简介:
简介:摘要德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。初中生因处于人格塑造期,身为班集体的教育者和组织者——班主任更有责任将德育渗透在教育和管理中,搞好学生道德教育工作。
简介:初中中专与普通高中的学生年龄大致相当,但两种学校分属专业教育和普通教育范畴,具有不同的培养目标和教育活动特色。作为教育、组织学生,并在学生和学校、社会之间充当桥梁作用的班主任工作的内容、方法也应各有所异。如何根据初中中专的具体情况来做好班主任工作,为社会提供合格人才,是一个值得探讨的课题。
简介:一个教学班由群体到集体,共同活动是过渡的载体,换言之,集体的形成不是靠道理讲出来的,而是在全体成员的共同活动中逐步实现的。现实中,每个班级都在组织课堂教学活动,参与学校和班级的竞赛活动以及进行课外
简介:摘要初中教育特别重要,班主任应注意抓好这一阶段的教育。要让学生身心健康成长,就需要班主任教导,而且教导也是需要技巧的,从而达到良好的学习风气。
简介:摘要很多学生走出校门,回顾他(她)的老师,最先想到的总是他们的班主任。因为,班主任是学生最熟悉、最贴近,也从一点一滴关心学生成长的人。
简介:班主任工作是一项与学生联系最密切的工作,它是学校全面贯彻执行党的教育方针,落实学校教育工作计划,指导学生学习、生活及开展各项活动的具体组织者、领导者、管理者和教育者。班主任肩负着为社会培养有理想、有文化、有道德、守纪律的合格人才的重任,是学校与学生间的桥梁。一个良好的班风、学风的形成与班主任的工作作风、工作态度密切相关。现就班主任工作谈谈自己肤浅的体会。
简介:<正>多年来,我一直从事初中班主任工作,在工作中深感责任重大,真正意识到一个班集体及每一个学生的成长与班主任成败攸关。班主任的工作不仅体现在落实学校的各项要求、完成教育教学任务,还是学校与家长沟通的桥梁。在学校,班主任是学生的第二父母,不但肩负教书育人的责任,在生活上更要做到关心备至,体贴入微。笔者认
简介:班主任工作是联系学校、老师、学生、家庭和社会的桥梁。它的成败,直接关系到整个学校工作的成败,对学生的健康成长也有很大影响。本文从以下四点(1)处理好班级工作和学校工作的关系;(2)处理好班主任与学生间的关系;(3)处理好班主任和各科老师间的关系;(4)处理好班主任与学生家长的关系。去做,处理好这四种关系,相信一定会成为一名合格的班主任。
简介:摘要高中生处在青少年时期,具有很强的可塑性,同时也有较强的叛逆性,在班主任工作中因势利导,注意工作的艺术,有利于他们学业的完成和身心健康地发展。
初中班主任工作漫谈
怎样做好初中班主任工作
探析初中班主任工作方法艺术
浅谈初中班主任德育教育
初中中专班主任工作探讨
班级共同活动中班主任的工作艺术
班主任之心语——谈如何做好初中阶段的班主任工作
谈高中班主任德育工作的开展
浅谈如何做好高中班主任工作
浅谈班主任工作
简论班主任工作
班主任工作之我见
浅谈做好高中班主任工作的几点思考
班主任工作点滴体会
浅论班主任工作策略
浅谈中学班主任工作
班主任工作之点滴
班主任工作点滴谈
浅谈高中班主任的管理艺术
浅谈农村小学班主任工作