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  • 简介:亲爱的同学们,快来踊跃投稿吧!不论是绘画还是手工,或者书法作品,只要你向我们投稿,你的作品就有可能被选中刊登喔!

  • 标签: 艺术 书法作品 投稿 绘画
  • 简介:班级是学校的最基础单位,班级管理是学校综合管理工作的重要组成部分。班级管理是一个动态化的复杂过程,因此班主任的任何实践和探索都需要不断修正和完善,以便从中找出规律,进而形成完整的理论体系和具有可操作性的方法。要想管理好一个班级,还需要调动社会各方的力量,特别是发动学生来齐抓共管。

  • 标签: 初中 班级 管理 艺术
  • 简介:我们都用过铅笔,用到最后,将铅笔头随手扔掉。但在艺术家道尔顿·盖蒂眼里,即使是一块小小的铅笔头,也可以派上大用场。与很多用铅笔作画的艺术家相比,道尔顿·盖蒂绝对是一个另类。他的艺术创作也用铅笔,但并不是用来绘画,而是将铅笔头雕刻成一件件巧夺天工的精美微雕作品。这位雕刻高手说:"上学的时候,我会把好友的名字刻在铅笔上,然后当成礼物送给他们。我本应该从较大的东西开始,例如木头,但我最后还是决定挑战一下自己,尽量雕得更小一些。

  • 标签: 雕刻艺术 道尔顿 艺术创作 令人 创作过程 个人创作
  • 简介:《雾都孤儿》是英国作家狄更斯的代表作之一。个性化的语言是这部作品在人物塑造上运用得十分出色的一种手法。书中的流氓、盗贼、娼妓的语言都切合其身份,甚至还用了行业黑话。然而,狄更斯绝不是在做自然主义的再现,而是进行加工、提炼和选择,避免使用污秽、下流的话语。主人公奥立弗作为一个在济贫院长大的孤儿,从未受过良好的教育,所接触的也大都是罪恶累累、堕落不堪之辈,却谈吐文雅,甚至不知偷窃为何物。这用“人是一切社会关系的总和”的历史唯物主义观点是无法解释的。可见,在语言上,狄更斯着力表现的是自己的道德理想,而不追求完全的逼真。

  • 标签: 《雾都孤儿》 语言艺术 历史唯物主义观点 狄更斯 英国作家 人物塑造
  • 简介:班上的李老师收到了一封某编辑部的来信。大大的信封引起了孩子们的好奇,大家纷纷争着看个究竟。小普发现了一个问题:大信封右上角贴着一张小画。他高兴地叫着:“我知道,这是邮票!”

  • 标签: 艺术活动 邮票 设计师 大班 编辑部 信封
  • 简介:拼布,就是把一块块碎布料拼凑起来,再进行缝制。在中国属于“拼拼凑凑”“缝缝补补”的日常杂务。在美国,拼布艺术已经走出家庭,走向社会,以“万物可用,随意可拼”的优势开启新的表达方式,变成极具观赏和审美价值的生活艺术品。拼布分为:生活拼布和艺术拼布。拼布制作保持传统性,又突破传统,是耐心细致手工活。

  • 标签: 拼布 审美价值 化零为整 绣针 绗缝 艺性
  • 简介:我园是一所农村省级示范幼儿园,多年来,一直重视幼儿美术教学研究,先后进行了“想象画与幼儿潜能开发研究”“学前儿童绘画教学方法的研究”。随着研究的不断深入,我们逐渐领悟到了艺术教育无可替代的教育价值,感受到了艺术文化的非凡魅力,我园的校园文化也逐渐凸显出来。

  • 标签: 艺术教育 办园特色 和谐发展 美术 示范幼儿园 教学研究
  • 简介:顺畅有效的沟通关系是良好师幼关系的基石。幼儿的思维具有自我中心性,生活经验有限,其语言与教师的语言之间有着巨大的差异,教师对这种差异的忽视,易成为幼儿与教师交流上产生障碍甚至冲突的重要原因。

  • 标签: 师幼关系 中心性 学习活动 沟通关系 Mooney 卡罗尔
  • 简介:近年来,“文化艺术节”活动在很多幼儿园悄然兴起,它不仅为幼儿提供了展示自我的机会,加强了家园交流互动,同时也能提升幼儿园的品牌形象。但是如何才能开展优质高效的文化艺术活动?什么样的活动内容适合在文化艺术节里开展?活动前期又应该做好哪些准备呢?我园通过开展文化艺术节活动,

  • 标签: 文化艺术节 幼儿园 教育 文化艺术活动 交流互动 品牌形象
  • 简介:根据全国青少年校外教育工作联席会议办公室《蒲公英行动计划(2015-2017年)》相关要求,为落实《2016年河北省校外教育工作计划要点》工作安排,创新树立我省校外教育优质品牌,河北省青少年校外教育领导小组办公室决定,于7月31日至8月6日在张家口市举办首届"飞翔的蒲公英"河北省青少年校外教育艺术节。"蒲公英"寓意着自由放飞、追逐梦想。以"飞翔的蒲公英"作为本次活动的名称,象征着学生在求知探梦的花季年华探索多彩的世界和绽放无限的创造力。

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