简介:我院自1996年开展尿微量元素测定以来,有18例异食癖的患儿尿锌,铁低于正常值,其中6例铜,钙也均低,并有相应的临床表现异食癖与缺锌、缺铁有直接关系,这一点已得到国内、国外的公认既往采取血锌与发锌的检测而发锌存在一定的争议.本文采取尿微量元素检测.根据化验值结合临床系统规律的治疗,均取得较满意的疗效.其中一例异食癖患儿除有异食等症状外,散在生长自发,经治疗15个月,白发转黑本检测再次证明异食癖与微量元素锌,铁缺乏直接相关,从所测尿微量元素的值指导临床治疗效果来看,说明其辅助检查的可信度是比较高的,另外取尿样做检查,比较方便、无损伤之痛苦,患儿及家属易接受。
简介:本文运用Fuzzy积分对“中学教学自学辅导教学实验”课堂教学质量进行评估,对区别于常规课堂教学模式的“启、读、练、知、结”相结合的实验课堂教学模式,提出了较实用的评估方案,方法简单明了,结果一目了然。
简介:以六安职业技术学院计算机辅助设计与制造专业教学改革为背景,剖析目前CAD/CAM专业教学存在的问题,提出基于逆向工程项目的计辅专业课程体系构建和教学模式探索的基本思路和建设路径,并指出该项改革对专业建设的重要意义.
简介:为研究海洋防污损涂料添加剂Irogarol-1051的降解产物M2的基因毒性,应用微阵列技术,选取Affy-metrix公司鼠基因组2302.0基因芯片检测30μmol/LM2暴露下的鼠肝癌细胞基因表达变化.实验结果显示,96h的M2暴露导致了38个基因在全部4组可能的对照/暴露中均发生显著变化(p<0.0025),其中只有Accn5基因研究较为透彻,该基因表达的抑制可能影响上皮钠通道的功能.此外,分别有10和82个功能注释基因在至少一组对照/暴露组中上调和下调.M2诱导的基因主要和细胞核(细胞成分)相关.M2抑制的基因则主要影响生物过程中的G蛋白偶联信号通路功能和细胞成分中的细胞膜内整合功能.