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  • 简介:假设一平方公里的范围之内,只有你一个人。寂寞的你、孤单的你,与相邻的同样也是一平方公里范围之内的另一个寂寞者、孤单者,忽然有机会走近的话,见面、握手、寒暄,你肯定会感到非常非常亲切。反过来,不是一平方公里,而是一平方米,只有一张桌面大小的地方,站着你,说不定还站着别人。而在你周围的每一个平方米的空间里,如果都站有一个人,或者不止一个,而是几个人的话,你对周围的这一圈几乎全都陌生的面孔,就再不会产生相隔一公里时那种亲切的感情了。

  • 标签: 平方 个人 寂寞 孤单 感情
  • 简介:<正>心有多大,舞台就有多大。如果一个人的心胸能用平方米来计算,就像买房子,总是空间越大越有价值的——那么你的心有几平方米呢?

  • 标签: 万不可 散散心 观察生活 大越 会将 下角
  • 简介:"那真是一件可怕的事情!"母鸡说。她讲这话的地方不是城里发生这个故事的那个区域。"那是鸡屋里的一件可怕的事情!我今夜不敢一个人睡觉了!真是幸运,我们今晚大伙儿都栖在一根栖木上!"于是她讲了一个故事,弄得别的母鸡羽毛根根竖起,而公鸡的冠却垂下来了。这完全是真的!

  • 标签: 母鸡 故事 公鸡 猫头鹰 羽毛根 栖木
  • 简介:我们天天都会和阿拉伯数字打交道,一定对它们再熟悉不过了。可是你有没有想过,在我们生活的某一天,或许会出现一种罕见的数字现象:这一天的一个特殊时间读起来正好是从1开始的自然数的组合。数学家对这种非常罕见的巧合十分重视,将它称之为"顺序日"。2010年就有一个顺序日,出现在9月8日凌晨12点34分56.7秒,日期显示为12:34:56.7,08-09-10,读

  • 标签: 平方根 回文 顺序 出现在 数学家 日期
  • 简介:<正>进步一位学生对另一位说:“你的英语最近学得怎么样?”“很好,我过去不懂英国人说话,可现在是英国人不懂我的话了。”

  • 标签: 英语幽默 asked MOTHER NEVER 她说 在地图上
  • 简介:美国冰雪资料中心首席科学家泰德-斯坎伯博士5月20日发表运用福卫二号拍摄两极冰河获得的资料,语出惊人地预估,2020至2025年北极海冰、2100年南极海冰都将完全消失。

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  • 简介:每一个父母,无不希冀自己的孩子有好的性格。但你知道吗?好性格源自好的心理。不同的运动项目.对人的心理起着不同的作用。因此,父母不妨根据孩子的性格特征,有针对性地引导孩子进行适当的体育锻炼。

  • 标签: 性格特征 运动方式 运动项目 体育锻炼 孩子 父母
  • 简介:课程,是教育中最重要的问题之一,它是教育思想、教育理念转化为教育实践的中介和桥梁,反映了实践者对教育的信念和理解。相对于其他的教育阶段,幼儿团课程可以说是最能体现“百花齐放”的:从文化的角度说,有一元化课程与多元化课程,从组织的核心角度说,有学科课程和活动课程,从活动的计划性角度说有显性课程和隐性课程,越来越多的幼儿园还有自己的园本课程:田野课程、和合课程、幸福课程……

  • 标签: 课程管理 自主 教育思想 教育实践 教育理念 教育阶段
  • 简介:1.吃掉同胞才出生鲨鱼的生育方式十分离奇。一般的鱼都是卵生,卵在体外受精,孵化出小鱼。而鲨鱼不同,它是在体内受精孵化,孵化出来的小鲨鱼数以千计。奇怪的是,这些兄弟姐妹不是和睦相处,而是在母腹中互相残杀,直到最后一条小鲨鱼把剩下的同胞全部吃掉后才出生。

  • 标签: 生育方式 体外受精 孵化 鲨鱼 体内受精 同胞
  • 简介:有“事”可“叙”,才形成“叙事”。而所“叙”之“事”,又不是无序或零碎的,它总是通过叙述者的眼光向读者呈现出来,因而“叙事”的“结构”或所叙之事的内在逻辑便成为叙事的意义所在。这样一来,教育叙事的呈现方式就离不开两个要素:一为“事件”,二为“结构”。

  • 标签: 呈现方式 教育叙事 内在逻辑 “事” 叙述者 结构
  • 简介:人体力量源于肌肉的收缩。在危急状态下,肌肉会强力持续收缩,所以会产生爆发力。那么在平常状态下,人体肌肉是依据什么样的工作原理,为我们产生动力的呢?研究人体动力的学科叫“生物动力学”,这门学科有一个分支就叫“人体肌肉力学”。人体肌肉力学越来越多地揭示出了人体肌肉工作的原理和状态。

  • 标签: 肌肉力学 工作原理 生物动力学 肌肉工作 人体 状态
  • 简介:小猫有好多朋友,他们是孔雀、大角羊、青蛙和蝎子。随着时间的推移,他们一天天长大了,到找女朋友的时候了。小猫热心肠,整天东奔西跑为他们找女朋友,结果没有促成一门婚事。就在他为朋友着急的时候,收到了一张张请柬,原来他的朋友们都找到了女朋友,且都是自由恋爱,这可乐坏了小猫。首先是孔雀哥哥要举行隆重的婚礼,他早早地来到了孔雀家。

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  • 简介:是请求还是命令?是约定还是讨好?这些与孩子的互动中产生的细微不同,其实都在我们的拿捏当中。

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  • 简介:父母指东,宝宝偏要往西;父母说一,宝宝非要说二。或许某一天,那个原本乖乖巧巧的小家伙一夜之间就变得顽劣无比,让父母有一种焦头烂额的感觉。那么,究竟该怎样与宝宝沟通才能改善这种状况呢?

  • 标签: 有效沟通 父母 才能
  • 简介:编辑同志:我的上小学的孩子经常犯错。我怎么批评教育也不见效。请贵刊给我提供几点批评孩子的适宜方式好吗?南京成韦成韦同志:怎样才能使你的孩子接受你的批评呢?下面给您提供几点国外的做法:不能取笑,相反,要用低的语气或提问的方式。比如:"你穿这么一点衣服不冷吗?"

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