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  • 简介:从“小栏目”向“大版面”发展幼儿园各班的评比栏均是以较小的篇幅布置在黑板边、窗户旁,而且方式也较单一。我觉得为了充分发挥评比栏的作用,可以将它与墙面装饰结合起来,向大版面发展。如设计一个主题,将孩子的照片贴在叶片或花朵、小船、星星上,布置在一定的情境和风

  • 标签: 评比栏 幼儿参与 墙面装饰 教师操作 实验幼儿园 自己动手
  • 简介:“先行组织者”是美国心理学家奥苏伯尔提出的一种迁移理论,也就是先于学习任务呈现的一种引导性的材料。这种呈现的材料可以在概括和包容的水平上高于要学习的材料,也可以是具体形象化的模型或指出新旧知识之间异同的材料。因此“先行组织者”能降低学习的难度,维持学习者的兴趣,使其在较短的时间内获得较大的收益。我们借助这一原理努力探索在绘画教学中寻找和运用“先行组织者”,发现了“先行组织者”呈现方式在幼儿创意画教学中所起的作用。

  • 标签: 先行组织者 学习任务 迁移理论 创意画教学 早期教育 美术教育