简介:
简介:如何组织幼儿进行探索性活动,给孩子一个探索的空间,需要我们不断从实践中总结经验,用各种知识不断填充自己,用心观察,关心每个孩子的成长,这是一个漫长而持久的过程。对于幼儿来说由于年龄小,生活经验少,他们对大自然的一切都很好奇,他们会去摸摸石头、玩玩泥巴、捉捉小虫,在不断的体验中,
简介:幼儿图画书阅读活动的设计和组织主要包括四个阶段:前讯息阶段、唤起阅读期待阶段、满足阅读期待阶段和延伸阅读阶段。幼儿教师要结合每个阶段具体环节的特性,优化阅读活动过程设计,把握组织要领,充分利用幼儿图画书所传达的多元化信息,促进幼儿发展。
简介:人们常说:“好孩字是夸出来的。”夸宝宝能帮宝宝建立自信,让宝宝感到快乐,从而形成更加积极的人生态度。但是,随意地夸宝宝不但不会起到积极的促进作用,有时还会引起副作用。过多地夸赞到底有哪些副作用呢?
简介:园本化教研,作为目前优化幼儿园教育教学水平的主渠道,已成为我们践行《纲要》精神,实施教育管理,提高课程实施水平的重要抓手。在幼儿园教研活动的组织过程中,立足园本展开规划,实施有效的教研活动,
简介:要在全国范围内完成《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)所规定的各项任务,我们急需集中资源和力量解决的问题是:合理化解由于体制、机制造成的学前教育资源不均衡问题;全面普及学前教育,特别是中西部农村地区的学前教育。在国家、地区等各层面上,为完成《教育规划纲要》所规定的各项任务而制定的政策,其聚焦点是否准确,力度是否到位,可操作性能否得以保证,都直接关系到这些任务能否顺利完成。
简介:手指游戏,是通过手部动作和言语去构造游戏情境而开展的游戏活动。手指游戏作为操作性游戏的一种,具有教具现成、简单易学、有趣好玩的特点。它可以锻炼幼儿手部小肌肉群,促进大脑与手部神经协调,促成手口一致,还可以作为知识传授手段,为活动的开展做“热身”,调动幼儿积极性,培养幼儿自信心。对于幼儿来说,手指的活动,
简介:为深入贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境,推进学前教育科学发展,教育部办公厅日前发出通知,决定从2012年起在全国范围内组织开展全国学前教育宣传月活动,活动时间定为每年的5月20日至6月20日。
简介:图们市现有各级各类幼儿园16所,其中国办幼儿园5所、乡镇中心校附属园1所、民办园10所,在园幼儿1907名,教职工231名。几年来,我市认真贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,积极探索学前教育管理方式,在活动、师资、家园、目标等方面实施有效管理,切实提升幼儿园保教质量,促进了学前教育健康发展。涌现出省示范园3所、州示范园2所,占全市幼儿园总数的31.396,成为全州省、州示范园占比最高的县市。
简介:学前教育专业特色舞蹈课程是学前艺术教育的重要组成部分。为满足学前教育的对象、美育功能和教师专业成长需求,有必要构建学前教育专业特色舞蹈课程。这种课程应当体现学前教育对象特定化、教育目标具体化、教育内容园本化、课程模式专业化、教学模式综合化等特点,并形成必修与选修、基础性和特色性互推互动的体系。
浅谈“积极的情感”在组织教学中的作用
初中历史课堂上如何发挥学生的主体作用
教师如何组织课堂教学语言
谈如何组织幼儿进行探索牲活动
幼儿图画书阅读活动的设计与组织
杜绝夸宝宝的副作用
轮席式教研,让教科研的组织管理更给力
当今我国学前教育事业发展面临的主要问题及政策导向(二)
手指游戏在幼儿教育中的作用
教育部通知要求精心组织学前教育宣传月活动
浅谈情感因素在物理教学中的作用
浅析多媒体技术在初中数学教学中的作用
多媒体在语文教学中的作用龙明祥
浅谈高中英语教学中教师的主导作用
信息技术在初中数学课堂教学中的作用
采取四种管理措施促进学前教育健康发展
建构高校学前教育专业特色舞蹈课程的必要性与措施