简介：责任意识是推动社会发展的强大精神力量。全球化时代要求大学生应该具有责任意识，包括全球责任意识、爱国救国责任意识、求学成才责任意识。高校应当从加强思想教育、优化德育评价体系、营造良好的育人环境入手加强对大学生责任意识的培养。

简介：

简介：全球化引发大量的伦理冲突和道德困惑：市场经济扩张对道德本质属性的解构；科技发展带来的对生态伦理和科技伦理的呼唤；教育的国际化与民族性、爱国性的坚持等等。对此，高校德育改革的基本思路应是切实实现“从天上回到地上”、“从外在转向内在”。

简介：全球化已经把这个世界紧密地联系在一起，如何认识全球化，理解全球化，如何认识全球化和资本主义、社会主义的关系，怎样看待全球化对社会主义的影响，不仅是一个重大理论问题，而且是一个重大现实问题。我们认为，全球化的未来必然是社会主义，我们应当在全球化进程中把握机遇，积极进取．利用各种有利条件建设中国特色社会主义，推动世界社会主义的历史进程。

简介：全球化思想是邓小平理论的重要组成部分,主要包括:和平发展是时代的主题,深刻论述全球化的发展趋势,倡议建立全球政治经济新秩序,坚持全方位的对外开放政策,参与国际竞争.这一思想对于指导中国建设有中国特色的社会主义有着重要的理论和实践意义.

简介：文学或文化的全球化,主要是指在世界性的经济交往与交流的带动和影响下,建立在民族文化基础上的较为广泛的跨国性的文学与文化的交流与共享.这已经成为世界形态的存在,体现为历史的必然性.文学或文化的全球化,在时间过程中有从无到有的程度,从少到多的程度,从交流到合作的程度,从被动接受到自觉拿来的程度,从接受别国到送去别国的程度.这种种不同的程度,就是文学和文化在全球化过程中所表现出来的限度.而文学或文化全球化问题的提出,就是要人在理性上认识这个限制,找到克服限度的方法和策略,求得用全人类创造的先进文化和文学来丰富自己的国家和民族文化,扩大这种文化的共享,以更好地立于世界民族之林.

简介：生产全球化作为经济全球化趋势中最具决定性作用的一个方面，对世界经济的发展产生了深刻影响，它通过国际分工、国际直接投资和跨国公司的发展，成为推动世界经济发展的新的主要形式，全球生产经营体系的建立，使得生产过程优势的重要性为生产环节优势的重要性所取代；导源于跨国公司经营合理化的全球产业结构大调整和产业大转移，造成了生产力的全球新布局；通过资源的全球直接流动和配置，有力促进了全球的市场化进程，国别市场经济体制正在向国际市场经济体制演变。

简介：经济全球化对我国高等教育发展形成一定的影响,但它也给我国高等教育的改革与发展带来了无限机遇,值得我们研究与把握.

简介：信息安全是全球化进程中一个富有前瞻性的现实命题.全球化浪潮在提高信息安全的"保险系数"的同时,也使国家信息安全面临严重威胁和挑战.在积极参与全球化进程时,如何利用全球化趋利避害,不断增强国家防范和化解全球化给国家信息安全带来的各种威胁的能力,这将是一项事关全局的时代性课题.

简介：全球化是随着社会生产力和科技发展而产生的客观趋势，它将给世界各国带来深刻的影响，每个国家都将面临机遇和挑战。全球化是一把“双刃剑”，既有积极作用，又有消极影响。发展中国家由于经济发展水平较低，更应全面认识全球化的影响，制定合理的经济社会发展战略，积极参与全球化，抓住机遇，趋利避害。

简介：在经济全球化对人类价值观念的冲击所产生的浪潮中,中国作为最大的发展中国家,应把握这一历史机遇,积极、理智的应对经济全球化,顺应历史潮流,转变对抗性的政治思维,坚持以人类的共同利益为价值取向,树立全球意识.

简介：全球化与现代化是交织在一起的。经济全球化为发展中国家提供了一个利用外资、引进技术、进入国际市场、发挥“后发优势”的难得历史机遇。但同时也会对社会主义尤其是中国特色的社会主义的发展带来一些消极影响，形成严峻的挑战。社会主义国家应该积极地参与和推动全球化进程，在融入中谋求自身的发展；社会主义国家在谋求发展的同时，要更加注重体制的创新；社会主义国家在参与经济全球化的同时，要坚持合作与斗争的原则。

简介：入世后的中国融入到全球化经济体系中,这对外语人才提出新的要求.本文提出适应全球化经济形势的外语人才:复合型应用人才和通用型人才,及培养人才的模式与教学改革措施.

简介：经济全球化在促进我国经济和社会发展的同时,也向我们提出了一系列严峻的挑战.我国在参与经济全球化的过程中,要审时度势,锐意改革,抓住机遇,迎接挑战,实现经济和社会的全面进步.

简介：经济全球化背景下政府职能转变的必要性;目前我国政府职能存在的主要问题;提出加快我国政府职能转变的对策及建议.

简介：

简介：本文概述了扎赉诺尔文化及其时代和扎赉诺尔人的断代问题.

简介：“学生民族精神教育”是上海市正在着力研究与实施的重点课题。继2004年第12期刊登了该课题的研究成果之一——于海撰写的(民族精神意涵：国家意识、文化认同、公民人格)一文后，本刊再次推出周中之撰写的(全球化背景下民族精神教育初探)，以推动民族精神教育理论研究的不断深化和持续开展。

简介：在科技全球化背景下,我国科技发展面临着科技人才竞争、科技水平和科技能力等方面的挑战.由此,我国科技发展应在战略调整、科技创新、人才引进与培养、体制改革等几个方面采取相应的对策,以提高对科技全球化的应对能力.

简介：站在全球化的立场，传统美德教育惟有实现理念与范式的有效转换，才能重新获得在现代社会境遇中的价值合理性的基础与前提。在全球化视域下，作为伦理道德建设的具体支撑和落脚点的道德教育，只有：紧贴时代脉搏，实现自身的历史性转型，才能发挥其在社会主义道德建设中的应有功效与价值。