简介：着重介绍了粘结性。它是评价煤的塑性的一个指标。粘结性是指烟煤在受热后，颗粒间粘结牢固的量度。我们研究了机械搅拌方法对粘结指数的影响，发现在测定烟煤粘结指数过程中，提高粘结指数（G）值的操作关键在于混匀（即搅拌）的过程。实践及研究证明，在用机械装置对烟煤进行搅拌的前提下，适当加入30秒左右的手工预搅拌，能使煤样与专用无烟煤充分混匀，从而达到提高粘结指数（G）值精密度的效果。

简介：为了总结交流几年来的教学工作实践经验,进一步提高办学水平,华北煤炭医学院于1992年1月6—7日召开了教学工作会议。会上,赵伯阳院长作了题为《坚定社会主义方向,深化教学改革,全面提高办学水平》的报告;党委书记赵岸青同志作了重要讲话。他们在讲话中强调了坚定社会主义办学方向的重大意义,对今后如何加强教学工作,如何培养高质量的人才提出了具体要求;会上印发了学校“关于加强师资队伍建设的若干意见”、“关于加强课程建设的意见”等有关文件和经

简介：以电熔尖晶石、白刚玉、板刚玉、硅灰951、拉法基水泥S71为基本原料，在基础配方的基础上，通过调整电熔尖晶石、拉法基水泥S71的加入量制备水泥窑喷煤管用浇注料，对该浇注料进行了线变化率、体积密度、强度、抗热震等性能测定。试验结果表明：较适宜用作浇注料的配料组成为电熔尖晶石70％，硅灰0．5％，白刚玉17．5％，拉法基水泥7％，1400℃时其抗压强度为203．31MPa，抗热震性能其强度保持率为61．26％。

简介：本文根据分子结构的特点,提出了一种计算支链烷烃正常沸点气化潜热的新方法——结构信息法,该方法直接由分子结构即可计算得到气化潜热数据,而不用其它物性数据。对文献上138种支链烷烂的计算结果表明,计算值与实验值之间的一致性令人满意,计算结果的平均绝对误差为0.094(Kcal/mol)、平均相对误差为1.10％,计算精度优于文献上其它方法。本文方法具有明确的结构基础,因此,应用本文定量关系,不仅能预测支链烷烃的气化潜热,而且有助于揭示物质结构性能关系之间的奥秘。

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简介：以我国云、贵、川地区煤为研究对象,采用HR-ICP-MS法测试了三种不同变质程度煤中稀土元素含量,得知褐煤中稀土元素含量偏低,肥煤、无烟煤中稀土元素含量在正常水平。三种煤稀土元素的分布模式与华南煤、中国煤一致,稀土元素来源主要是陆源,与变质程度关系不大。

简介：大峰露天煤矿生产优质无烟煤,煤层瓦斯含量高,受地质条件影响煤层瓦斯逃逸很少,大部分集聚在煤层中。露天深孔爆破易诱发瓦斯燃烧,进一步引燃煤层,形成火区,助燃物前期为瓦斯,对火区发展提供了物料基础。火区制约安全生产,同时浪费了宝贵的清洁能源瓦斯。通过工程试验的方法,分析了露天矿瓦斯抽采的可行性,对同类露天矿治理利用瓦斯有借鉴意义。

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简介：随着我国教师年龄年轻化，新手型教师数量的增加，如何实现由新教师到专家型教师的过渡．以促进教师的专业成长就显得尤为重要。本文试图通过新手型教师与专家型教师教学内容设计的比较，寻找两者之间的差异。并从差异当中寻求新手型教师的需要，从而为帮助新手型教师过渡到专家型教师提供有效的途径。

简介：2014年7月30日上午,中煤高教后勤管理研究会2014年年会在河南理工大学召开。中煤高教后勤管理研究会理事长、中国矿业大学副校长赵建岭,中国矿业大学（北京）副校长王忠强,黑龙江科技大学副校长李振民,河北工程大学副校长何立新,河北联合大学副校长朱方成,河南理工大学副校长卫中玲等15所煤炭高校近60名后勤主管领导及管理部门与后勤实体负责人参加了会议。会议由中国矿业大学后勤管理处处长刘建光主持。

简介：多媒体英语教学是现代教学中的一种趋势和要求。多媒体教学有利于创设良好的英语环境，营造活跃的英语课堂教学氛围，激发学生学习英语的浓厚兴趣，有效提高英语课堂的教学效果。通过提炼总结英语课堂教学实践，阐发运用多媒体在英语课堂教学中的主要作用及启示。

简介：一、创业型大学：研究型大学模式变革的积极回应（一）研究型大学回应知识生产的新趋势：从学术型科学共同体走向创业型科学共同体；知识的多价性特点促使研究型大学与企业联系更为紧密。（二）研究型大学回应高等教育市场化：从学术人文主义转向学术资本主义；大学的市场化行为主要指其营利活动，1．市场力量的拉动与渗透。2．变化的学术研究人员职业身份。

简介：对外开放与经济体制改革是构成发展我国社会主义市场经济,实现现代化的两个轮子.对外开放的实质是要大力发展外向型经济,以生产和交换的国际化取代闭关自守、自我循环的状态,实现计划经济向社会主义市场经济的转变,内向型经济向开放型经济的过渡.我国实施的外向型经济,就是要摆脱过去的封闭式的进口替代经济模式,但又不同于大多数发展中国家曾经选择的出口导向经济模式.

简介：文章对型面联接给出定义、分析了优点，论述了其研究发展概况和实际应用。

简介：实际工作中有一些问卷需要多方协作完成。譬如：一个关于“学生课堂评价”的问卷，数据来源包括“本人自评”、“同学代表互评”和“任课老师评价”三方，然后按照公式得到总评成绩。要实现这样的功能．传统“留言板”型的问卷系统就不适合了。这里介绍一种针对此类需求的“协作型”问卷系统的设计。

简介：地方普通本科高校在向应用型转型发展的过程中,必须始终坚持中国特色社会主义办学方向和党的领导;同时,要结合办学实际和办学规律,坚持走特色化发展道路。北京联合大学秉承＂立足北京、融入北京、服务北京、发展北京＂的发展思路,不断深化应用型大学的理论研究,正在努力探索一条建设高水平、有特色、首都人民满意的城市型、应用型大学的发展之路。

简介：将实验内容分解为知识基础和方法设计两部分,探讨从验证型实验到设计型实验升级的一般性方法,在原有教学、实验系统基础上高效率地提高学生的能力.

简介：采用冻结法施工的高强钢筋混凝土井筒,属于低温环境下大体积混凝土施工。因此,其质量好坏不仅受大体积混凝土浇筑影响,而且还受配合比和养护措施影响。主要体现在,一是低温环境下混凝土配合比对强度发展影响较大;二是低温环境不利于混凝土现场浇筑施工和养护;三是大体积高强混凝土浇筑时所产生大量的水化热,从而产生较大的温度应力,以致产生收缩裂缝;四是混凝土中自由水所引起的冻胀应力,以致产生冻胀裂缝。结合平煤一矿北三进风井井筒事故,对工程配合比和实验室配合比进行了对比分析,比较了防冻剂和养护条件等因素对低温环境下高强混凝土的影响,并对低温条件下大体积高强混凝土的水化热、抗裂性能及冻胀应力进行了计算。结果表明,冻胀应力是造成井壁出现环向裂缝的直接原因,而其根本原因在于配合比设计不合理和养护措施不当所造成的。

简介：当前“学习型社会”的概念存在着理论上的模糊性和实践上的困惑性。从学习的维度上理解，人类社会本身就是一个学习型社会。运用马克思“人类发展三阶段”的理论重新解析“学习型社会”，可以将“学习型社会”分为三种形态：“经验形态的学习型社会、技术形态的学习型社会、交往形态的学习型社会”。我们必须加快发展技术形态的学习型社会，迎接交往形态学习型社会的曙光。

简介：