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  • 简介:诚信是我国企业和民事活动的基本职业道德.从历史、法律和现实的依据中都证明,只有把诚信确立为金融的灵魂,才能在竞争中立于不败之地.我国的社会主义金融事业,要创新和发展,有必要大力加强诚信建设.

  • 标签: 诚信 道德 金融业 灵魂
  • 简介:【留留学】日前,作为深度研究中国国际人才和海归问题的中国国际化智库一中国与全球化研究中心和社科文献出版社联合发布了《中国海归发展报告《2013)国际人才蓝皮书》,详细披露了中国海归选择回国的原因。调查显示,9成留学生选择归国工作,主因是“恋家”。出国费用不低,使得出国深造成本短期难以“赚回本”,但海归们依旧喊值。值得注意的是,由于江苏对于海归创业政策扶植力度较高,成为第二大海归创业的钟情地。

  • 标签: 留学生回国 金融业 成因 就业 国际人才 出国深造
  • 简介:中国即将加入WTO——双边谈判只剩下墨西哥一个国家了。WTO对金融开放的有关框架协议和中国所做出的开放承诺是考察加入WTO对中国金融影响的前提。这些影响有利有弊,既是机遇,又是挑战。迎接未来的金融开放,中国金融需要从宏观和微观上采取一系列应对措施。

  • 标签: WTO 中国 金融业 影响因素 对策 人才流失
  • 简介:文章采用DEA-Malmquist指数法估算我国2000年-2014年的金融全要素生产率,并对其进行相关的评价分析,在此基础上,对金融全要素生产率的影响因素进行实证分析。研究结论:经济发展水平、政府干预、城镇化水平和市场化程度均对金融全要素生产率提高产生显著的促进作用,而对外开放程度和社会消费水平却对其产生显著的抑制作用。根据金融全要素生产率的趋势特征,对其进行相关的收敛性检验,发现东、中和西部地区的金融全要素生产率均存在绝对β收敛和条件β收敛。最后,依据实证结论提出政策启示。

  • 标签: 金融业 全要素生产率 影响因素 收敛性
  • 简介:以中国和东盟五国为研究样本,对比分析各国各行业的服务贸易竞争力和服务开放度之间的关系。研究发现,服务开放度与服务贸易竞争力呈正相关关系,面板实证结果也显示服务开放度增加1%,服务贸易竞争力上升0.015%;而针对具体服务行业,服务开放度对服务贸易竞争力的影响则不确定。

  • 标签: 服务经济 服务贸易 服务业开放度
  • 简介:广东金融学院是一所省属公办本科院校,创办于1950年,迄今已有60年的办学历史。学校设有广州和肇庆两个校区,总占地面积约1000亩。校本部位于广州市天河区,毗邻风景秀丽的华南植物园,肇庆校区坐落在风景如画的星湖之畔。

  • 标签: 金融人才 学院 广东 广州市天河区 本科院校 办学历史
  • 简介:英国用分期付款方法作为购买商品的融资方式,最初始于两次大战之间的年份。二战以来,大部分消费信贷部受商业部条例的约束,条例写明初次支付超度和偿还的最长期限。在租赁购买合同下,出售者对商品保留所有权直到付完最后一次款项为止。租赁者在合同有效期内不能处理商品,要对商品小心爱护。他在任何时候均可废除合同,但要对出售者支付补偿费。

  • 标签: 出售者 处理商品 最后一次 财经译丛 购买法 延期付款
  • 简介:伟大的改革开放精神植根于伟大的改革开放实践,伟大的改革开放实践孕育铸就了伟大的改革开放精神;改革开放精神包括解放思想、实事求是精神,敢闯敢干、敢为人先精神,开拓进取、勇于创新精神,开放包容、命运共存精神。全面深化改革必须大力弘扬伟大的改革开放精神。

  • 标签: 改革开放 改革开放精神 解放思想 开放包容
  • 简介:金融创新是金融深化的突破口,金融监管作为一种管制手段对金融创新既有促进作用,也有抑制作用.不同类型的金融创新对金融监管也提出了不同的要求.金融创新与金融监管在'博弈'互动过程中,共同促进金融发展.

  • 标签: 金融创新 金融监管 对策 分析
  • 简介:本文作为说课稿探讨了教材特点以及怎样针对成人进行英语教学的一些个人思路和做法,仅供参考。

  • 标签: 说课稿
  • 简介:魏晋是中国文化史上最自由、最解放、最富于智慧、最浓于热情的一个时代。魏晋时代思想的多元化极大冲击封建传统思想,打破儒家大一统局面,为魏晋妇女走向自由造就难逢的契机。魏晋妇女生活上追求自然主义,人格上追求个性主义,在爱情、婚姻和生活方面表现出强烈、浓郁的开放意识。

  • 标签: 魏晋时代 妇女 多元思想 开放意识
  • 作者: 张克勤(岳池县坪滩小学四川岳池638300)
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2010-01-11
  • 出处:《现代教育科学》 2010年第01期
  • 机构:素质教育的制高点就是要培养学生的创新意识和能力,开放题教学则具有此功能。在解决开放性问题时,学生探求多种答案,有利于培养思维的独创性、发散性;学生发现使结论成立的多种条件时,有利于提高学生联想、猜测、直觉等非逻辑思维能力及分析、综合、抽象、概括等逻辑思维能力;学生在寻找多答案中的最优解与在寻找多种条件中最优条件时,训练了学生的创造性思维能力。学生间的讨论、师生间的交流、学生提出质疑时,学生发展了自己、超越了自己,使创新思维能力得到有效提高。通过教学研究,本人对开放题有以下几方面的认识。1.开放题的特征
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  • 简介:一CAI(ComputerAssistedInstruction)在未来教育中所起的作用将越来越大已是公认的事实。教师在课堂上所做的大部分事情偏重于讲解,对有些动态过程、仿真过程,教师在课堂上是无法实现的。CAI出现后,教师可以利用计算机的多媒体、网...

  • 标签: 开放式CAI 知识库 机器学习 教师 学习过程 教学模型
  • 简介:<正>侨批是侨信、侨汇的俗称。《辞源》对“批子”条的解释是“支取银钱的宇条”,现代汉语中已经很少采取这种用法,但在福建的各种方言中,特别是闽南话中,“批”作为银钱解释却是一种基本用法。“侨批”即华侨的批信,是华侨既寄钱又寄信,因此侨批就是为华侨汇款送信的行业,是一种特殊的邮政业务。经营这种业务的机构叫“批馆”、“银信局”或“侨批局”等,1934年后邮局则规定其统称为“批信局”。它具有民营信局、邮局、银行

  • 标签: 侨批业 水客 客邮 华侨汇款 信汇 盘局
  • 简介:王建磐在《教师教育呼唤开放式》(载《文汇报》2005年5月19日)一文中指出,就业的市场化已经在客观上打破了原有封闭的师范教育体系,国家更顺应这种发展趋势,鼓励综合性高校和非师范类高校参与培养、培训中小学教师,使得一个开放的教师教育体系正在逐步形成。开放的教师教育体系为教师教育的发展带来了生机和活力,也给原有的教师教育体系带来更多的机遇与更严峻的挑战。

  • 标签: 开放式 呼唤 教师教育体系 师范教育体系 2005年 《文汇报》
  • 简介:摘要感恩教育势在必行,应从家庭教育、学校教育和社会教育等方面加以培养。

  • 标签: 感恩 培养感恩之心
  • 简介:开放题是指条件不完备、结论不确定的问题,它包括条件开放(条件在不断改变);策略开放(可以用多种途径去解决);结论开放(多结论或无固定结论)等问题。较之以前的封闭题型综合性更强,知识点覆盖面更广,已知条

  • 标签: 开放题 教学探索 数学开放
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  • 简介:柳宗元生活于儒学转型的中唐时代,他在当时新春秋学派的影响下,汲取先秦儒家的实用理性精神,结合自己的政治实践,构建了自己开放的儒学思想。这种开放性表现为从训诂走向义理,从章句走向现实;融会诸子,统合儒释;儒文结合,文以明道这三个层面。他开放的儒学思想达到了当代思想的最高水平。

  • 标签: 柳宗元 儒学思想 开放性