简介：杜郞口改革是应试教育走入死胡同的产物。这一改革充当了应试教育＂掘墓人＂、素质教育推动者、新课程理念实践者的重要角色。这一改革虽然创造了＂教育神话＂,但仍然存在基础教育普遍存在的一些问题。只有进一步推进素质教育,全面规范办学行为,改革学校的常规管理,强化学生的实践活动,才能解决杜郎口教学改革所存在的问题。

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简介：金刚石如此昂贵,人们就想着如何来人工制造金刚石。这就自然地想到了金刚石的“孪生”兄弟——石墨了。自然界中石墨是很丰富的。但是要使石墨中的碳变成金刚石那样排列的碳,不是那

简介：今天，“杜郎口课堂”已成为一个代名词，很多学校在学习借鉴杜郎1：7模式，也有不少学者与教师对之批评质疑。一所学校、一个课改符号、一种教育观，风靡一时又备具争议，耐人寻味。本文为作者亲赴杜郎口感受课堂后。以教育哲学的视野审视而就的激情之作，虽为个人观点，但其阐析的层理分析值得一读。作为“教育评论”，欢迎观点争鸣。

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简介：拉萨作为西藏自治区首府，是一座具有1300年历史的古城。位于雅鲁藏布江支流拉萨河北岸，海拔3650多米。它的总面积近3万平方公里，其中市区人口近27万，有藏、汉、回等31个民族，藏族人口占87％。

简介：摘要激发学生对数学学习具有浓厚的兴趣，教师可以通过利用生活情境开展数学教学，将抽象的数学知识形象化、直观化、联系实际化，调动学生学习数学的兴趣，深化学生对数学知识的理解，从而达到提高数学教学的效果的目的。

简介：摘要随着移动互联网时代的到来，信息技术在教育中的运用也逐渐地成熟。信息技术于小学数学的整合，改变了传统小学数学课堂上学生学习不积极的问题，将数学知识形象的呈现给了学生，通过数学教师的合理运用，可以让学生在课堂学习中有效的获取知识，提升自身的数学学习能力。本文阐述了信息化技术与小学数学教学整合的策略，希望能够提升小学数学教学效益，为学生的未来学习打下一个良好的数学基础。

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简介：随着山东杜郎口教学改革的成功，众多媒体纷至沓来，报道铺天盖地，高效课堂的理念一片叫好，各地纷纷掀起了构筑高效课堂、提高课堂教学有效性的研究热潮。我校于2010年9月立项申报并通过的市属重点课题，也属此列。通过课题实施及教学实践，笔者对“构筑高效课堂，提高课堂教学有效性的研究”稍有心得，思考如下。

简介：摘要中学生物教学应创设问题情景，激发学生的学习积极性；发挥探究式教学的优势，合理组织学生进行探究；注重生物实验；学会运用问题；教学过程中重视培养学生的独立操作能力；搞好实验前的预习，明确实验内容和步骤。