简介：你也许注意到了，在你身边，有的人骨子里就有股权威感，特别容易获得大家的瞩目或尊重。你也许觉得这是天生的，而且为自己没有而遗憾，其实大可不必哦。权威其实是一种可以通过学习、实践获得的一种气质。现在就给你支几招，如果能照此多多实践，一定能在很多场合自信出场。

简介：

简介：这是宝宝上幼儿园的第三周。周一早晨我叫她起床，她躺在被窝赖着不起：“妈妈，我不想上学，我想和你在一起!”我拍拍她的小手：“小朋友，上幼儿园是你的工作哦!就像爸爸妈妈都有自己要做的工作一样，我们都喜欢自己的工作，如果能把自己的工作做好，你会很快乐的!”

简介：我的儿子现在3岁3个月,很聪明。比如嘱饼干,咬一口,就说咬成了小月亮,再咬一口,就说小船来喽,再咬一口,又说像小椅子。他能把一根普通的木棍子玩出七种花样来,一会儿当枪使,砰砰地瞄准;一会儿学老爷爷走路拄拐杖;一会儿又学人家打台球……儿子的记忆力也特别好,一年以前的事儿

简介：小点点藏在花园里。你能帮小豆豆找到他们10个吗？沿着小路找找看。

简介：2009年1月1日，当新年的第一缕阳光抵达我们生活的这个星球时。日历又翻开了新的一页。在浩瀚的宇宙中，在时间的海洋里，这不过是普通的一日，但在你的生命里，这是不平凡的一日。因为对于你来说，生命里的每一天、每一刻、每一分、每一秒，都是不可重来的。

简介：<正>现在有一根哈利波特的魔法棒,能让你变变变——变成一种动物,你想成为以下哪种动物呢?

简介：<正>所有美丽的童话,都是由一个充满了快乐与幸福的季节开始。当期初家长会,老师严肃地说,真的,不能再这样玩下去了的时候,我们情不自禁地抬头对视。我们曾一度以为,幸福在那一刻便结束了。直到今天才明白,等在后面的都是真正的痛苦。因为没有珍惜,今天,灯下的我终于泪流满面。

简介：盲信号源服从统计独立分布（即i．i．d序列）是现在大部分基于卷积混合模型的盲分离算法的假设条件，在实际仿真中也要求有色信号在处理之前进行预自化，但对于象正弦这样的确定性信号都没有讨论。本文将针对确定性信号的盲分离问题展开讨论，并对信号进行了仿真，仿真结果表明确定信号虽不满足i．i．d序列要求，但在一定条件下仍可进行盲分离。

简介：儿童与童年期的分离，首先剥夺了儿童的游戏权。随着儿童游戏权利的剥夺．同时也就剥夺了儿童的体验权。

简介：海门县东洲幼儿园园长助理卞惠莲幼儿园所有权与办园权的分离是教育摆脱计划经济体制的羁绊,适应社会主义市场经济发展的重要举措。从1993年9月开始,我园进行了“两权分离”的试点,主要有以下几项改革:在上级主管部门核定人员编制后,实行经费包干和结构工资制;班组承包,奖优罚劣;教师可以根据自己的特长对外挂牌,接受公众评议;自行