简介:摘要完善教育体系一直是新课改努力的方向。这些年,纸笔测试一直是评价学校教学质量的好坏,也是学校对教师的教学效果最好的衡量标准。这当中,试题就成了好的测量工具,试题的好坏影响着考试结果的正确性、权威性。对小学数学试题的研究,能够使学校更好的发现问题并提出改进措施,对教师的教学有着积极的作用。
简介:高职教育教学质量评价,是对高职教学工作达到教学目标的程度做出价值判断.搞好教学质量评价的关键是确定科学合理的评价指标体系,而指标是构成指标体系的基本要素.本文在深入分析高职教育培养目标、质量观、教学质量评价特点和意义的基础上,对高职教育教学质量评价的若干问题进行了探讨和分析,旨在为构建高职教育教学质量评价体系提供理论依据.
简介:新课程改革比较关注学生在课堂上活动的时间,因此,课堂教学由于活动的增加而不断活跃甚至热闹起来。其表现形式很多,其中突出的有类似游戏或类似电视娱乐节目之类的课,而更为普遍的现象是老师们为了避免传统的“满堂灌”(其实不乏精彩讲授之课)之嫌而实施的“满堂问”。“满”带有“极端”、“强加”、“过分”之意,主要表现为问得过于频繁,从上课到下课问个不休。学生的回答也很热闹,看似课堂师生互动热烈积极,实则收效甚微。对于这一现象,
简介:摘要近年来创造和创新越来越受到世人的关注,创新能力已经成为一个民族的是否具有竞争能力、是否能立于不百之地的关键。问题意识和问题能力是人们产生创新意识和能力的基础。因此,将问题贯穿教育过程,让问题成为知识的纽带,培养幼儿的问题意识和问题能力,应是现代幼儿教育追求的理想。
简介:
简介:教育科研是学校发展之本.要全面推进素质教育,培育现代化人才,就必须提高教学质量.走科研兴校之路。
简介:随着幼教改革的不断深入,占我省幼儿园数2/3的农村园和民办园教育质量日益受到关注,幼儿教育的均衡性已成为迫在眉睫的问题。以往我们进行的“推进式教研”如一课多研,在提升各园的教育质量上确实起到了很好的作用,但在城市乡镇园和公办民办园的教育质量均衡发展上效果并不明显,教研员园长称之为“萝卜现象”(即萝卜烧萝卜还是萝卜)。
简介:美术教育是整个小学教育中的一个不可分割的组成部分。通过美术教学可以对学生进行思想品质、道德情操方面的教育和各种能力的培养。而绘画技巧的训练和美术知识的掌握仅仅是整个美术教育的一个组成部分。
简介:摘要教师良好的幽默感,能激发和提高学生的学习兴趣。我在讲授“绪论”课时,不仅告诉学生什么是生物学,而且让他们知道生物学是非常有趣和非常有用的。
简介:摘要在新时代背景下,从实际情况出发,教学活动的开展需要管理工作的促进,只有提高管理工作质量,才能提高教学质量。教学是学校核心工作,而管理作为落实教学的保障也是必不可少的。在学校工作中,管理和教学是相辅相成的。在教育发展的新形势下,学校管理要团结领导班子成员,规划学校发展大计,认真研究提高办学质量的方法和措施,不断优化学校管理。本文就如何提高学校教学管理质量和大家进行探讨。
简介:2006年人事部、财政部《关于印发〈公务员工资制度改革实施办法〉的通知》中规定:事业单位实行岗位绩效工资制度。2008年12月国务院常务会议审议并原则通过了《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》,2009年3月温总理在《政府工作报告》中提出今年对义务教育阶段教师实行绩效工资制度。教师绩效工资因此成为热议的话题。与教师绩效工资相对应,各地纷纷开始组织实施教师的绩效管理工作。那么应如何对教师实施科学的绩效管理呢?本文拟从目前教师绩效管理存在问题人手,努力探讨教师绩效管理中应高度关注的各环节设计。
简介:摘要“问题教学”既是一种教学方法,也是一种学教并举的教学理念,它具有情景性、主动性、社会性三大特征。在新课程呼唤新教学的背景下,尝试将“问题解决”引入初中物理课堂教学中,能充分尊重和发挥学生的主体性,有利于培养学生学习物理的兴趣,使他们养成良好的思维习惯,并培养敢于质疑的意识和能力,进而提高课堂教学的有效性。本文旨在阐述“问题教学”的内涵、特征及其主要的支撑性理论,并提出了初中物理运用“问题教学”的思考与教学建议。
简介:摘要所谓“问题学生”是指那些在思想品德、知识技能、智力发展等诸方面表现比较落后的学生。“问题学生”往往因为其落后于班里其他同学而有些格格不入,而受到老师和同学的歧视和冷遇,自暴自弃,更加落后。
简介:摘要针对农村初中的薄弱学校要有效开展问题教学法,我们要面对的困难就我了,为了有效地开展问题教学法,学习他人成功经验的同时,要面向我们广大农村初中学生,想方设法,面对知识面不够广,表达能力,动手能力都不够强学农村学生,真得下些工夫才能有效地开展好问题教学法,而其最基本的问题意识的培养就至关重要了。
简介:摘要在当前中职体育教育中,由于传统教育理念过于强调学生岗位职业能力的培养,忽视学生身体素质教育,特别是健康体质与健全心理的培养,难以适应未来高强度社会就业压力的需求。中职体育教学作为提升学生体质锻炼水平的重要内容,如何从教学质量上来促进学生德智体美全面发展,迫切需要从当前制约的问题中展开探析,改进教学思路。
简介:要提高教学质量就要运用科学的教学方法,本文就如何实施科学的教学方法谈了几点看法。
小学数学试题质量问题与提升路径
高职教育教学质量评价若干问题探析
一种有效设计问题的策略:“问题连续体”
浅议幼儿的问题意识和问题能力的培养
提高解题教学质量
“异步”兴校 质量强校
改进教研方式 提升幼教质量
如何改进美术教学质量
减少作业数量提高作业质量
活跃课堂提升教学质量
如何提高初中数学复习质量
浅谈如何提高学校管理质量
教师绩效管理问题探析
小课堂发现大问题
初中物理“问题教学”探析
如何关爱问题学生
农村初中问题教学法中数学问题意识的培养
小学数学教师在预设课堂问题时要注意的几个问题
中职体育教学质量提升对策
提高教学质量的途径