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  • 简介:<正>1909年的春天来到了俄亥俄州的克利夫兰城,可是,她没能给盖特街带来新面貌。临近的那些漂壳街道上的住户们都已忙开了:拾掇闲了一冬的小园子;粉刷、油漆房屋;为夏天准备好剪草机……盖特街却仍是老样子:

  • 标签: 连衫裙 克利夫兰 盖特 老样子 俄亥俄州 我的女儿
  • 简介:<正>有人把一只鼹鼠和一只松鼠同时装进了空的水泥管道,管道被埋入地下,一端通向地面的出口,另一端则用玻璃封住,并且在玻璃外面安装了一盏光线微弱的灯。被关进水泥管后,两只动物都在寻找出口。

  • 标签: 水泥管 右冲 等于零 地下冰
  • 简介:<正>墙上的洞该用哪一堆砖块来修呢?请你将洞口和正确的砖块连起来吧。

  • 标签: 补墙
  • 简介:“老陈,等巡视完东城小区,咱就可以按点儿下班了吧?”年轻协警小刘问完这句,张大嘴巴夸张打了个呵欠,“要是不抓紧时间回家睡会儿的话,可就要耽误明天早晨三点的正事儿喽!”

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:1.会发光的神秘砖“姐姐你看!那里怎么有亮光呀?”在爷爷家过暑假的第一晚,三年级女生伊小如在用望远镜观察窗外夜景时,忽然惊奇叫了起来。从姐妹俩的房间向外望去,正好能看到一旁的“小红楼”。据爷爷说,曾经有一位老红军住在这栋带院子的两层小楼中。老红军去世后,小红楼已经空置了很多年,一直沉默伫立在疯长的植物中。

  • 标签: 墙砖 小镇 观察窗 望远镜 红军
  • 简介:最近,孩子们因为猜谜常发生矛盾:“老师,他们的声音太大了,我们都听不见了。”“老师,我们都说好了由谁来发贴画,可文文老是抢着发。”看来,是该形成猜谜规则的时候了。在我的引导下,孩子们纷纷出起了主意:“咱们轮流猜吧,每次换一个人。”

  • 标签: 活动记录 老师 猜谜 孩子 贴画
  • 简介:说来汗颜,《密室里的幽灵》一文,原是为7月份的《岁月·推理》特刊所写的。3月初时,AC论坛上的一脚接一脚辗转微博QQ并最终通过另一位坛友联系上我,说论坛十周年庆之际与《岁月·推理》合作准备出一期特刊,问我能否为之写一篇文,交稿时限是3月底。

  • 标签: 幽灵 创作 特刊 推理 论坛
  • 简介:在意外情况出现的时候,孩子之间会表现出很大的差异:有的随机应变,有的不知所措;有的机警灵活,有的退缩呆板……一位美国父亲带着他6岁的孩子驱车走在一条人烟稀少的路上,父亲突然犯了心脏病。孩子冲下汽车,跑到挺远的地方找到了呼救电话.终于救了爸爸的命。

  • 标签: 纸不到
  • 简介:总喜欢在阳光温如细软的时日里啜一口茶,望着夕阳西下的城市边缘,静静地看着这一切。稀薄的阳光透过钢铁森林照在我的脸上,眼前仿佛流动着一层淡金色的薄雾。窗外的蝉声陪伴着天上的行云缓缓飘过,荡漾开一点一滴的回忆。鲜衣怒马的年华早已随着时间的沙漏一点点减少着,直至消散。在转瞬即逝的人生路上,一路走来,曾遇到过暖暖的微笑,

  • 标签: 城市边缘 阳光
  • 简介:我们常常形容冬天冷得“滴水冰”,却很少有机会看到水瞬间结冰的景象。让我们来制造一次滴水冰吧。不过,这“水”里不只含水,“冰”也不只含有冰。

  • 标签: 科学知识 阅读知识 课外阅读
  • 简介:<正>小时候,我特别淘气,父母为我操碎了心:我让那些痛心疾首的告诫左耳进右耳出。球场和足球对我的吸引力远胜于教室和书本。这样不知不觉就晃到了高三下,一个“伟大”的变化开始了。性意识萌动了,对女同学渐渐有了兴趣,有了好恶,学会了比较,还有了选择。

  • 标签: 三下 女同学 少年时代 事业有成 父母心 浪子回头
  • 简介:小时候,我特别淘气,父母为我操碎了心;我让那些痛心疾首的告诫左耳进右耳出,球场和足球对我的吸引力远胜于教室和书本,这样不知不觉就晃到了高三下学期,一个“伟大”的变化开始了,性意识萌动了,对女同学渐渐有了兴趣,有了好恶,学会了比较,还有了选择。

  • 标签: 吸引力 下学期 性意识 女同学 父母 书本
  • 简介:西班牙画家达利是一位具有非凡才能和想象力的艺术家,他喜欢在作品中呈现天马行空的景象,是最具影响力的超现实主义画家。在这幅画作中,达利运用了他著名的“双重图像”手法:天鹅和树木的倒影投在湖面上,却形成了一群大象的幻影。大象的头是天鹅的投影,大象的身体是湖边树干的投影。在画面左边还站着一个男人,他是这幅画的第一位拥有者,你找到他了吗?

  • 标签: 超现实主义 艺术家 想象力 西班牙 影响力 大象
  • 简介:就在我眼前,那头白色的恶魔扑倒了一只羊。如此鬼魅,如此迅猛,像光一般闪现,夺走了那只羊的生命。紧接着,羊群炸开了锅,惊慌失措叫着,无头苍蝇一样窜来窜去。

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  • 简介:柯南教你破案术柯南今天遇上的事情有些“灵异”。他的好友格林先生几天前发现自己卧室的日光灯关掉以后,还会发出不弱的亮光。请了电工来检查,结果电路没有任何问题。换了几个灯管.结果部是一样。柯南听说后,好奇心大起.

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  • 简介:在对幼儿实施“分享教育”的过程中,挖掘幼儿园墙面环境隐含的教育价值,创设和提供“信息交流”、“榜样示范”、“互动体验”,可促进幼儿分享行为的养成。

  • 标签: 幼儿园 环境墙面布置 创设