简介：如你所知．这个世界上的事情总是很难说。有时候。先进的事物不一定就能取代落后的事物．合理的东西往往要在不合理的东西面前败下阵来。今天咱们要说的键盘之争，就是这么一件令人万分遗憾的事情……唉。

简介：科学家距离成功制造仿生人的目标越来越近,从让盲人恢复视力,到研制比任何人的味蕾都更加敏感的舌头,都已不在话下。以下是科学家在仿生人科技上所取得的十大进展。

简介：在城市里，不少街道两旁基本上是一排路灯加一排树木的格局。最近，美国有科学家想合二为一，让大树来充当路灯。更加令人惊奇的是，这些大树可以自己发电来为路灯供电，节省了埋在地下的电线管和电线。

简介：《幼儿园教育指导纲要》指出：生活是幼儿园课程的源泉。“幼儿的发展特点和学习能力决定了幼儿园的课程必须是与幼儿的生活相关联的。新苗幼儿园是吉林省延边州府延吉市的一所朝鲜族幼儿园，为突出民族幼儿园的办学特色，我园一直以弘扬和培育民族精神教育为核心，以朝鲜族悠久的历史民族民俗文化为载体，以社会实践活动为途径，培养对国家和民族的责任感，具有聪明健康、发展个性，良好习惯、面向未来的快乐新苗幼儿。陶行知先生提出“生活即教育”。他认为，有什么样的生活，

简介：

简介：近日，为进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业，大力营造尊师重教的浓厚社会氛围．教育部决定授予北京市顺义区石园北区幼儿园郑燕斌等1798名同志“全国优秀教师”荣誉称号．授予北京市海淀区恩济里幼儿园雷海环等200名同志“全国优秀教育工作者”荣誉称号。教育部希望教育战线广大教职工要以全国优秀教师和全国优秀教育工作者为榜样，牢记使命，爱岗敬业，为全面深化教育领域综合改革、办好人民满意教育做出新的更大贡献。

简介：全球经济一体化的发展和科学水平的不断提升对人才的综合素质提出了更高要求，新工科背景是我国高等工程教育改革的新要求，先进制造技术课程是机械专业的基础学科，新工科背景下改革与创新先进制造技术课程具有必要性。本文阐述了新工科背景下先进制造技术课程的基本特点，分析了实践教学中先进制造技术课程存在的问题，提出改革与创新先进制造技术课程的有效措施，提升教学质量和效果，培养视野广阔、具有创新精神、卓越专业技能和实践能力的新型多学科复合性工程技术类人才。

简介：心理学家曾经做过一个试验,在马路上接近不同的人,跟着他们,结果是大多数人都有被干扰的反应,只有少数人仍悠然自得。为什么会有这个区别呢,在心理学上,这是被称为个人空间的存在,就像我们平时在坐公车时会感到苦

简介：亲职教育有助于更新幼儿父母的教育观念,提高他们的教养能力。某些先进国家或地区如美国、英国和我国的台湾、香港等地区都有较为完备的亲职教育体系。与之相比,我国内地幼儿父母的亲职教育发展尚处于起步阶段。为此,我们可以通过立足社区和幼儿园举办内容丰富、重点突出、多样化的亲职教育活动,以鼓励幼儿父母积极参加到亲职教育活动中来,从而提高他们的教养能力。

简介：幼儿数学教育的途径有集体教学、区角活动以及日常生活和游戏等。其中，集体教学是在教师直接组织和指导下，全班幼儿共同进行学习的活动形式。所有幼儿在同一个教学情景下，利用既定的活动形式和材料，学习相同的内容，达成预定的教学目标。相对于区角活动来说，集体教学易于教师组织全班幼儿开展学习活动，

简介：向教学要效益是我们永远的追求。正如《优教优学》一书中所言：“教师通过优教达到有效教学，学生通过优学达到有效学习，这是我们的所求。”一直以来，我们都在研究集体教学活动的有效性，我始终认为一个有效的集体教学活动是应该让幼儿在有限的时间内获得对他们成长有价值的东西，从这个理念出发，集体教学活动要有挑战性和发展价值。

简介：国家食用油新标准出台后，标准中关于“必须在商品标签中标明原油（毛油）的生产工艺”的规定，引起了社会各界的广泛关注，有的媒体甚至认为，这将引起我国油脂市场的格局发生根本性变化，有食用油行业专家认为，目前社会上对于新标准规定存在某些不科学的认识，应该加以澄清，以消除其对消费者的误导。

简介：集体教育活动是幼儿园常见的教育活动形式。在幼儿园教育实践中，集体教育活动主要有全班或分组活动、谈话分享活动、教师组织开展的集体体育游戏等。应该说，集体教育活动仅是一种活动组织形式，与活动目的并没有直接关联。

简介：一年一度的动物大会结束了，这次选举出来的动物大王竟然是青蛙！奇怪，为什么不是强壮的熊，凶猛的老虎或憨态可掬的企鹅呢？原来，这次动物大王的选择口号是：谁抓害虫的本领大，谁就当动物大王！

简介：<正>雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来……第一个人看到了,他叹了口气,自言自语:“我的一生不正如这蜘蛛吗?忙忙碌碌而所得。”于是,他日渐消沉。

简介：集体阅读可以帮助幼儿整理零散的阅读经验，使其系统化、条理化，还可以帮助幼儿获得新的阅读经验。在集体阅读中，幼儿可与教师和同伴充分互动，获得最佳的阅读效果，共同分享阅读的快乐，不断提高参与阅读活动的积极性。因此，我们对集体阅读活动进行了重点研究，探索了一些较好的策略。

简介：<正>到目前为止,世界各地所发生的人或物等突然间便离奇地失去了踪迹的事件已有很多,其中著名到世人皆知的要算大西洋百慕大三角的轮船和飞机多次失踪事件了。不过,通常发生的失踪事件所涉及的人和物等都是单体或数量较少的,失踪人员数量较多的,也基本上是集中于某种交通工具里的。而散布的几百人甚至上千人的军队在战场上突然神秘消失的事件却鲜为人知。这听

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简介：下面的这个故事有点不靠谱，里面隐藏着知识性错误，每找到一处就可以得到一枚智慧币。

简介：孩子的经验和学习方法是充分个性化的，怎么让集体学习的课堂充满活力，以满足不同孩子的生动的灵性的发展需要呢？这就要求老师预设的课堂充分活起来，使其能承载所有参加活动的孩子对于这次学习的需要，有相对灵活的目标、内容、方法、问题，亦或是它们的总和。而这些所有预设都还只是一个框架，一个不完满的框架，