简介：巨嘴鸟是美洲热带雨林的象征，它的长喙十分特别。巴西研究人员不久前发布报告称，巨嘴鸟的长喙有重要的调节体温作用。

简介：同一种疫苗为什么要分几次接种？错过了一次接种怎么办？明明接种了疫苗，怎么还会得病？……别急，要提升肌体的免疫保护水平，医生有不少办法。

简介：疫苗可以保护宝宝免受疾病的困扰，不过，要想给宝宝建立起一个很好的保护圈，除了给他接种疫苗，家里人也应该接种一些疫苗，使宝宝免受传染，这样的保护才是全面的。

简介：什么是联合疫苗？联合疫苗是将几种疫苗合并起来制作成一种疫苗。捌门熟悉的联合疫苗有二联、三联疫苗，如白喉一破伤风二联疫苗、百日咳一白喉一破伤风三联疫茧、麻疹一风疹一腮腺炎联合疫苗等。

简介：鸡蛋里除了小鸡，还能孵出什么？答案是疫苗！而且是甲流疫苗！甲流是甲型H1N1流行性感冒的简称。在2009年，这种感冒病毒令全球上万人死亡。

简介：宝宝一出生，就先要被注射两种疫苗卡介苗和乙肝疫苗。在宝宝06岁期间，将至少要扎22针，涵盖11种必打疫苗。此外，还有多种可打可不打的疫苗，价格最贵的860元一支，便宜的50多元。如果孩子要选自费疫苗，还专挑贵的、进口的，并且把二类疫苗打全了，需要准备8500元左右的预算。

简介：我家宝宝现在2岁半了。1岁的时候，爷爷奶奶带他在县里的防疫站分两次接种了4支疫苗，第一次接种的是甲肝疫苗和水痘疫苗，第二次接种的是乙肝加强和麻疹疫苗。后末我拿着疫苗接种本到市里的防疫站接种时，医生看了接种记录后说，宝宝1岁时接种的4种疫苗中有2种打错了，应该在宝宝1岁半以后接种。

简介：你知道吗？要把宝宝护得好好的,尽量让他少生病,除了给他接种疫苗外,经常跟宝宝接触的家人也要接种疫苗呢,否则,你们生病了,会传染给宝宝,无辜的宝宝就被连累了。宝宝是主角1岁以内的小宝宝是预防接种的重点对象,因为宝宝还小,免疫系统还没有发育成熟。

简介：接种疫苗是安全有效地提升宝宝免疫力的方法,可以避免宝宝患上多种严重危害健康的疾病。有的家长认为二类疫苗不重要,或不安全,不愿意给宝宝接种。其实,一类疫苗和二类疫苗的分类依据是,疫苗是否由政府买单免费提供,也就是说,免费接种的是一类疫苗,自费接种的是二类疫苗。并不是依据疫苗的重要性、安全性来分类的。

简介：素质教育在我国的教育占据了越来越重要的地位,德育教育是提高学生综合素质的一个有效途径,高中班主任是开展德育教育的核心人物,高中班主任的德育能力会对整个班级的道德思想,行为习惯产生影响,所以班主任的德育修养以及德育教育能力对于高中生的学习和成长有很大的影响。对此,高中班主任要明确地认识到德育教育的重要性,找到合适的德育教育的方法,以新课改的要求为教学基准,提升自己的德育教育能力,有效地开展德育教育。

简介：高校思想政治课程的开展对于帮助学生树立正确的价值观、认识观,提升学生思想素质水平有着显著的正向作用,课程教学的实际效果关系到学生品格以及观念的形成。因此在高校思政课教学工作开展的过程中,教师要高度重视思政课程尤其是思政实践教学课程的实效性,进而以课程的有效教学以及教学的实际效果推动学生个人的成长以及价值观念的成熟。文章结合实际的教学经验,探究提升高校思政实践教学实效性的相关问题。

简介：我和我爱人都在两个月前打了流感疫苗，现在发现她怀孕20天左右了，请问这个宝宝可以要吗？

简介：葛兰素史克与联合国儿童基金会共同推动的大型公益活动——“同爱中国·儿童疫苗普及工程”举行“有爱，有未来”捐赠仪式。

简介：近年来，伴随着“入园难”问题的逐步缓解，民众对学前教育的需求从“能入园”转向“入好园”，学前教育事业发展的重心将逐步从规模发展转向质量提升。幼儿园教育服务质量的提升需要在明确服务质量状态的基础上，洞悉顾客（幼儿家长）对于幼教服务质量属性的感知；需要运用科学、系统的方法确定幼教服务质量属性的优先权，才能进而提出服务质量提升的有效途径和策略。本研究整合Kano模型和SIPA方法，提出了基于Kano—SIPA的幼教服务质量属性探测与服务质量提升决策模型，对于幼儿园管理和幼教行业的发展具有现实意义。该模型不仅基于Kano模型，在考虑顾客心理感知的基础上对服务质量属性进行识别与分类，同时整合运用SIPA方法，既能分析顾客对于各质量属性的重要度感知与幼儿园在各质量属性上的绩效，又能考虑其比较标杆的绩效，从而可以为幼儿园教育服务质量属性提升的优先顺序的确定提供科学依据，并给出有针对性的提升策略，促使幼儿园采取切实有效的措施提升服务质量。

简介：教师进行游戏讲评,是间接指导幼儿游戏的一种好方法。过去我们讲评游戏往往注重讲游戏的过程,评幼儿在游戏中的表现,没有很好地发挥讲评的作用。通过学习,我们改进了讲评方法,形式上由单纯老师讲改为师生一起讨论;内容上从泛讲改为议一件事,提一个问题,有目的地重点讲。激发了幼儿对游戏的兴趣,推动了游戏的发展。

简介：悲心，是怜悯的心。见到别人承受苦难，将心比心便也觉得难受。有悲心的人因为拥有正能量，所以事事希望助人脱离悲伤的境遇，于是，使自己的生命更有质量。

简介：观察中看到有些小孩喜欢干扰别的幼儿吃饭，如拉拉女孩的小辫子，扯扯别人的衣服，踢人等。这时，教师就需要维持纪律，让幼儿明白，纪律不是用来管儿童的，而是帮助幼儿主动自由活动的。幼儿只有了解纪律的重要性，才能自觉遵守，并逐步学会自控。幼儿园中，老师不希望幼儿说话，源于幼儿吃饭不专心，吃得过慢。

简介：本文论述了如何提高环境监测数据的精密性、准确性、代表性、可比性和完整性，即如何实现环境监测的质量目标。

简介：

简介：多年来我园致力于科学管理的研究和探讨，不断总结经验、完善机制，形成了一套行之有效的科学管理模式。运用这套模式，以《幼儿园工作规程》为依据，我们对幼儿园的人财物事进行全面管理，并把思想政治工作贯穿于管理过程的始终，使我园的保教质量和办园水平不断提高，从...