简介：高等教育作为卓越工程师培养计划的主阵地,对于加强创新人才培养起着举足轻重的作用,实验教学是培养学生工程素质的重要教学环节,也是理论知识转化为实践应用的关键步骤。根据“以学生为中心”的教学理念,基于项目式学习和实验教学的特点,提出项目式实验教学法,树立全新教学理念,改革实验教学方法,创新教学模式,建立科学的实验考核机制。实施效果表明,该方法可以提升学生的工程实践能力,内化理论知识,有效助推卓越工程师培养计划。
简介：在对已有研究成果进行梳理分析的基础上,从素质洋葱模型的视角出发,从个性与动机、社会责任与认知、职业态度与价值观、专业知识与技能四个方面构建了一套注册会计师专业胜任能力评价指标体系,该指标体系共包括24个二级指标,望能对这一方面后续的研究提供一定的参考。
项目式实验教学法助推卓越工程师教育培养计划
基于素质洋葱模型的注册会计师胜任能力评价体系构建
