简介：<正>教学方法必须要适应教学内容,即由内容来决定方法.在各种专业中,如文、史、哲、数、理、化以及工、医、农等不同专业课教学都要有不同的教法,这就是活教法.本文就医学专业教学谈一点粗浅认识.一、集合分类法,即把同一类属的教学内容集合起来,然后根据不同情况进行分类总结.例如:在医学的妇产科教学中,讲解妊娠期出血性疾病,可按发病时间、出血原因、病理变化过程、临床表现、处理原则等进行分类.这样有利于搞清楚课程内容之间的区别,也可使学生初步掌握各种教学内容的联系,从感性认识提高到理性认识.

简介：<正>七律《自嘲》,是鲁迅最重要、最著名的诗篇之一,解释和分析的文章也很多。题目“自嘲”,本来是很明白、很清楚的,但近来看到一些注释,却觉得有点不妥,因为由此可能导致对全诗的思想性、艺术性理解不准确、不恰当,感到有必要提出来说一说。有的中学语文教材这样注释;“自嘲”就是自我解嘲。

简介：明清白话小说是研究近代汉语词汇的重要资料.文章对白话小说中的一些具有方言色彩的口语词进行了初步的探讨,对汉语词汇史研究及大型工具书的编撰具有补正作用.

简介：一、为什么要开设该课程我系英语专业的学生虽然已经在三、四年级时修过美国文学方面的课程,但是由于许多方面条件的限制,他们所修的课程是文学史与文学选读合一的“美国文学史及选读”,共70学时(所选教材为吴伟仁编《美国文学史及选读)。由于课时少,学生不可能有更多的时间在教师的指导下阅读作品,而且吴伟仁所编的《美国文学史及选读》教材主要收录了美国建国之初至第二次世界大战左右的主要代表作家的作品。对于这一些作品,学生们几乎可以从任何一本文学史教材或参考书里读到有关的评论文章;因此阅读理解这些作品没有什么很大困难。战后的现代文学作品却没有被包括在这本教材之中,而战后

简介：适性自足、本性不受任何改变或破坏的自然思想,在陶渊明对于社会、人类和自然等方面都有充分的表现;但在强调自然时,他并不放弃人为,而是将两者相济相成,求得和谐与均衡;他的自然思想,是我国独特的社会文化传统,特定的时代、地理和家庭,以及特有的个人禀赋与经历共同造就的产物。

简介：《汉书·地理志》载：“雍，秦惠王都之，有五畴、太吴、黄帝以下祠三百三所。”“上郡肤施有五龙山、帝、原水、黄帝祠四所。”这说明汉代雍、肤施两县均立有黄帝祠。《汉书》卷25《郊祭志上》也载汉武帝在长安设有黄帝祠。但同书《地理志》又载：“虢，有黄帝子、周文武祠”。“喻麋有黄帝子祠，莽日扶亭。”“陈仓，有上公、明星、黄帝孙、舜妻（育）冢祠。”这表明汉代关中有黄帝祠外，虢、喻麋两地还有黄帝子祠，陈仓有黄帝孙祠。在传说中，黄帝因其“能成命百物，以明民共财”而被尊为中华民族祖神，我国古代在许多地方都设祠奉祀。但其子孙有何德何能，竟然也被设祠，享受血食之祀呢？

简介：处在时空交叉的当代东方,毛泽东无疑是位伟大的人物,他既是卓越的政治家,又是伟大的诗词大家。历史的瞬间将永远留下这位伟人永恒的光亮。毛泽东这个光辉的名字与中国革命紧紧地连在一起。在中国革命的道路上,留下他那不可磨灭的足迹,也留下他光芒四射的诗篇。一、诗性智慧的闪光毛泽东,中华大地的伟大儿子,从他在革命路上起步的那一天起,就与诗词为伴,以诗篇记录革

简介：“诗缘情”显示了诗歌生命的内在动困与美的形式特征;“境与心”是对诗的审美心理的深层描述;“冲淡”体现了古典诗歌重“含蓄”、“自然”的美学方向。这三者一方面总结了诗歌本体的艺术特征,另一方面也反映了诗学在禅宗融入之后的突破与进展,诗歌艺术开始浸染着诗人的主体人格。

简介：本文通过对薛雪诗论进行分析,认为他有独到的诗歌观点.其一他的诗源观远承,近法叶燮,认定民歌开其源,诗来源于生活.其二,强调诗作者人品必高,才有过人之作.其三,提倡诗作风格多样化.其四,反对呆板地援典入诗.其五,重视诗歌的社会教育功能,反对摹拟剽窃,强调卓然自立.

简介：

简介：艺术起源于劳动，是马克思主义实践美学的科学命题。这个承前启后的思想观点，可概括为以下三个定义：（一）劳动使人类把自然变为人的本质力量的现实；（二）劳动创造了人这一艺术赖于存在的物质前提；（三）劳动促使了艺术审美心理的产生和发展。手稿是马克思的早期著作，积极扬弃前人特别是黑格尔、费尔巴哈的思想学说而卓然提出自己的论断。这对于探索艺术的本源，０创马克思主义文艺理论体系具有重大的意义。

简介：近年来，随着高校办学规模不断扩大，学生人数不断增加，高职院校进入了前所未有的发展机遇期，学生管理工作也呈现出多变性、复杂性、多元性，团学管理工作者面临新的挑战。为适应新时期、新形势下的新要求，湖南安全技术职业学院围绕提高大学生的思想政治素质、促进学生全面发展，建设文明和谐健康校园下功夫，迅速提炼了具有自身特色的校园文化，开拓了学生工作特别是党团学管理工作的崭新局面。

简介：<正>今年是鲁迅诞生一百周年,逝世四十五周年;也是俄罗斯作家陀思妥耶夫斯基诞生一百六十周年,逝世一百周年。鲁迅在生活与战斗中,曾多次评论陀思妥耶夫斯基的文学创作。这些评论,不仅对于我们了解鲁迅的文艺见解,提供了许多第一手材料,而且对于我们学习与掌握文艺评论原则,改进当前的评论工作等等。也具有重要的指导意义。

简介：

简介：<正>一、毛主席的词注和郭老的体会“唤起工农千百万,同心干,不周山下红旗乱。”这是毛主席1931年春所作《渔家傲·反第一次大围剿》词的点睛之笔。毛主席于此还附了一条详尽的自注,介绍了古籍中关于共工头触不周山的故事的三种不同说法,并说明自己的取舍。郭沫若同志在1962年此

简介：恩格斯晚年对资本主义和社会主义的新认识新观点及其哲学根基刍议──读恩格斯晚年著术札记之一朱传启在１９世纪７０年代末和９０年代期间，恩格斯一方面关注和考察资本主义生产方式的发展变化，研究自由资本主义向垄断资本主义过渡出现的新现象、新情况和新问题，以便更...