔机制，自2007年开始，教育部开始实施示范高职院校单独招生考试试点。经教育部批准的试点院校，自主确定入学标准、自主进行入学测试（面试）、自主实施招生录取。该考试为国家高考的重要组成部分，招生计划是国家计划内招生，录取的学生入学后与统招的学生待遇完全一致。录取工作必须于高考前完成录取。若被正式录取，无需参加全国统一高考，未被录取的可继续参加全国统一高考。

简介：高职英语教学经过这么多年已经进入了一个瓶颈阶段，如何在困境中走出一条光明的路就是本文所要探讨的主题．结合当前形势和市场需求，从高职院校人才培养目标的角度出发。提出了把英语基础教学与行业英语教学有机地结合起来的观点。