简介:本土课程资源的规划与管理是园本课程建设的基础,应针对不同资源本身的特点和幼儿发展的需要对其进行课程化编排,由此形成具有地方特色的课程体系。具体来说,可以利用乡土文化资源,丰富教育内容;利用当地自然资源,扩充教育内容;利用家长智慧资源,充实教育内容。
简介:教育部9月10日在其网站发布关于批准2014年国家级教学成果奖获奖项目的决定。此次国家级教学成果奖共有1320个项目获奖,其中5项成果被评为国家级教学成果特等奖,148项成果被评为国家级教学成果一等奖,1167项成果被评为国家级教学成果二等奖。
本土资源的开发与园本课程建设
2014年国家级教学成果奖获奖项目揭晓